于　丹等

情感也是一種財(cái)富

于丹

作為一個(gè)老師，我和學(xué)生相伴成長的過程，是我最為看重的財(cái)富。我當(dāng)班主任的時(shí)候有一個(gè)傳統(tǒng)：給班上每一個(gè)孩子過生日。四年中，我讓我的每個(gè)學(xué)生都拿到過四封信，他們每個(gè)人也都會(huì)拿到不同宿舍的人給他們不同的生日祝福，厚厚的一沓。也就是說他們?cè)诖髮W(xué)期間共過了四個(gè)完整的生日。

我還記得第一次過生日是在九月份，有個(gè)從很貧困的地方考來的小女孩，她站在那兒，大家讓她說話的時(shí)候她哭起來了。她說：“老師，在記憶中，我只有在四歲的時(shí)候過過生日，我媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋?！彼f她四歲以前的事不記得了，四歲以后她再也沒有過過生日。她是一個(gè)長得并不漂亮、生活特別貧寒的女孩，而她們宿舍都是一些如花似玉、從富裕地方考來的女孩。這些孩子就別出心裁地用她們最好看的衣服、最好的化妝品，把這個(gè)女孩打扮得像一個(gè)公主。然后，她們宿舍其他的女孩子素面朝天地簇?fù)碇?，把她給推出來。她就過了這樣一個(gè)生日。

這個(gè)生日讓這位家境貧寒的女孩第一次找到了自己的美麗和自信。這位感恩的女孩送給我一個(gè)她親手做的禮物。在禮物中我看到一張字條：丹丹，你知道嗎?每一個(gè)孩子，其實(shí)都是天上掉下來的天使。他們?yōu)槭裁磿?huì)掉下來呢?是因?yàn)樗麄兊某岚驍嗔?。他們從來到這個(gè)世界上，就一直在尋找為他們縫補(bǔ)翅膀的人。當(dāng)成人世界不嘲笑他們的青澀、荒唐、魯莽，能夠給他們一種鼓勵(lì)，給他們一種包容，那么他們會(huì)在沒有忘記天空的時(shí)候，縫上翅膀重新成為天使。我們遇到你，其實(shí)就是遇到了給天使縫補(bǔ)翅膀的人。

我教過一個(gè)男孩，這個(gè)孩子特別沉默。他就是一個(gè)為電影而生的孩子。他來考特長的時(shí)候，拎著一臺(tái)DV機(jī)。問他有什么才藝展示，他說，沒有，但他拿出一個(gè)劇本叫《死于1979》。他是一個(gè)很有才華的孩子，他天生就迷戀電影，自己省吃儉用攢下幾萬塊錢買專業(yè)的攝影器材，他還帶著班里志同道合的同學(xué)，在大年初一，每個(gè)人揣一個(gè)涼饅頭去拍片子。

他除了對(duì)電影有一種近乎天才的理解以外，在我們現(xiàn)在這種常規(guī)的教育評(píng)價(jià)體系里面，他不是一個(gè)好學(xué)生。他一直特別苦悶。他曾經(jīng)想過考研究生，我也曾經(jīng)幫他找到電影學(xué)院的幾個(gè)大導(dǎo)演，給導(dǎo)演系的主任寫推薦信。但是，他要通過考試會(huì)很難很難。有的時(shí)候我看著他也很無奈。多么有天賦的一個(gè)孩子啊!他們班還有這樣的孩子，是一個(gè)不可救藥地迷戀著寫詩的男孩，成績還不如他呢，也屬于考不上研究生的。我說我還能怎么幫你們呢?這幾個(gè)男孩跟我說，你真想幫嗎?那你就跟我們喝酒去吧。我說行。我覺得作為他們的老師，我沒有辦法幫他們?cè)俣嘧鲆稽c(diǎn)事情了，我只能跟他們喝酒去。

我開始幫學(xué)生尋找在劇組打工的機(jī)會(huì)。終于有一天，學(xué)生得到了第一個(gè)拍電影的機(jī)會(huì)。這個(gè)男孩來找我的時(shí)候，激動(dòng)地不知道怎么表述這件事情。即使這都是一些孩子的故事，這些孩子可能是很平常的，可能會(huì)不經(jīng)意地就混在普通的孩子中間變得庸庸碌碌的，但是人在年輕的時(shí)候是要被鼓勵(lì)的，是要有夢(mèng)想的。我覺得，老師的財(cái)富或者說老師的能力，就是要做到伴隨學(xué)生成長。我覺得一個(gè)好老師真正的職能不是去引導(dǎo)學(xué)生或者教育學(xué)生，而是去陪伴他們，懂得他們，你以他們的方式去愛他們，而不是以你的方式去愛他們。

十年后，讓我想不到的是，我得到了學(xué)生們的回報(bào)，學(xué)生也給我過了一個(gè)難忘的生日。我當(dāng)時(shí)想，這么一幫中年人，他們會(huì)怎么聚會(huì)呢?我想無非是大家一起吃頓飯吧。結(jié)果呢，他們通知我說，晚上六點(diǎn)再吃飯，三點(diǎn)鐘的時(shí)候，你到101教室。

我說，有什么事嗎?他們說，你來就是了。結(jié)果他們策劃了一個(gè)見面禮，他們按原來每個(gè)宿舍的人員組成坐著，然后每個(gè)宿舍長站起來報(bào)告點(diǎn)名情況，最后班長徐向飛站起來說，藝術(shù)系96級(jí)學(xué)生應(yīng)到多少人，今天到多少人，請(qǐng)于老師點(diǎn)名。

這時(shí)候，我看著這些人，他們的容顏雖然都改變了，但是他們內(nèi)心那種情懷卻永遠(yuǎn)無法改變。我想，人間有什么東西值得特別珍愛呢?就是時(shí)光不能改變的東西，就是人心沉淀下來的東西。其實(shí)，作為一個(gè)老師，此時(shí)我真正感到了前所未有的幸福，而這種幸福感，不是你要給我什么樣的獎(jiǎng)杯、什么樣的榮譽(yù)所能替代的，也不是你要給我一百萬元錢讓我來換我就換的。我覺得能夠受到學(xué)生的尊敬，這便是為人師者最大的驕傲和財(cái)富。

摘自《青年時(shí)代》

親近的仇人

莫小米

人活一世，真正親近的人并不多。但仇人絕對(duì)是親近的人之一。

一定是因?yàn)樵?jīng)親近才成為仇人的，沒有過深入的了解，細(xì)密的接觸，無怨無恨，無緣無由，何仇之有?

一旦結(jié)仇之后看似人隔萬里，其實(shí)無時(shí)不咬牙切齒，耿耿于懷，把心分給愛人的時(shí)間不會(huì)比分給仇人的時(shí)間更多。不同的是，為愛人而沉醉，為仇人而發(fā)憤。

有一對(duì)曾搞同一學(xué)術(shù)課題研究的好友成了仇人，人雖走遠(yuǎn)，卻都注視著對(duì)方的動(dòng)向。一個(gè)說，工作再忙，別人的文章我可以不看，他的文章定要找來看的；另一個(gè)說，我孜孜不倦地研究寫文章，就是為了給他看。他們還是互為對(duì)方而存在。

仇人一旦化解，應(yīng)該是最親密的朋友。

死了仇人，其寂寞與失落不會(huì)亞于死了愛人。

愛人有可能是假的，仇人卻絕對(duì)是真的。為人處世小心翼翼、生怕與人結(jié)仇的人，很難得到真朋友。

摘自《廣州日?qǐng)?bào)》