(滿分：100分時(shí)間：120分鐘)

班級_______ 姓名_______ 學(xué)號_______ 得分_______

一、積累與運(yùn)用(30分)

1 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

醞釀( )

抖擻( )

貯蓄( )

靜謐( )

閑情yi( )致重巒疊zhbng( )

磅b6( )

搖ye( )

2 詩文名句或文學(xué)常識填空。(8分)

(1)明月別枝驚鵲，_______。(_______《西江月》)

(2)_______，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

(3)_______，有容乃大；_______，無欲則剛。

(4)四面湖山歸眼底，_______。

(5)_______，不知秋思落誰家。(王建《_______》)

3 下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A 參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。

B 報(bào)到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。

C，說起四季如春的昆明，只聽他夸夸其談，使得在場的人非常向往。

D 扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。

4 2009年10月1日，我們迎來了偉大祖國的六十華誕。為此，中宣部、中央文明辦等十部委向群眾推薦了100首愛國歌曲。請你從以下歌曲中任選一首，就內(nèi)容或形式等方面來賞析歌詞。(3分)

(1)五十六個(gè)民族。五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族語言匯成一句話。愛我中華!——《愛我中華》

(2)五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變是笑容……

——《中國人》

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5 班上準(zhǔn)備組織一次以“辨別不良廣告”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你完成以下任務(wù)。某電視臺近期播出的“XX白酒”廣告中，一個(gè)成年人和一個(gè)未成年人一起舉杯說：“真好喝!”你準(zhǔn)備打電話向該臺投訴，請把要說的話寫下來。(3分)

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6 閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，回答下列問題。(5分)

(1)在“洞中歷險(xiǎn)”這個(gè)片段中，寫了_______和_______(人物)在洞中經(jīng)歷了_______的困境。

(2)湯姆早年失去雙親，被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險(xiǎn)。從你的角度上講，你贊同嗎?(50字左右)

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7 新學(xué)期開始，班主任讓同學(xué)們自薦和競爭各學(xué)科科代表的位置，你很想當(dāng)初中某學(xué)科(可寫任意一科)科代表，但你這科的成績并不是全班最好的。你怎么說才得體并取得同學(xué)的信任支持呢?(不超過40字)(4分)

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二、閱讀理解(40分)

(一)閱讀下面詩歌。完成8～9題。(4分)

早春呈水部張十八員外

韓愈_______。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處。絕勝煙柳滿皇都。

8 這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(2分)

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9 全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

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(二)閱讀酈道元的《三峽>，完成10—13題。(11分)

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵。沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕(山獻(xiàn))眵生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其問，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

10 解釋文中加點(diǎn)的字。(2分)

闕：_______襄：_______

11 翻譯下列語句。(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng)。不以疾也。

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(2)自非亭午夜分，不見曦月。

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12 總結(jié)三峽的景物特點(diǎn)，給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。(2分)

_______，天高地厚華夏情。

13， 面是《小石潭記》選段，和本文比較，在寫水方面有什么異同?(3分)

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，怡然不動；(亻叔)爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

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(三)閱讀下面的文段，完成14～17題。(12分)

尋石記

遲子建

①我們童年所做的游戲，稍微有點(diǎn)新意的，也不外乎讓一個(gè)小伙伴扮成白軍，我們一伙紅軍四處去抓他。一抓總能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窩里。每次白軍垂頭喪氣地被捉住的時(shí)候，我都要想：白軍真蠢啊。怪不得勝利的是紅軍呢!

②這些游戲玩得膩了，有一天我們突發(fā)奇想，想砸家里的石頭玩。聽說石頭能砸出火花，火花在白天看時(shí)不明顯，須等到夜里來砸，才能把那火花看得真切和燦爛。

③一般的人家都有一塊大石頭，是冬季用來腌酸菜的。夏季時(shí)。這石頭閑在院子里，人們就把它當(dāng)成板凳來使了。老人們坐在上面吸煙鍋，女人坐在那里補(bǔ)衣裳。(A)有的時(shí)候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著。好像那石頭是它下的蛋似的。

④終于有一個(gè)傍晚，父母去鄰居家串門了，我便與幾個(gè)小伙伴砸家中的那塊青石。它方頭方腦的。大約有二十斤重吧，我們每砸一下，都要跳起來為迸射出來的銀白色火花歡呼一番，直到它被砸碎為止。

⑤次日清晨，我給母親從被窩中揪出來。她呵斥我：“你給我去找個(gè)一模一樣的石頭回來，要不我就剁掉你的手!”那石頭我們家年復(fù)一年地用著。成了我們的老熟人了。它的破碎自然要讓母親大發(fā)雷霆的。

⑥我就不信我找不到一塊石頭，那樣我不就跟白軍一樣愚蠢了么!我穿上衣服沖出家門，朝河岸走去，我印象中水里有大石頭。剛到河畔，就見鄰村的打漁人在收網(wǎng)，他問我一個(gè)小孩子這么早出來干什么，我如實(shí)說了。他就告訴我說，河里的石頭動不得，石頭底下藏著龍，我要是搬了石頭，龍就會伸出尖爪子把我鉤住。

⑦我想河里的石頭動不得，山上峭壁旁的石頭應(yīng)該能讓人動的。我朝山上走去。到了那里時(shí)。正碰上同村的赤腳醫(yī)生在采藥材。他問我一個(gè)小孩走這么遠(yuǎn)的路來這里干什么，我說要搬一塊石頭回家。他就笑著對我說，哨壁旁的石頭動不得，它們是山神胸脯上的一塊塊肌肉，你動一塊，等于在山神身上割了一塊肉。

⑧既然石頭都有它們自己的來歷和用場。我就空著手理直氣壯地回家了。

⑨母親根本就不相信她清晨時(shí)的一句氣話竟然使我獨(dú)自出去尋石頭。更不相信我聽到的這些傳說。她嗔怪我說：“我看你不用出去找石頭了，你自己就是一塊石頭!”

⑨我真的是石頭么?如果是，我可不想做家中的那塊石頭。我要做山上的石頭聽風(fēng)雨，要做水底的石頭親吻魚。

(選自《遲子建散文》)

14 本文開頭寫“抓白軍”游戲，其作用是____________。(2分)

15 從A、B兩句中任選一句品味其語言特色，注意加點(diǎn)的詞語。(3分)

A 有的時(shí)候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。

B 既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了。

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16 第⑥⑦段中打漁人和赤腳醫(yī)生對“我”說起石頭的傳說，其目的是什么?(3分)

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17 結(jié)合全文，談?wù)劦冖舛伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。(4分)

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(四)閱讀下面的文段，完成18～21題。(13分)

奇特的“電子生物”

①某一天，你發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上靜靜地停著一只飛蛾，看上去就像被你家的燈光吸引來的“不速之客”。如果這樣想。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)閷?shí)際上它是一個(gè)“昆蟲間諜”，正在那里注視著你的一舉一動。

②幾年前，一個(gè)科研小組宣布。他們研制出了一種“電子鼠”，它的重要用途是通過遙控裝置完全控制其行動，利用它們靈敏的嗅覺在非常狹小的空間執(zhí)行搜尋任務(wù)。比如發(fā)現(xiàn)隱藏的炸彈?；蛟诘卣饛U墟中尋找被掩埋者。

③為了使控制人員能夠觀察到“電子鼠”所見情景，研究人員還在最新一代“電子鼠”身上安裝了可視裝置。為了確定“電子鼠”在野外是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并鎖定氣息來源，研究人員又在“電子鼠”的大腦內(nèi)植入了一種專門用于收集神經(jīng)信號的特殊裝置。

④科學(xué)家之所以選擇像老鼠這樣的動物，是因?yàn)樗鼈儽旧淼捏w積比較大，能夠攜帶小型攝像機(jī)、小型計(jì)算機(jī)以及電源等。當(dāng)然，它們的缺陷是，執(zhí)行秘密偵察任務(wù)時(shí)很難達(dá)到隱形的目的，為此，研究人員又把目光投向了昆蟲。昆蟲除了體型小、不易被發(fā)現(xiàn)外，它們飛行的靈活性和敏捷性也是其他動物無法比擬的。

⑤多數(shù)有翅昆蟲，比知蜜蜂、甲殼蟲等，在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經(jīng)歷一個(gè)變形期，研究人員就是在這一時(shí)期將芯片植入昆蟲體內(nèi)。當(dāng)幼蟲發(fā)育成成蟲時(shí)，芯片與肌體結(jié)合，成為昆蟲機(jī)體的一部分，使之成為“電子昆蟲”：同時(shí)。還要求芯片與神經(jīng)系統(tǒng)完美地結(jié)合在一起，這樣，研究人員才有可能隨意控制昆蟲的飛行。研究人員已經(jīng)研制出了直徑只有幾百微米的超薄神經(jīng)芯片。這種芯片富有彈性，能夠在昆蟲變形時(shí)與神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行充分結(jié)合。

⑥“電子昆蟲”的重要用途是當(dāng)“間諜”?！袄ハx間諜”在控制中心100米范圍內(nèi)飛行，然后準(zhǔn)確地停在距離目標(biāo)數(shù)米遠(yuǎn)的地方進(jìn)行偵察，任務(wù)完成后被召回。但是要想將昆蟲設(shè)計(jì)成真正意義上的“昆蟲間諜”，還有很長的路要走。不管是在昆蟲背上裝紐扣電池還是通過有線控制，都會在昆蟲背上形成一個(gè)明顯的像拇指樣的突起，更不用說為了進(jìn)行偵察還需要裝上微型麥克風(fēng)、環(huán)境感受器以及傳輸裝置等，這些都會讓“昆蟲間諜”一眼就被人識破。因此，當(dāng)務(wù)之急是縮小所有裝置的體積，同時(shí)找到能夠充分利用昆蟲自身能量的方法。

⑦在不久的將來，當(dāng)這些問題都得到解決后，那些停在椅子上的蒼蠅很可能就是一個(gè)“間諜”。因此，到時(shí)候你一定要小心，也許隨身攜帶一瓶驅(qū)蚊水或者在手邊常備一個(gè)蒼蠅拍才是上上之策!

(選自《教師博覽》，有刪改)

18 閱讀全文，說說“電子生物”有哪些重要用途。(4分)

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19 科學(xué)家研制出了“電子鼠”后，為什么又把目光投向了昆蟲?(3分)

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20，下面句中加點(diǎn)的詞語有什么作用?請簡要分析。(3分)

在不久的將來，當(dāng)這些問題都得到解決后，那些停在墻上的蒼蠅很可能就是一個(gè)“間諜”。

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21 科學(xué)家研制“電子生物”的過程，對你今后的學(xué)習(xí)生活有哪些啟迪?(3分)

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三、寫作(30分)

請以“我非常想……”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③字?jǐn)?shù)不少于500字。

參考答案及解析：七年級(上)三、四單元綜合測試(蘇教版)

一、積累與運(yùn)用(30分)

1 略

2 略

3 A

4 示例：(1)運(yùn)用比喻、排比的修辭方法，生動形象地抒發(fā)了各族人民親如一家、團(tuán)結(jié)一心、熱愛祖國的美好情感。(2)語言優(yōu)美，含蓄深沉地表現(xiàn)了中華民族歷史的滄桑和民族精神的堅(jiān)定樂觀。

5 示例：您好，貴臺近期播出的“××白酒”廣告中，出現(xiàn)未成年人喝酒的畫面，未成年人喝酒是違法行為，應(yīng)馬上停止該廣告的播放。

6 (1)湯姆 蓓姬 黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅(2)，示例：對湯姆離家出走歷險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但他在生活中一遇到困難就出走。這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會紛繁復(fù)雜。隨便出走很容易誤入歧途，甚至自己的生命也得不到保障，這樣既耽誤自己的人生，也給家庭帶來哀痛。

7 略(言之成理即可)

二、閱讀理解(40分)

8 在細(xì)雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡的青青之色；當(dāng)你高興地走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清是什么顏色了。

9 表達(dá)了作者對早春景色的喜愛之情。

10 通“缺”上

11 (1)即使是騎著快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。(2)如果不是在正午、半夜的時(shí)候，連太陽和月亮都看不見。

12 示例：山險(xiǎn)水急三峽景山峻水清三峽美

13 相同點(diǎn)：都從側(cè)面寫水。不同點(diǎn)：《三峽》寫出水勢大、水流急的特點(diǎn)；《小石潭記》寫出水清澈透明的特點(diǎn)。

14 為下文寫“尋石”一事作鋪墊。

15 A看到雞在石頭上“嘰嘰咯咯”地叫，便把石頭想象為雞下的蛋，充滿童趣。B “我”相信了石頭的傳說，覺得自己并不蠢，所以空著手回家也“理直氣壯”，生動地表現(xiàn)了小孩充滿童真的有趣心理。

16 以傳說的形式把下河、上山取石頭的危險(xiǎn)說出來。巧妙地勸“我”回家。

17 示例一：我要做一個(gè)有用的人，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。示例二：做人不能太平淡。應(yīng)當(dāng)自由自在，尋求新意。

18 “電子生物”的重要用途有：執(zhí)行搜尋任務(wù)；當(dāng)“間諜”。

19 因?yàn)椤半娮邮蟆焙茈y達(dá)到隱形的目的，而昆蟲除了體型小、不易被發(fā)現(xiàn)外，它們飛行的靈活性和敏捷性也是其他動物無法比擬的。

20 “不久的將來”從時(shí)間上加以限制，說明時(shí)間不會太久遠(yuǎn)；“很可能”表示雖然現(xiàn)在還是一種推測，但作者對昆蟲成為真正意義上的“昆蟲間諜”充滿信心。這些詞語的運(yùn)用使語言表達(dá)更加準(zhǔn)確。

21 略(能夠抓住“嚴(yán)謹(jǐn)”“一絲不茍”“勇于創(chuàng)新”“不斷實(shí)踐”“精益求精”“追求完美”等科學(xué)態(tài)度來談即可)

三、寫作(30分)

略