國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，每個(gè)國家都有自己的生日。今年，還未迎來“十一”國慶節(jié)，我就提前過節(jié)了，不過我過的是新加坡的國慶節(jié)。

暑假里，我和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的4個(gè)小伙伴在老師的帶領(lǐng)下來到了新加坡宏文學(xué)校做客。新加坡的國慶節(jié)是在8月9號(hào)，我們正好趕上他們的國慶日。熱情的主人讓我們穿上宏文學(xué)校的校服，觀賞國慶慶?；顒?dòng)。帶隊(duì)的老師告訴我們:這是新加坡愛國主義教育的一個(gè)內(nèi)容。我的心里無比期待。

慶祝地點(diǎn)在國家體育館。隨著擁擠的人流我們來到入口處，門口值班的人員給每個(gè)人分了一大袋東西，我迫不及待地掏出來一看:呀!玩的、吃的、用的，樣樣都是我喜歡的。我不由得贊嘆起新加坡的富有，心里想:有那么一天，我們中國也這樣，該多好啊!

走進(jìn)體育館，我環(huán)視四周，只見成千上萬的觀眾把觀眾席占得滿滿的，他們臉上和我一樣，寫滿了激動(dòng)和興奮。在人們的掌聲與尖叫聲中，節(jié)目開始了，主持人說的是英語，我們幾個(gè)中國小朋友沒聽懂，眼睛卻忙碌起來了。我朝上一看，啊!三個(gè)印著娃娃圖案的熱氣球正從我們頭上飄過，晃悠悠地飄向體育場(chǎng)上空。我真希望一陣風(fēng)能把它們吹到我身邊，好讓我摸摸那可愛的娃娃，再瞧瞧里面究竟裝著些啥東西。正想著，體育場(chǎng)中心已有節(jié)目上演了。只見團(tuán)體操隊(duì)伍上場(chǎng)了，演員們身著艷麗的服裝，隨著音樂節(jié)奏，像是一條條變色龍，不時(shí)地變幻著顏色，又好像是一團(tuán)橡皮泥，不停地變幻著形狀。那拼出來的一幅幅圖案，一定是在表達(dá)對(duì)祖國的祝福吧……

緊接著出場(chǎng)的是新加坡的軍隊(duì)，他們的腳步聲鏗鏘有力，口號(hào)聲嘹亮雄壯。一輛轎車在跑道上緩緩行駛著，我想應(yīng)該是某位重要領(lǐng)導(dǎo)人在檢閱軍隊(duì)吧?！翱?快看天上!”新加坡朋友麗婷在一旁提示我。天啊!有三架直升機(jī)朝我們飛來，聲音震耳欲聾，場(chǎng)上可謂是“歡呼聲尖叫聲聲聲震耳”。尾巴吐著煙霧的直升機(jī)在空中不停地翻著跟斗，就像體操健兒在表演高難動(dòng)作，我緊張得手心捏出了一把汗。

節(jié)目進(jìn)行中，我們四個(gè)中國的小伙伴鬧了個(gè)笑話。當(dāng)廣播里奏起新加坡的國歌時(shí)，周圍的人都站了起來，我們四個(gè)莆田小伙伴還坐著。我們以為站起來就是不愛我們的祖國，幸虧旁邊的馬來西亞老師提醒了我們:“站起來是表示我們對(duì)他們國家的尊重，我們可以不唱國歌，不必跟他們一樣把手放在胸前宣誓?！蔽覀兟牶蠛茈y為情。在我的提議下，我們歉意地把新加坡國徽?qǐng)D案貼在手背上。這是一個(gè)讓我喜歡的花園般的國家，我怎能不尊重它呢!

從下午五點(diǎn)直到夜里十點(diǎn)，活動(dòng)一直熱鬧非凡。我們沒有一絲的疲倦?；氐剿奚岷蠛貌蝗菀撞潘?。那個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見中國的國慶節(jié)那天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)都聚在莆田市體育中心，手中揮舞著中國國旗，在跳躍、在歡呼!

星亮點(diǎn):

在異國他鄉(xiāng)和外國友人慶祝友邦國慶，是一次很特殊的體驗(yàn)哦!小作者擁有扎實(shí)的文字功底，將在新加坡慶祝新加坡國慶時(shí)的所見所聞娓娓道來，讓讀者仿佛經(jīng)歷了慶祝活動(dòng)的全過程一般。文章采用了排比、比喻、擬人等手法來表現(xiàn)國慶時(shí)的歡慶場(chǎng)面，“尾巴吐著煙霧的直升機(jī)在空中不停地翻著跟斗”更是形象地展現(xiàn)了精彩絕倫的飛行特技。從這篇文章中，我們可以看出小作者熱忱的愛國之心。讓我們和小作者一起，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)祖國道一聲:“生日快樂!”

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