子　喬

乘車(chē)的時(shí)候，坐在前排的幾個(gè)中學(xué)生，正在議論她們新近發(fā)的校服。她們的言談是那樣肆無(wú)忌憚，并不擁擠的車(chē)廂里，到處充斥著年輕的聲音。言語(yǔ)之間，大抵是校服老土不合身，不夠時(shí)髦。

這些話(huà)讓我想起多年以前的事，我還是初中生。剛發(fā)的校服，以淡藍(lán)色為底，前襟卻是一片白，又難看又容易臟，同學(xué)們幾乎都很失望，紛紛抱怨。偏偏這時(shí)候語(yǔ)文老師來(lái)湊熱鬧，居然讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于新校服的作文。

第二天，我在作文本上看到了及格的紅字，心里暗說(shuō)這一點(diǎn)都不意外，那么老土的校服，能寫(xiě)出什么好作文呢?再看看周?chē)瑢W(xué)，也都半斤八兩，大家的想法差不多。這時(shí)，語(yǔ)文老師選讀了一個(gè)女生的作文，她的作文此前從未被選讀，大家一下子都安靜了。她是這樣描繪校服的：我很喜歡新校服，胸前那一抹白是白云的顏色，而藍(lán)色的底就像那廣闊的藍(lán)天……

我和大多數(shù)同學(xué)一樣，都愣住了。原來(lái)普通的校服，普通的藍(lán)和白還可以這樣理解。

十幾年過(guò)去了，那件校服早已從我的生活里消失得無(wú)影無(wú)蹤。昔日的同窗也像蒲公英一樣，隨風(fēng)散在了天涯?；仡^想想，那件又肥又大的“運(yùn)動(dòng)服”，的確讓十五六歲的少男少女們既穿不出款，又沒(méi)有型，掩住了一顆顆愛(ài)美的心。

新近讀了張愛(ài)玲的傳記，才知道一代才女上中學(xué)的時(shí)候，曾熱衷穿統(tǒng)一的校服。因?yàn)檫@樣，她便可以脫掉繼母讓她一穿再穿的舊衣服，在她那些貴族同學(xué)面前抬頭做人。有了校服，所有的同學(xué)都不能在校園中通過(guò)華麗的外表去炫耀虛榮，還校園一份本真。那里就是追尋知識(shí)和真理的圣殿。校服那樸素的顏色，代表了一種樸素的平等，為每個(gè)人搭起平等的舞臺(tái)，給年少的心靈，埋下不受污染的種子。

其實(shí)，校服不是誰(shuí)都可以穿的，過(guò)了金色的學(xué)生時(shí)代，便失去了這樣的特權(quán)。那是青春的原味封印，一旦揭開(kāi)，總免不了沾染凡俗的紅塵。

這世上沒(méi)有比青春更簡(jiǎn)單的美麗了。沒(méi)有附加，無(wú)法盜版，而且只有一次。

(金靈摘自《渤海早報(bào)》)