2009年新年伊始，朝鮮發(fā)表了題為《吹響總進(jìn)軍號(hào)角，使今年成為新的革命大高潮光輝之年》的黨報(bào)、軍報(bào)、青年報(bào)共同社論，其基本體系共有三部分。第一，過去一年斗爭中取得的成果。第二，2009年斗爭任務(wù)和實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法，包括:(1)提高思想認(rèn)識(shí);(2)采取朝鮮式的斗爭方式和創(chuàng)造方式;(3)挖掘自立(自主)經(jīng)濟(jì)潛力;(4)在先軍思想指導(dǎo)下使社會(huì)主義文化發(fā)展進(jìn)入全盛期。第三，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的對外政策和立場。

在這三部分社論中，朝鮮還提出了有關(guān)教育部門的8l字工作目標(biāo):第一，改善教育內(nèi)容和教學(xué)方法;第二，不斷提高教師素質(zhì);第三，掀起后代教育、人才培養(yǎng)的大高潮。朝鮮教育省又將以上三方面細(xì)化為6條:(1)用先軍思想武裝頭腦，樹立革命學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)具有高尚精神風(fēng)貌的革命性人才;(2)按照信息化時(shí)代要求，對中等教育體系和高等教育內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充完善和更新;(3)狠抓“啟發(fā)式教學(xué)法”理論與實(shí)踐的探索和研究，對考試和學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方法進(jìn)行革新;(4)加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，完善電子圖書館、電子閱覽室設(shè)施，建立科學(xué)技術(shù)資料共享體系，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，并對教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試方式進(jìn)行技術(shù)性改造;(5)提高教師素質(zhì)，按照教員革命家的要求對全國教師進(jìn)行全員培訓(xùn);(6)各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)干部要搞好調(diào)查研究，幫助基層教育部門和學(xué)校發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，在保證教育環(huán)境和教學(xué)條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行根本性變革。

共同社論發(fā)表后，朝鮮很多地方都召開宣誓大會(huì)，電視、媒體上高調(diào)支持者如同以往。另外，朝鮮首都的青年學(xué)生組織了遠(yuǎn)征急行軍活動(dòng)。朝鮮各級(jí)教育行政部門和學(xué)校紛紛制訂本部門的工作目標(biāo)。其中，主體教育的最高殿堂——金日成綜合大學(xué)提出:“決死貫徹(誓死捍衛(wèi))先軍思想，保持學(xué)校在全國現(xiàn)代化、信息化建設(shè)成果排名第一的位置，成為培養(yǎng)智、德、體全面發(fā)展的人才工作中的最優(yōu)學(xué)校?！贝送?，朝鮮地方院?！膳d醫(yī)科大學(xué)提出“使全校每個(gè)學(xué)生都掌握2～3門外語”的目標(biāo)。