那天回到鄉(xiāng)下，流連于村前蔬果繽紛的田野，聽(tīng)溪流叮咚鳴唱，望雄鷹展翅藍(lán)天，不禁心曠神怡。從新建的村小學(xué)那頭傳來(lái)了嘹亮歌聲，更是令我心蕩漣漪。那里有我的心事。

忽有清脆歌聲從天滴落，讓人心花怒放，是如鳥(niǎo)聲:我是一只小小鳥(niǎo)，飛了好遠(yuǎn)又飛回家，在枝頭上叫吱喳。啊，是堂侄子小軍踏歌走來(lái)。如一陣愜意涼風(fēng)，吹走了夏天傍晚的氤氳熱氣。

我是長(zhǎng)輩，等候小家伙乖乖問(wèn)我:“明伯，您回來(lái)啦，您吃喜糖吧?”

“你有喜糖?”我感到驚訝。

“嘻嘻，我們六年級(jí)班主任張老師今天做新娘了，放學(xué)時(shí)候，她分給每個(gè)學(xué)生一捧喜糖。我高高興興帶回家，給奶奶兩顆，爸爸媽媽一人一顆?？伤麄兌忌岵坏贸?，硬是讓我吃著喜糖去坡那邊把大水牛牽回家。”

老師結(jié)婚分發(fā)喜糖，不忘派給自己的學(xué)生，我由衷贊嘆:“這老師有愛(ài)心呀。”并問(wèn)道，“你學(xué)習(xí)成績(jī)好吧?”

“好呀，校長(zhǎng)好，老師好，同學(xué)們好。”

“就這些啊，你沒(méi)答對(duì)?！蔽夜笮?。

“學(xué)校有了好校長(zhǎng)、好老師、好同學(xué)，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我的成績(jī)能不好?我考試拿過(guò)全班第一名呢?！毙≤姷故抢碇睔鈮?，還有點(diǎn)傲氣。這時(shí)他看也不看我一眼，只望著天邊的燦爛云霞一會(huì)兒他收回目光，眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，又說(shuō)，“嘿，您不知道，我們校建起了漂亮的教學(xué)樓了，課室寬敞明亮，還有圖書(shū)室、乒乓球室……校園非常美麗，最近被評(píng)上了省一級(jí)學(xué)校呢?！?/p>

啊，聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的眼前立刻就浮現(xiàn)出了過(guò)去那風(fēng)雨飄搖的破舊校舍，可歷史一個(gè)翻身，全變了副模樣。我不禁激動(dòng)地說(shuō):“小軍啊，我知道學(xué)校變化大呢，可這有大伯父我的一份功勞呀。”

“您?您有什么功勞?”小軍奇怪地望著我。

“嘿，學(xué)校的功德碑刻有你大伯父的名字吧?”

“功德碑?烈士碑?死人碑……”他卻眨巴著眼，又看看在坡那邊吃草的那頭大水牛。幾只小鳥(niǎo)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的牛背上“嘰嘰”地跳著舞。

哎，這小軍一問(wèn)三不知的，難道他從不去看學(xué)校的功德碑?可我越發(fā)激動(dòng)，說(shuō):“小軍啊，你不知道，六十年前，我們的國(guó)家從一窮二白走來(lái)，我們村是白手起家建學(xué)校的。那是村里的壯勞力從深山里采伐木材回來(lái)做桁架，在秋后的稻田煉泥巴打印成一塊塊的大泥磚，然后在后山劈山填壑蓋起了幾間簡(jiǎn)陋的教室，就成了學(xué)校了?？墒?，不到幾年，外面下大雨，教室里就下小雨。更慘的是，我讀四年級(jí)那年，有一天突然強(qiáng)臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái)，天昏地暗，電閃雷鳴，課室搖搖欲墜，暴風(fēng)雨裹夾著瓦礫打得我們頭破血流，哭喊聲不絕于耳。是大隊(duì)支書(shū)率領(lǐng)大隊(duì)民兵頂風(fēng)冒雨趕到，把一個(gè)個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)移到了鄰近的農(nóng)舍里。嗨，我當(dāng)時(shí)嚇了個(gè)屁滾尿流，鉆到課桌底下哭昏了過(guò)去。班主任楊老師清點(diǎn)班上人數(shù)少了一個(gè)我，又拼命沖回教室救我。楊老師把我背出教室不到三米的地方，背后就‘轟隆隆’一聲巨響，教室坍塌了……嗨，你問(wèn)我怎么哭了?我想起了救我的好老師已經(jīng)作古……他沒(méi)能看到學(xué)校的變化呀，我能不悲傷?我參加工作那年，村小學(xué)從后山搬到了村東頭。但學(xué)生還是在簡(jiǎn)陋的泥磚屋里學(xué)習(xí)。即使這樣，有的窮孩子還是上不起學(xué)呀，你二伯公年過(guò)六旬了，可他就從沒(méi)進(jìn)過(guò)校門(mén)呀。過(guò)去我暗地流淚感嘆，什么時(shí)候我們村才有一間像樣的學(xué)校，讓所有的孩子都能上學(xué)啊!幾年前，得知村里發(fā)起捐資建校，我是第一時(shí)間……不，那天我得了急性腸炎住院，一拔了針就奔郵局寄出捐款了。現(xiàn)在學(xué)校終于變漂亮了，這不是有我的一份功勞嗎?當(dāng)時(shí)我收到了學(xué)校寄給我的捐款收據(jù)，附言說(shuō)，學(xué)校準(zhǔn)備建一座功德碑，捐百元以上的善人刻名紀(jì)念。學(xué)校的功德碑上能沒(méi)你大伯父的名字?”

“功德碑?您的名字?”小軍陷入了沉思，良久才說(shuō)，“啊，明伯，我記起來(lái)了，這幾年，我們校每年歡迎新生入學(xué)時(shí)，我們校長(zhǎng)都會(huì)給新生講一個(gè)故事的呢?！?/p>

“啊，講什么故事?是不是講你明伯積極捐款的故事?當(dāng)時(shí)我寄給學(xué)校的信說(shuō)，為了建設(shè)一所漂亮的家鄉(xiāng)小學(xué)，為了使所有的孩子都能上學(xué)，為了使孩子們不再在危房中擔(dān)驚受怕學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)幾代人的夢(mèng)想，我要把平時(shí)省吃?xún)€用積蓄下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)洗衣機(jī)的一千元捐建家鄉(xiāng)小學(xué)。嘿，為建家鄉(xiāng)小學(xué)添磚加瓦，你明伯自豪哩!”

這時(shí)，小軍卻伸舌頭、扮鬼臉地笑笑說(shuō):“明伯啊，我們校長(zhǎng)講的不是您的故事呀。”

“什么?那講的是誰(shuí)的故事?”

“我們校長(zhǎng)講的故事是說(shuō)，我們學(xué)校能有今天，是改革開(kāi)放政策好，是政府重視教育，撥款年年增多;群眾對(duì)知識(shí)的渴望也非常強(qiáng)烈，都希望培育好子孫后代，所以，我們村幾年前建新學(xué)校時(shí)，凡在外吃政府飯的人、打工族、海外赤子，都踴躍捐資。令我們感動(dòng)的是，我們?cè)日f(shuō)好捐資百元以上者刻碑紀(jì)念，但許多捐資過(guò)萬(wàn)元以上的先生、女士聯(lián)名給學(xué)校來(lái)信，說(shuō)他們捐資辦學(xué)是出于一番心意，是應(yīng)該的，學(xué)校沒(méi)必要為捐款者樹(shù)碑。改革開(kāi)放使我們富了，有祖國(guó)才有我們的今天，也有更美好的明天，樹(shù)碑，就要在孩子們心目中樹(shù)起我們祖國(guó)這座高高的豐碑，銘記偉大祖國(guó)的巨變，激勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。所以，我們建議把捐資用到該用的地方，將建碑的錢(qián)用來(lái)建一間圖書(shū)室吧。我們?nèi)蘸筮€要認(rèn)捐圖書(shū)，給孩子們送上更多的精神食糧。后來(lái)，學(xué)校就建了圖書(shū)室……校長(zhǎng)還說(shuō)，我們不會(huì)忘記做了好事的人，不會(huì)忘記每一個(gè)為我們學(xué)校添磚加瓦的人。這功德碑建在我們的心中呀?！?/p>

小軍說(shuō)完他校長(zhǎng)講的故事，硬是把一顆喜糖塞在我手里，然后又說(shuō):“明伯啊，別人捐上萬(wàn)元、幾萬(wàn)元的都不愿意學(xué)校為他們建功德碑，說(shuō)是功勞歸于祖國(guó)呀。而你不就是捐一千元嗎?就想著學(xué)校為您建功德碑啦?”他接著一聲“拜拜”就向不遠(yuǎn)處那低頭吃草的大水牛蹦跳而去。可面對(duì)一個(gè)陽(yáng)光少年，我卻感到了無(wú)比尷尬，為什么自己捐了點(diǎn)錢(qián)建村校，就想到了要在功德碑上留名呢?這比起那些捐資更多，心胸開(kāi)闊，淡薄名利的人們，自己是多么的可笑，多么的渺小啊!他們說(shuō)得多好:功德碑銘刻的應(yīng)該是偉大祖國(guó)的巨變啊!