張曉玲

這是一個(gè)非常溫馨動(dòng)人的故事。

當(dāng)松鼠哥倆撿到那顆種子的時(shí)候，他們把這顆種子當(dāng)成了月亮的饋贈(zèng)，他們覺(jué)得沒(méi)有比他們更幸運(yùn)的了。他們?yōu)榉N子找到一片向陽(yáng)的空地，小心翼翼地照料它，等待它慢慢發(fā)芽、生長(zhǎng)和開花。他們?nèi)娜鈵?ài)護(hù)這棵“松鼠花”，為它感到驕傲。當(dāng)朋友們贊美這棵花的時(shí)候，他們由衷地感到幸福；就算是豚鼠帶了足以傷害他們的消息“這種花，在草原上遍地都是”，他們也沒(méi)有感到沮喪，而是繼續(xù)地愛(ài)著、守護(hù)著這棵花。

這完全是父母對(duì)待孩子的態(tài)度。

每一個(gè)父母都覺(jué)得自己的孩子很特別，每一個(gè)父母都無(wú)條件地愛(ài)著自己的孩子，這是毋庸置疑的事實(shí)。我們把孩子當(dāng)成是上天賜予的禮物，傾盡心血地哺育栽培，他的一顰一笑，他第一次走路，第一次說(shuō)話……都成為我們特別的日子。難道不是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這些階段嗎?

可是我們自己的孩子，看起來(lái)總是那么不一樣。他說(shuō)的任何一句話，聽(tīng)起來(lái)部充滿著智慧，似乎都值得記錄下來(lái)，廣為流傳。他做的任何一件事，都顯示著他的良好素質(zhì)，或安靜，或活潑，或聰明，或質(zhì)樸，無(wú)論哪種表情，哪種性格，都有足夠多的褒義詞去形容，都顯得如此與眾不同。哪怕我們后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)普普通通，并不特別漂亮，并不能考到頭一名，有時(shí)欺負(fù)別人，有時(shí)被別人欺負(fù)，偶爾還撒些小謊，在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子，唱歌五音不全，還有些懶惰，我們的孩子放到大街上，一點(diǎn)不顯得出類拔萃，甚至比大多數(shù)人低一頭；可是，我們一樣愛(ài)他。因?yàn)椋八俏覀兊幕ā?。他與我們的生命緊緊相連，他甚至就是我們自身生命的延續(xù)，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他。很多父母望子成龍，喜歡對(duì)孩子說(shuō)，你長(zhǎng)大要成為這個(gè)，要成為那個(gè)，他們希望孩子過(guò)得富足而幸福?？墒?，當(dāng)孩子平凡地走入人世，成為并不那么耀眼的、甚至捉襟見(jiàn)肘的普通人時(shí)，父母說(shuō)得最多的一句話往往就是：“你自己開心就好?！?/p>

這就是真正的愛(ài)。無(wú)論怎樣都不會(huì)消逝的愛(ài)。無(wú)論生老病死、貧窮富貴都不離不棄的愛(ài)。

這個(gè)故事還教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待自己的人生。在我們獲得生命的那一刻，就好比是得到了一顆松鼠花的種子，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，這是一顆獨(dú)一無(wú)二的種子。我們對(duì)自己的將來(lái)充滿夢(mèng)想，充滿期待，我們希望自己能夠變成足夠好的、足夠成功的人，希望自己有一天能夠熠熠閃光，獲得他人的驚嘆與艷羨。可是，脫穎而出的往往只是少數(shù)人，大多數(shù)人的人生就和松鼠花一樣，雖然盡可能努力地生長(zhǎng)了，卻最終還是平淡無(wú)奇，“在草原上遍地都是”。那么，該怎么辦?

松鼠哥哥說(shuō)：“可是，它是我們的花!”是啊，平凡又如何?雖然沒(méi)有玫瑰漂亮，也沒(méi)有茉莉香，可那是傾注了我們的愛(ài)和期待成長(zhǎng)起來(lái)的人生，每一個(gè)腳印都是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的人生，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得紀(jì)念的人生，它是屬于“我們”的人生，它本身的健康和快樂(lè)讓它光芒四射。雛菊在草原上固然遍地都是，可是你仔細(xì)看去，每一朵花兒都銘刻了它們自胚胎期就開始了的獨(dú)特生命歷程，每一朵花兒都美得如此特別!