像翩翩歸來的燕子，

在追尋迷人的清香;

像展翅飛翔的雄鷹，

在追尋白云和太陽。

追尋你，老師窗前的燈光，

追尋你，歡聲笑語的操場。

追尋你，食堂碗筷的交響，

追尋你，朗朗書聲的流暢。

一臺臺電腦像雨后的春筍，

一本本課外讀物滿目琳瑯，

我們告別了美麗的母校，

卻忘不了誨人不倦的各位師長。

人造衛(wèi)星探索宇宙的奧秘，

鋼琴奏出美妙的樂章，

我們毫不猶豫地丟掉了童年的淘氣，

卻不能丟進取創(chuàng)新、樂學(xué)多思的脊梁。

母校，你的精神燦爛輝煌，

一旦失去了你啊，

那就仿佛沒有了喜悅，

怎能實現(xiàn)心中美好的夢想。

啊!母校，我把你追尋，

追尋童心個性飛揚。

追尋愛意擁抱故鄉(xiāng)，

追尋智慧綻放光芒。

點評

一首滿懷深情的詩，將作者對母校的感激之情展現(xiàn)得淋漓盡致，首尾兩節(jié)用“追尋”相對應(yīng)，二到四節(jié)則從校園、老師、學(xué)習(xí)的意義道出自己對母校的不舍，是一首沒有悲傷，只有感激，只有對未來憧憬的好詩。

【本文為第十六屆“神筆杯”全國小學(xué)生作文大賽獲獎作品，指導(dǎo)老師:劉紅梅】