科學道理或者知識往往比較深奧，可是看了科學童話后，卻能夠輕松的理解了，并且留下深刻的印象。你想不想學會寫科學童話呢?

怎樣寫呢?簡單。你見過媽媽包餃子嗎?一團營養(yǎng)豐富的餡兒，被一張薄薄的皮裹得嚴嚴實實的。煮熟了一咬，噴香!

對啦，你準備介紹給人家的知識就是餡兒，而那張皮，則是為餡量身定作的故事。比如說，你準備告訴人家雌刀螂會在交配后吃掉雄刀螂的知識，就可以為它設(shè)計一個雄刀螂新婚被害，青蛙偵探終于查明真兇的故事，并且在故事結(jié)尾時由兇手講明自己這樣做是為了各級繁衍后代的需要的道理?？矗还苁枪适虑楣?jié)還是里面的人物，都是圍繞這個知識點來安排的。

有兩點可得記清:一是餡兒要衛(wèi)生，也就是科學知識必須準確;二是包餃子水平要過關(guān)。如果出現(xiàn)情節(jié)的前后矛盾，或者故事與知識點沒關(guān)系，那就等于漏了餡兒，得重包了。

呵呵，編寫科學童話，有一項趣味益智游戲。還不快來試一試，包一個餡大皮薄美味的大餃子!

范文精選

神秘居住人

劉子屹

黑黑是一只小螞蟻，它住在一個螞蟻王國。

這不，黑黑正在學校上課，聽老師說“……其實在女王的宮殿里，生活的小部分是女王跟她的待女，大部分是蚜蟲……”黑黑一直不明白什么是“蚜蟲”，在大家的眼里，蚜蟲是一群神秘人物，不是皇親，就是功臣，不然怎么可能跟女王生活在一起呢?

黑黑決定要弄個明白。趁老師不注意，他悄悄地向王宮溜去。

這時，幾輛枯葉做成的“大轎車”徐徐開過，幾十名皇家衛(wèi)士或者抬車，或者跟隨在身旁。再看看車子里面，有什么東西在蠕動著。黑黑沒有多想，混進衛(wèi)士隊伍里就出跟著出了國門——蟻洞口。

過了許久，車停在一片菜地。車門打開了，一群長相怪異的“乘客”下了車，小小的腦袋，綠綠的身軀，聰明的黑黑一眼就明白，這就是蚜蟲!只見它們被螞蟻衛(wèi)士搬到了葉子上大嚼起來，片片葉子頓時變成了“網(wǎng)眼”。正當黑黑看得出神之際，幾只瓢蟲“戰(zhàn)斗機”不知從哪兒飛了過來，直取蚜蟲性命!螞蟻衛(wèi)士毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗，不顧一切地保護蚜蟲。

黑黑看得入了迷，被一雙大手抱住了。是老師!“這么危險，你怎么能來這里呢?” “我只是想知道為什么蚜蟲受我們的保護?”老師沒說什么，讓黑黑看完了眼前這場激烈的戰(zhàn)斗。

螞蟻衛(wèi)士團結(jié)一致，打得瓢蟲倉皇而逃。而蚜蟲已經(jīng)吃飽了，慢慢從小屁屁里排出了一滴滴甘甜的蜜水!螞蟻侍衛(wèi)們瘋狂地收集著。

哦，黑黑明白了，蚜蟲與我們是很好的合作伙伴，我們?yōu)檠料x安排吃住，保護它們的人身安全，而它們則為我們提供豐富的食物來源。

黑黑趕緊采了一滴蜜，匆匆把它帶回學校，準備向伙伴們講講“神秘居住人”的故事!

談文說法

有些螞蟻會“放牧”蚜蟲，以獲取它們排出的富含糖分的營養(yǎng)物質(zhì)。這個科學知識，就是劉子屹精心選擇的“餡兒”。那么，通過什么方式把這個知識傳達給讀者呢?他精心安排了人物:蚜蟲、保護它們的螞蟻衛(wèi)隊、給螞螞孩子們講述王宮秘密的螞蟻老師、好奇心強的學生黑黑。而包裝知識的外皮——故事也就水到渠成了:黑黑聽說了王宮里住著神秘人物，就去探奇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了螞蟻衛(wèi)隊飼養(yǎng)放牧蚜蟲以獲取它們排出的“蜜汁”的秘密。懸念解開了。

由于小作者很會“包餃子”，這則科學童話有懸念、有情節(jié)，叫人喜歡讀。

咱也練練

自然科學課里，學了不少有趣的科學知識了，比如水的三態(tài)變化、熱的傳播方式、昆蟲的變態(tài)、地球的吸引力……這些都是你的“餃子餡”。請選一種“餡兒”，搟一張合適的“皮”，用生動活潑的手法把它包出來吧。