遼寧的楊盼盼同學(xué)問:

最近于老師找我談話，明確指出我在學(xué)習(xí)中存在偏科現(xiàn)象，如果再這樣下去，會直接影響我各科成績的均衡發(fā)展。我該怎么辦呢?

W博士回答:

小學(xué)生學(xué)習(xí)中存在偏科是一種常見現(xiàn)象，也是令家長頭痛的現(xiàn)象，更是令老師們心急的現(xiàn)象。所以小學(xué)生應(yīng)該均衡把握各門功課，努力學(xué)習(xí)，改掉這個不好的習(xí)慣。

首先，你要正確對待自己的優(yōu)勢學(xué)科。優(yōu)勢學(xué)科幾乎是你信心的全部來源，是它時時提醒你:你還很棒!但即便是你的優(yōu)勢學(xué)科，也一定要制訂計劃，并且讓你的愛好服從全局。我曾聽有的學(xué)生說:我真是太喜歡數(shù)學(xué)了，真希望天天上數(shù)學(xué)課啊;我寧可連續(xù)做一天數(shù)學(xué)題，也不愿學(xué)一小時英語!于是就這樣把時間給了數(shù)學(xué)。要知道人最大的敵人是自己，沒有給每門功課空出起碼的學(xué)習(xí)時間，怎么能不存在偏科現(xiàn)象呢?

第二，要重新認(rèn)識自己的弱科。很多時候，小學(xué)生在沒有了解一門學(xué)科之前就有了先入為主的印象，或者是因為對某個老師的偏見而對某門學(xué)科冷淡，這樣是不對的。我們要努力改變自己的想法。不感興趣，不能成為不努力的借口。興趣原本是一株植物，需要自己精心的料理才能培養(yǎng)起來。你要深信，只要用心去了解弱科，就會在長久的學(xué)習(xí)中對其產(chǎn)生興趣。

因為認(rèn)識不當(dāng)，所以不喜歡;因為不喜歡，所以沒投入;因為沒投入，所以成績差。不要把成績的好壞全部歸因于天賦。好的成績的獲得不僅需要天賦，也需要足夠的勤奮。