曉 瑞
星期六的早上,本市最大的書城里人流如潮。突然,童話書柜那頭發(fā)出了一個女孩的尖叫聲:“啊……唔(wú)……”緊接著,又傳出了數(shù)以百計的驚叫聲:“啊……”“哇……”“媽呀……”看書的人們四處逃竄。
原來這里有一只熊貓,把大家嚇壞了!
“熊貓?哪來的熊貓?”書店經(jīng)理匆匆趕到。
“我是來看書的?!毙茇埼卣f。
“啊……”“哇……”又是一陣驚叫。
熊貓說話!熊貓怎么會講話?。坎贿^這次人們更多的是好奇,大家想要弄個究竟,聚到這里的人越來越多。孩子們也群情振奮,有的甚至吹起了口哨。他們覺得太精彩了,簡直比安徒生童話、比動漫故事還要精彩過癮(yǐn)!
書城經(jīng)理趕快打動物園的電話,可是本市的動物園根本就沒有熊貓。他接著又撥通了110:“警察同志,你們快來呀,我們這兒有一只怪熊 貓……是挺怪的……會說話的熊貓……”
一會兒,警察“噔噔”地沖上了六樓,把熊貓帶到了警察局。
“我叫馬小包,在市第五小學四年級二班念書。”熊貓說。
警察們面面相覷(qù),有一個想打學校的電話;另一個說,別忙,還是先問清楚吧。于是警察問:“你為什么變成這樣子,還跑到書城去嚇人?”
“不是啊,是到書城以后才變成這樣子的?!薄鞍?,到底怎么回事?”
“我和媽媽到書城去。后來,我一個人走到童話書柜,看著一本書,慢慢就覺得自己變模樣了?!?/p>
“你是在編童話故事嗎?”
“不,確實是這樣?!?/p>
“往下說!”
“往下,往下……就到你們這里來啦?!?/p>
警察們又大眼瞪小眼,沒轍(zhé)!怎么問下去呀?一個警察耐著性子問:“說吧,為什么會變成熊貓?”
“疲勞過度。”
“嗯?”
“每天早上,我六點半就起床。七點半以前趕到學校,下午六點才放學。吃過晚飯就要做作業(yè),有時候十一二點才做完。星期六下午要去學畫畫,星期日全天學英語。都說童年無憂(yōu)無慮(lǜ),我連一點玩的時間都沒有,哪里有快樂呢?”
警察一聽,覺得他說的有道理,但這也不算是他變樣子的原因呀!
“剛才我看童話書,里面講到一個和我一樣的孩子,也是被爸爸媽媽強迫去學這學那,功課太多太辛苦變成了熊貓。我聯(lián)想自己和他同樣的命運,想著想著,就……”
這根本沒聽說過,太離譜(pǔ)太離奇。
“要不要我們跟你的爸媽談一談?”
“別,別!我媽要是見我招來了警察,還不把我的耳朵擰(nǐnɡ)掉呀。”
“那——你這樣子也回不了家,上不了學???”
“有辦法。書上說,我只要把自己的煩惱全說出來,有人聽有人理解,就會變回人的樣子?!薄翱煺f快說,我們理解?!?/p>
于是,熊貓娓(wěi)娓而談,訴說起自己的煩惱來,還真不少呢。到底說了些什么,請小朋友們自己去警察局聽聽就知道了。
“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”