在黃金十月的后幾天，天公不作美，豆大的雨點從天而降，而毓英小學的田徑運動會也在雨點的敲打聲和同學們的歡呼聲中隆重開幕了。

深深地記得，在60米的決賽中，帶著我們?nèi)嘞Ｍ年愩鼨?quán)出現(xiàn)在賽場上。比賽開始了，他的對手的確都很強勁，他被甩在了第五的位置，但見他邁開飛快的腳步，奮力追趕，雨點把他淋成了“落湯雞”?！瓣愩鼨?quán)，加油啊!”我們用盡全力為他吶喊加油。終于，他飛一般地超過了每個對手，在最后時刻實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)，一舉奪冠!“耶!我們贏了，第一個沖過終點線的是陳泓權(quán)!”我們歡呼雀躍，露出了燦爛的笑容。他沒有辜負我們的期望，他是英雄，我們班以他為榮!

成功者是英雄，那失敗者呢?暗淡無光的失敗者也應享有掌聲?是的，他們同樣也是英雄，俗話說“不以成敗論英雄”。操春榮是我們班800米的參賽選手。在比賽中，她跑在隊伍的最后。小雨纏綿著，她的堅持像畫筆，描繪了夢想之路沿途的風光。她氣喘吁吁，雙腳好像不聽使喚了，雖然失敗了，但她堅持了，我們能不給她掌聲嗎?

雨依舊下著，但并沒有澆滅我們的熱情，我們的歡笑……我們向成功者祝賀，我們?yōu)槭≌吖恼?，因為他們都是英?

點評

小作者以自己獨特的視角看待賽場上的成敗，得出“我們向成功者祝賀，我們?yōu)槭≌吖恼疲驗樗麄兌际怯⑿?”這樣的結(jié)論，這對一名小學生來說實在難得。文章行文流暢，用詞準確，是一篇較好的習作。