摘要:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的重要課程之一,其理論性過強(qiáng),缺乏趣味性,學(xué)生理解困難,教學(xué)效果不好。針對(duì)這些現(xiàn)象,文章介紹了圖形化用戶界面的迷宮游戲構(gòu)建方法和可視化的路徑搜索方法,以及利用此案例進(jìn)行堆棧應(yīng)用的教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);堆棧;圖形化用戶界面;迷宮
計(jì)算機(jī)時(shí)代2009年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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