【病文入院】

我來(lái)到賓館的池塘邊，看到池塘邊有一群小魚(yú)，就連忙跑了過(guò)去，撒了一把米花給小魚(yú)們吃。

可能是我的行動(dòng)嚇著小魚(yú)了，一轉(zhuǎn)眼的工夫，小魚(yú)們跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

我又往前走，看到了更多的小魚(yú)，這次，我輕輕地走過(guò)去，手慢慢地伸出去撒了一把米花，小魚(yú)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。

接著，我又撒了兩把米花，小魚(yú)越來(lái)越多，有大的，有小的，有紅的，有黑的，各種各樣的都有，它們?cè)诔靥晾餇?zhēng)搶著吃，快活極了!

【病因分析】

這是一篇觀察作文，小作者所寫(xiě)的只是眼睛看到的，也就是說(shuō)，觀察(寫(xiě))小魚(yú)時(shí)，小作者沒(méi)有讓大腦參加，缺少想象的內(nèi)容，因而文章寫(xiě)得膚淺，平平淡淡，像記“流水賬”似的，沒(méi)有表達(dá)出“我”的思想感情，給人的印象不深刻。

【處方配藥】

第一步，先確定中心——愛(ài)護(hù)小魚(yú);然后再詳細(xì)敘寫(xiě)觀察到的細(xì)節(jié)，加上當(dāng)時(shí)的想法，讓大腦也參加，做到看想結(jié)合，從而突出“我”愛(ài)護(hù)小魚(yú)的真情實(shí)感，使所描述的情節(jié)能給人留下“小魚(yú)可愛(ài)，我愛(ài)小魚(yú)”的深刻印象。

【病愈出院】

我來(lái)到賓館的池塘邊，看到池塘邊有一群小魚(yú)，覺(jué)得十分可愛(ài)!我連忙跑了過(guò)去，撒了一把米花給小魚(yú)們吃。

可能是我的行動(dòng)嚇著小魚(yú)了，一轉(zhuǎn)眼的工夫，小魚(yú)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我好失望啊，埋怨自己的動(dòng)靜太大了!

我又往前走，看到了更多的小魚(yú)。這時(shí)我想:小心點(diǎn)!小心點(diǎn)!這回可不能再把小魚(yú)嚇跑了!我一定要讓小魚(yú)吃到我的米花!

于是，我輕輕地走過(guò)去，手慢慢地伸出去撒了一把米花，小魚(yú)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，像餓壞了似的爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。我高興極了，魚(yú)兒吃我的米花了，我成功了!

接著，我又撒了兩把米花，小魚(yú)越來(lái)越多，有大的，有小的，有紅的，有黑的……它們?cè)诔靥晾餇?zhēng)搶著吃，快活極了!看到那些魚(yú)兒吃米花的樣子，我心里樂(lè)得像開(kāi)了花似的，就像是那米花也吃到了我自己的嘴里!