玫瑰花生長在小河邊，當(dāng)她低頭俯望時(shí)，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。

可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。

“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關(guān)系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調(diào)換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉！什么時(shí)候才能從這討厭的枝子上飛開啊！”

有一天，微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候，她高興極了，禁不住對自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了，我終于可以跟討厭的根斷絕關(guān)系了——當(dāng)一想到她竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候，我就感到惡心?！碑?dāng)她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發(fā)現(xiàn)：河里的玫瑰花已經(jīng)不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？

可是，還沒等她構(gòu)思好諷刺根的話語，就已經(jīng)被河水沖走了。

閱讀練習(xí)

1.根據(jù)詞義找出短文中對應(yīng)的詞語。

(1)形容分散、不完整、不團(tuán)結(jié)。( )

(2)姿態(tài)柔軟而美好。( )

2.短文中是怎樣描寫玫瑰花的美麗的？請你用“——”在文中畫出來。

3.仔細(xì)閱讀短文后回答：玫瑰花為什么想和影子調(diào)換位置呢？

4.讀短文，想想玫瑰花的心情，填在下面的橫線上。

(1)當(dāng)玫瑰花看到自己在小河中美麗的影子時(shí)，她__________。

(2)當(dāng)玫瑰花聽到花蝴蝶說她之所以美麗、鮮嫩，是由于埋藏在泥土里的根的作用時(shí)，她_________。

(3)當(dāng)微風(fēng)把玫瑰花的花瓣從花托上吹到水里去的時(shí)候，她_____。

(4)當(dāng)玫瑰花被河水沖走時(shí)，她____________。

【王昌蘭／供稿】