第一部分：積累運(yùn)用（49分）

一、相信你一定能拼得準(zhǔn)，寫(xiě)得漂亮。(14分)

lí míng yù yù cōng cōng

（ ） （ ）

shú xī zhēng xiān kǒng hòu

（ ）（ ）

fán nǎo qíng bù zì jīn

（ ）（ ）

把你最喜歡的一句話寫(xiě)在這里吧！

二、相信你能分清這些字，并組成詞。(3分)

載（） 重zhòng（）

裁（） 重chóng（）

三、明辨是非。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（5分）

1.“把水喝干”“干凈”“干活”中，三個(gè)“干”的讀音相同。（ ）

2.“名不虛傳”中的“虛”是“虛假，不真實(shí)的”意思。（ ）

3.“摸透”的“透”和“透漏”的“透”都是“暗地里告訴”的意思。（ ）

4.“傳說(shuō)”的近義詞是“據(jù)說(shuō)”，“惟妙惟肖”的近義詞是“栩栩如生”。（ ）

5.“我好像見(jiàn)過(guò)他”和“我好像走進(jìn)了人間仙境”都是比喻句。（ ）

四、我會(huì)連線。（連連反義詞）（4分）

名列前茅 百思不解

若無(wú)其事 名落孫山

垂頭喪氣 鄭重其事

茅塞頓開(kāi) 興高采烈

五、我會(huì)選，把合適的詞填在括號(hào)里。（5分）

神秘 奧秘

1.我真想登上（）的月球，解開(kāi)那些不解之謎。

2.為了探索月球的（），古往今來(lái)，人類付出了巨大的努力。

如果……就…… 既然……就……

無(wú)論……都…… 連……都……

3.我檢查作業(yè)很仔細(xì)，（）一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）不會(huì)放過(guò)。

4.（）在校內(nèi)還是在校外，我們（）應(yīng)該講文明。

5.（）你已經(jīng)答應(yīng)了別人，（）應(yīng)該遵守諾言。

6.一個(gè)人（）驕傲自滿了，（）會(huì)落后。

吉言 諾言 忠言 誓言 留言 怨言

7.生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：熱愛(ài)生活，少說(shuō)______；相互信任，遵守______；要想進(jìn)步，聆聽(tīng)______；真心祝愿，送上______。

六、我能照樣子寫(xiě)句子。（6分）

例：從罐子里涌出了一股泉水。

從罐子里迅速涌出了一股又清澈又新鮮的泉水。

1.媽媽給小朋友講故事。

媽媽（）給（）小朋友講（）故事。

2.劉翔奔跑。

劉翔（ ）像()奔跑。

3.春雨下著。

春雨像()下著。

七、到積累天地比一比，看誰(shuí)記得多。(12分)

1.描寫(xiě)“月亮”的詩(shī)句有：_____________。

2.表達(dá)“思鄉(xiāng)”的佳句有：_____________。

3.歌頌“友誼”的名句：_______________。

第二部分：閱讀欣賞（18分）

一、回憶《太陽(yáng)》一文，回答問(wèn)題。（7分）

到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。

太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。

1.這三段話分別寫(xiě)了太陽(yáng)_______、_______和_______三個(gè)特點(diǎn)。

2.“130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”這句話用了________的說(shuō)明方法，說(shuō)明__________?！疤?yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”這句話把_______比作_______，說(shuō)明_______________。

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)

孟母三遷

孟子名叫孟軻，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大教育家。他繼承了孔子的學(xué)說(shuō)，在歷史上有“亞圣”的稱號(hào)。孟子的父親去世很早，對(duì)孟子的教育，他的母親可花費(fèi)了不少心血。

孟子五歲時(shí)，跟著母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……起初，孟子和幾個(gè)小朋友站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看熱鬧，時(shí)間一長(zhǎng)，也就看熟了，也做起了送葬的游戲……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來(lái)能成個(gè)什么樣的人哪！于是決定搬遷。

孟子的家搬到城里來(lái)了，在一個(gè)市場(chǎng)的旁邊。市場(chǎng)可熱鬧了，從早到晚，人來(lái)人往，買(mǎi)的、賣(mài)的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚(yú)肉……各種各樣的東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機(jī)取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒(méi)過(guò)幾天，孟子對(duì)這一切就熟悉了。他母親見(jiàn)此狀況心里又很難過(guò)：孩子成天不學(xué)好，將來(lái)會(huì)變壞的。于是，決定再搬家。

這次孟子的家搬到學(xué)堂旁，孟子漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。每天看到學(xué)生很早就來(lái)上學(xué)，見(jiàn)了老師還鞠躬。有時(shí)，老師領(lǐng)著學(xué)生演習(xí)各種禮節(jié)，孟子看會(huì)了，也就跟著做起來(lái)，見(jiàn)了老師便鞠躬。學(xué)生演習(xí)禮節(jié)和儀式，他就模仿；學(xué)習(xí)唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個(gè)彬彬有禮的兒童。

孟子的母親看到兒子的進(jìn)步，心里放心了。

1.請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中，用“√”畫(huà)出能概括短文主要內(nèi)容的詞語(yǔ)。（1分）

A.知錯(cuò)就改（）B.擇鄰而居（）

C.事不過(guò)三（）D.投機(jī)取巧（）

2.短文中有很多詞語(yǔ)值得積累，觀察黑體字詞的特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

彬彬有禮_______ 投機(jī)取巧_______

3.我國(guó)古代被稱作“孔孟”的兩大學(xué)問(wèn)家、教育家分別是_______和_______。（2分）

4.“孟母三遷”講的是孟子的母親為了___________，一共搬了三次家。第一次住在_________，第二次住在_________，第三次住在_________。最后，孟子對(duì)_______產(chǎn)生了興趣，成了一個(gè)彬彬有禮的人。此時(shí)，我突然想起贊頌?zāi)赣H的名句：誰(shuí)言寸草心，____________。（4分）

5.讀了這個(gè)故事，你想說(shuō)些什么呢？（2分）

第三部分：習(xí)作吧（33分，其中3分為書(shū)寫(xiě)工整分）

從下面兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)完成作文。

內(nèi)容1：謝謝您，________

讀了《孟母三遷》的故事，你一定會(huì)想到在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)你的幫助。請(qǐng)你用一兩件事說(shuō)說(shuō)父母對(duì)你的愛(ài)，表達(dá)你的感謝之情。

內(nèi)容2：一件________的事

在我們的生活當(dāng)中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少事情呀！有的非常有趣，有的叫人后悔，有的值得驕傲，有的讓我們受到教育……請(qǐng)選擇其中一件事寫(xiě)下來(lái)。

要求：把題目補(bǔ)充完整；內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；字?jǐn)?shù)不少于400字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。

《語(yǔ)文樂(lè)園 知識(shí)無(wú)限》參考答案:

第一部分：積累運(yùn)用

一、黎明 郁郁蔥蔥 熟悉 爭(zhēng)先恐后 煩惱 情不自禁 句子略。

二、載貨 裁縫 重量 重疊

三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×

四、名列前茅—名落孫山

若無(wú)其事—鄭重其事

垂頭喪氣—興高采烈

茅塞頓開(kāi)—百思不解

五、1.神秘

2.奧秘

３.連……都……

４.無(wú)論……都……

５.既然……就……

６.如果……就……

7.怨言 諾言 忠言 吉言

六、1.媽媽（認(rèn)真地）給（我們班的）小朋友講（神話）故事。

2.劉翔（在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上）像（雄鹿一樣）奔跑。

3.春雨（牛毛似的淅淅瀝瀝）下著。

七、1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.每逢佳節(jié)倍思親。

3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

第二部分：閱讀欣賞

一、1.離我們遠(yuǎn)

大 熱

2.比較 太陽(yáng)大 太陽(yáng) 大火球 太陽(yáng)表面溫度高

二、1.B

2.栩栩如生 搖頭晃腦

3.孔子 孟子

4.孟子的健康成長(zhǎng) 公墓的旁邊 市場(chǎng)的旁邊 學(xué)堂旁 學(xué)習(xí) 報(bào)得三春暉

5.一個(gè)人的成長(zhǎng)與所處的環(huán)境有很大的關(guān)系。

第三部分：習(xí)作吧

作文略