中圖分類(lèi)號(hào)：G626 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-4289（2009）01-0036-01

曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位哲學(xué)家?guī)е谋姸鄬W(xué)生去漫游世界。十年間，他們游歷了所有的國(guó)家，拜訪了所有有學(xué)問(wèn)的人?；貋?lái)后，哲學(xué)家對(duì)他的弟子說(shuō)：十年游歷，你們都已經(jīng)是飽學(xué)之士，現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，今天我們來(lái)上最后一課吧!

哲學(xué)家問(wèn)道：“現(xiàn)在你們坐在什么地方？”

學(xué)生們回答：“我們坐在曠野里。”

哲學(xué)家問(wèn)道：“曠野里長(zhǎng)著什么？”

學(xué)生們回答：“曠野里長(zhǎng)滿草?！?/p>

哲學(xué)家說(shuō)道：“對(duì)，曠野里長(zhǎng)滿了雜草，現(xiàn)在我想知道怎樣才能除掉這些雜草呢？”

學(xué)生們七嘴八舌地回答道：“老師，只要有把鏟子就夠了”“用火燒也是很好的一種辦法”“撒上石灰就會(huì)除掉所有的雜草”“斬草除根，只要把根挖出來(lái)就行了”……

等學(xué)生們發(fā)表完各自的看法以后，哲學(xué)家緩緩說(shuō)道：“今天的課就上到這里，你們回去，按照各自的辦法除一片雜草。一年后再來(lái)這里相聚?！?/p>

一年后，他的弟子們又都回到了那片草地上，使他們感到意外的是哲學(xué)家并沒(méi)有來(lái)，但原先雜草遍地的曠野現(xiàn)在已生長(zhǎng)著茂盛的莊稼。

哲學(xué)家去世后，弟子們整理他的言論時(shí)，補(bǔ)了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。

在荒草坡上種植莊稼，雜草便沒(méi)有了生存之地。這充滿智慧的做法，是除去雜草最有效的方法。聯(lián)想起我們現(xiàn)在的“減負(fù)”，一些學(xué)校便走入了誤區(qū)，必要的活動(dòng)也不開(kāi)展了，學(xué)生早早地離開(kāi)了學(xué)校，但家長(zhǎng)還在上班，于是乎，便由此滋生了許多不良的事情，把學(xué)生引入了歧途。在走訪中，我們觀察到了這樣幾種現(xiàn)象：

［鏡頭一］：幾個(gè)學(xué)生背著書(shū)包，一邊走，一邊說(shuō)：“快點(diǎn)，‘指南針網(wǎng)吧’興許還有位置，我們先去那里看看。”

［鏡頭二］：四個(gè)六年級(jí)的男生一起走出校門(mén)，直奔其中一個(gè)學(xué)生的家。趁父母還沒(méi)下班，就到他家去“搓”幾圈麻將。

［鏡頭三］：六個(gè)五年級(jí)的男生相約走出校門(mén)，今天是到××的家里上網(wǎng)，繼續(xù)著“傳奇”里的故事，待父母行將下班時(shí)再解散。

［鏡頭四］：兩個(gè)六年級(jí)男生神秘兮兮在校門(mén)口竊竊私語(yǔ)：“今天五源街道辦事處肯定是那個(gè)老頭兒守門(mén)。”“那好，我們翻圍墻進(jìn)去?！薄拔覀冏蛱炷贸鰜?lái)的東西還在草叢里不？”“管它呢，先翻進(jìn)去看看再說(shuō)?！?/p>

…………

現(xiàn)代社會(huì)，總有不良的傾向在滋生，而學(xué)生又不是生活在真空中，這些不良現(xiàn)象會(huì)影響著他們。而在課外時(shí)間里，我們卻沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行有效的引領(lǐng)，放棄了對(duì)他們的管理。

魏書(shū)生老師常常用這樣一句話教育學(xué)生：“你經(jīng)常和什么人在一起，那么，你就是什么人。”的確如此，長(zhǎng)期與某種人在一起，耳濡目染，就會(huì)被其同化。有研究表明，一個(gè)人在感到無(wú)所事事的時(shí)候，如果有不良的事情牽引，他就會(huì)試著去做這件事，而常常做這件事，他便認(rèn)同了此事的正確性，并努力地做下去。如此一來(lái)，他們就在不良的路上漸行漸遠(yuǎn)，以至于葬送他們美好的一生。因此，我們應(yīng)積極探索，著力研究，針對(duì)本校學(xué)生在學(xué)習(xí)、年齡、心理、發(fā)展方面的實(shí)際，設(shè)計(jì)一些健康有益的活動(dòng)與事情，讓這些積極的活動(dòng)去滋養(yǎng)他們成長(zhǎng)的路途，去占領(lǐng)他們的活動(dòng)空間和精神領(lǐng)域，影響他們，引領(lǐng)他們，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、感受、成長(zhǎng)，以此鋤去他們心靈上的“雜草”，讓他們?nèi)松膱@地里常有蔥綠的“莊稼”。

（作者單位：重慶市萬(wàn)州區(qū)百安移民小學(xué)，重慶 404020）