【情景故事】

相信嗎?我和聾兒伙伴交上朋友啦!

前不久，我們幾個(gè)小記者，來到了聾啞學(xué)校進(jìn)行采訪，首先參加了六(一)班的“心連心手拉手”主題班會(huì)。班會(huì)上，最精彩的一幕就是聾兒伙伴與“微笑中隊(duì)”的同學(xué)們互換禮物……看著這感人的場(chǎng)景，我的眼里不禁閃出了淚花。

終于到采訪的時(shí)間了，我們采訪了一位大哥哥。他今年12歲，有一些聽力，個(gè)性開朗。我們與他交流時(shí)，他講述了自己的學(xué)校生活，談到了他在學(xué)習(xí)中是怎樣克服困難來取得好成績(jī)的……聽著這些，我不禁肅然起敬。

采訪完畢，他給我們簽了他的名字(附加QQ號(hào))，我們約定今后成為“有福同享，有難同當(dāng)”好朋友。

【生活支招】

了解被訪者。采訪前要盡量多收集一些關(guān)于被采訪者的資料，這樣，采訪時(shí)就會(huì)根據(jù)被訪者的“口味”，選擇一個(gè)合適的話題打開他的話匣子。

確定采訪提綱。這次要采訪哪個(gè)人?采訪中要設(shè)計(jì)哪些問題?根據(jù)被訪者的回答準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?確定了采訪提綱，你才能在采訪中獲得最精彩的材料。

做到溫文爾雅。采訪時(shí)要做到禮儀先行，你可以先作自我介紹，然后再談?wù)剬?duì)方感興趣的話題。這樣溫文爾雅的方式會(huì)讓被訪者樂于配合。當(dāng)然，如果遇到不愿配合的被訪者，也應(yīng)該以禮相待，表示謝意。

【牛刀小試】

請(qǐng)你上街對(duì)市民們進(jìn)行一次隨機(jī)采訪，請(qǐng)他們談?wù)勗鯓痈淖兪腥?，或者談?wù)勗鯓咏ㄔO(shè)城市兒童游樂場(chǎng)所。準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起去采訪吧!