為了迎接全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，學(xué)校舉行了一次預(yù)選。預(yù)選賽上高手云集，他們慷慨激昂的發(fā)言使整個(gè)比賽精彩紛呈，高潮迭起。然而并不是所有的參賽者都表現(xiàn)得光彩奪目，其中有一個(gè)男孩就出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

可能是由于緊張，男孩上臺(tái)時(shí)手有些發(fā)抖，他不時(shí)用眼睛觀察評(píng)委老師們的面部表情，似乎想從中尋求一些鼓勵(lì)和幫助?？梢钥闯鏊谂酥谱约旱那榫w，但緊張就像揮之不去的煙霧，籠罩著這個(gè)第一次參加英語(yǔ)演講的男孩。其實(shí)他漂亮的音色和耐人尋味的話題已經(jīng)吸引了評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，但是就在這個(gè)時(shí)候，他因?yàn)榫o張而忘詞了。

那一瞬間整個(gè)世界仿佛都成為了真空，原來滾瓜爛熟的稿子他居然一個(gè)字也想不起來。由于沉默時(shí)間太久。觀眾席中響起了噓聲。沒有辦法，他只有向評(píng)委老師請(qǐng)求再次開始。然而上帝和他開了個(gè)不大不小的玩笑，在同一個(gè)地方，他又忘詞了。他無助地看著所有觀眾，臉憋得通紅，可是最終他還是沒有想起來該說的話，只有輕輕地道了一聲“sorry”，默默地走下講臺(tái)。誰(shuí)都可以想象出當(dāng)時(shí)他心里有多么難過。

比賽沒有因此受到什么影響，其他選手依舊慷慨陳詞。只有那個(gè)男孩坐在選手席的角落里默默地翻看自己的稿子，就是這篇他修改了十幾遍、傾注了他心聲的講稿，從此再不會(huì)被別人聽到。也許是現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)和參賽前對(duì)自己的期望反差太大，也許是男孩的自尊心太強(qiáng)，他的臉上寫滿了沮喪。

不久所有參賽選手都結(jié)束了發(fā)言，除了沒有完成比賽的男孩。每位選手的得分都已公布。在一片熱烈的氣氛中，產(chǎn)生了代表學(xué)校參賽的3名選手，所有人都把掌聲和羨慕的目光獻(xiàn)給他們。此時(shí)，男孩的心情卻沮喪到了極點(diǎn)，比起臺(tái)上的成功者，他覺得自己像是出現(xiàn)在比賽中的小丑。那一刻，他告訴自己再不要參加這樣的活動(dòng)了，覺得自己根本不是這塊材料。

這時(shí)，英語(yǔ)教研室的閻教授，一位備受同學(xué)愛戴的中年學(xué)者走上講臺(tái)對(duì)此次比賽進(jìn)行總結(jié)。他稱贊了勝出的同學(xué)，指出了其他選手需要改進(jìn)的地方，并對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出了更高的希望。這一切，男孩聽起來是那么刺耳，他害怕閻教授會(huì)提到自己，他真想逃掉。

可是就在這時(shí)，他聽到了這樣的話語(yǔ)：“在人的一生中，一些偶然因素經(jīng)常讓我們對(duì)自己失望，但是我們不能放棄希望。偶爾的缺憾和能力無關(guān)，它代表的只是經(jīng)驗(yàn)的欠缺。我們不必把一次成敗看得很重，我們應(yīng)該知道，我們還有很多機(jī)會(huì)。給予一個(gè)機(jī)會(huì)可以給失望的人一束陽(yáng)光，抓住每一次機(jī)會(huì)，也許就能改變你的信念和生命。我的話講完了，哪位同學(xué)有話要說?”

男孩當(dāng)然知道，此時(shí)該說話的正是自己。他抬起頭，正碰到閻老師期待的目光。在所有人的注視下，那男孩終于鼓足勇氣站了起來，他用他最堅(jiān)定的聲音說：“我對(duì)我的失誤感到抱歉，但是我是否有機(jī)會(huì)再來一遍?”

“當(dāng)然可以，而且你不用為自己的勇敢而道歉?！遍惱蠋熣f道。

所有人都表現(xiàn)得那么友善，靜靜地為這個(gè)男孩再當(dāng)一次聽眾。放下了一切包袱，這一次男孩的表現(xiàn)真是太好了，那篇傾注了他幾個(gè)星期心血的講稿感動(dòng)了每一個(gè)人。帶著一份昂揚(yáng)，他近乎完美地完成了演講，整個(gè)過程中，觀眾不斷為他報(bào)以掌聲。很多人對(duì)他以前的失誤甚感惋惜。在結(jié)束的時(shí)候，男孩的眼睛有些濕潤(rùn)，他說：“十幾分鐘前我還認(rèn)為我的這篇講稿不會(huì)再有任何一個(gè)聽眾，我也陷入自卑的低谷，但是現(xiàn)在我又重新找到了自信。而這一切都要感謝閻老師給予我的機(jī)會(huì)，感謝所有傾聽我的朋友?！?/p>

其實(shí)那個(gè)男孩就是我。雖然那次我最終也沒有參加全國(guó)比賽，但是我所獲得的感悟讓我終身受益。

(余娟摘自《非常可樂》)