人體里的“免疫系統(tǒng)”,不在小的時(shí)候用一用的話,就會(huì)像新買來(lái)的自行車,如果多年不騎,等到想騎時(shí)都已銹死了。所以,孩子生些小病,比如發(fā)點(diǎn)兒小燒什么的,正是身體里的免疫系統(tǒng)在被激活。

專家介紹:劉丹

心理學(xué)博士?，F(xiàn)任清華大學(xué)學(xué)生心理咨詢中心臨床督導(dǎo)。北京大學(xué)心理學(xué)系臨床心理學(xué)方向博士畢業(yè),現(xiàn)任清華大學(xué)學(xué)生心理咨詢中心臨床督導(dǎo)。具有非常豐富的青少年心理及家庭治療的經(jīng)驗(yàn)。曾接受首期中德高級(jí)心理師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

朋友的孩子只有5個(gè)月大,感冒后發(fā)高燒,好幾天都不退熱,大人急得六神無(wú)主。給我打電話尋求安慰時(shí),聲音都帶著哭腔。我想起毛毛5歲以內(nèi),隔三差五地就發(fā)燒咳嗽什么的,我自己也總是擔(dān)心得不得了。有一次毛毛高燒,我跪在她身邊,用濕毛巾不停地給她擦拭身體,用物理法降溫,可是一段時(shí)間后,稍稍降下來(lái)的體溫又回升上去,我不禁憂心忡忡,暗自落淚。淚水滴落在毛毛的臉頰上。一歲半的她,昏昏沉沉地眼睛都睜不開(kāi),卻對(duì)我輕輕地說(shuō):“媽媽,別哭!”我的心立刻得到了一些安慰。

“災(zāi)難思維”在作怪

我問(wèn)了很多醫(yī)生朋友,他們都告訴我,小孩子發(fā)燒是很常見(jiàn)的事情,不用擔(dān)心,也不要著急。但是初為人母,沒(méi)有任何的直接經(jīng)驗(yàn),孩子的每一點(diǎn)狀況,都會(huì)引起自己的無(wú)限聯(lián)想——當(dāng)然全部都是與災(zāi)難性的后果有關(guān)的,心理學(xué)上把這叫做“災(zāi)難思維”。作為嬰兒的父母,在孩子生病時(shí)腦子里滿是各種各樣的“災(zāi)難思維”再正常不過(guò)。等到有了經(jīng)驗(yàn),父母就對(duì)孩子的多數(shù)小病習(xí)以為常了。有個(gè)美國(guó)的故事曾經(jīng)打趣地說(shuō)過(guò)這種情況:一對(duì)夫妻有了第一個(gè)孩子。一天,妻子對(duì)丈夫說(shuō):“不好了,我看到邁克把一枚硬幣吞到了肚子里!”丈夫立刻跳起來(lái)奔到電話旁:“我來(lái)打電話叫急救車!”6年后的一天,妻子對(duì)丈夫說(shuō):“老三把一枚硬幣吞到肚子里了。”丈夫頭也沒(méi)有抬地說(shuō):“從他下個(gè)月的零花錢里扣!”爸爸還是那個(gè)爸爸,事件也是同一事件,心態(tài)卻已宛若兩人。

不再氣惱發(fā)燒

毛毛5歲后,就沒(méi)有生過(guò)太多的病,一年最多就是一兩次咳嗽,而且好得很快。今年她已經(jīng)8歲了,前幾天流感很盛時(shí),她也被好朋友傳染,發(fā)燒咳嗽起來(lái)。她非常痛苦地躺在床上,質(zhì)問(wèn)我:“為什么我要發(fā)燒?我不想發(fā)燒!”我知道,她不僅是因?yàn)榘l(fā)燒而難受,還因?yàn)榘l(fā)燒而見(jiàn)不到同學(xué)心煩。于是我就用最通俗的語(yǔ)言,把我仔細(xì)查閱文獻(xiàn)了解到的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)的常識(shí),嘗試著講給她聽(tīng)。

我告訴她,小孩子生下來(lái)的時(shí)候,身體里自帶了一個(gè)非常非常有用而且重要的武器庫(kù)——“免疫系統(tǒng)”,它是將來(lái)準(zhǔn)備和細(xì)菌、病毒打仗的時(shí)候用的?？墒?這個(gè)“武器庫(kù)”有個(gè)特點(diǎn),如果不在小的時(shí)候用一用的話,就會(huì)像新買來(lái)的自行車,很多年不動(dòng)也不騎,等到想騎的時(shí)候卻被銹死無(wú)法動(dòng)了。所以,小時(shí)候生些小病,比如發(fā)點(diǎn)兒小燒什么的,身體的免疫系統(tǒng)才會(huì)被不斷激活,才會(huì)有對(duì)付各種細(xì)菌、病毒的能力。長(zhǎng)大后,身體就會(huì)把一般的外來(lái)危險(xiǎn)阻擋回去,使人更健康。美國(guó)的科學(xué)家還研究發(fā)現(xiàn),免疫系統(tǒng)可以阻止惡性腫瘤的形成。當(dāng)然,高燒不退是危險(xiǎn)的,還要讓醫(yī)生來(lái)幫助處理才行。

我講的這些,也不知毛毛聽(tīng)懂了多少,反正她不再那么生氣自己的發(fā)燒了,而是安靜地躺在床上看自己喜歡的書(shū),還興趣盎然地玩起了數(shù)獨(dú)游戲呢。

心理師媽媽如何養(yǎng)育孩子?可能通過(guò)她的故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她和你一樣有擔(dān)憂、有焦慮,甚至有時(shí)候比你還緊張。但是她擅長(zhǎng)用自己的心理師功力來(lái)解決這些問(wèn)題,并從中提煉出許多做媽媽的智慧。雖然,我們都做不成“100分媽媽”,但是我們可以做“最聰明”的媽媽。