情景假設(shè):三(5)班要舉辦一次面向全校師生及家長的聯(lián)歡會,準備請教音樂的黃老師利用課余時間指導(dǎo)同學(xué)們排練節(jié)目。下課后,班長王強來到黃老師辦公室,準備對她發(fā)出約請。
故事進展:
王強:“報告?!?/p>
黃老師:“請進。”
王強:“黃老師,您好。我是三(5)班班長王強。我們班打算舉辦一個聯(lián)歡會,需要排練幾個節(jié)目,想請您放學(xué)后到我們班來指導(dǎo)一下?!?/p>
黃老師:“我很想幫你們排練,可是我今天放學(xué)后還要參加一個全校老師的座談會。今天恐怕是沒時間了?!?/p>
王強:“那怎么辦呢?離聯(lián)歡會開始也沒有幾天了?!?/p>
黃老師:“這樣吧,你們明天中午吃完飯早點來,我們利用中午的時間來練習(xí),怎么樣?”
王強:“好,那就明天中午排練。謝謝黃老師?!?/p>
黃老師:“不客氣,明天中午見。”
王強:“再見。”
溫馨提示
“約請”,顧名思義,就是向他人發(fā)出邀請。那么,在邀請他人的時候,我們應(yīng)該注意些什么呢?
首先,邀請人要注意用語,懂禮貌,為他人考慮。
其次,要把話說完整,說流暢,要讓被邀請人聽完就明白你所要表達的意思。
再次,如果約定的時間地點,被邀請人有特殊情況,需要做出調(diào)整,邀請人要隨機應(yīng)變,讓雙方都能接受。
最后,不要忘了對被邀請人表示自己的謝意哦!
新語文學(xué)習(xí)·小學(xué)中年級2009年5期