張　煒

一個無雪的冬天，會令人感到尷尬。該冷的時刻不冷，四季不再分明，大自然也寫出了荒誕的一筆。

下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個節(jié)令獨有的方式去溫柔人心、安定人心。

雪花可以擦洗世界，所以你總是能夠在雪后看到一方更加碧藍的天空。一只狗走向原野，小鳥在落滿雪粉的枝丫上悄立。大地恬然入睡，萬物陷于默想。姑娘歌唱了，紅色的圍巾松松地包在頭發(fā)上。你相信雪的下邊是一片翠綠嗎？紫色的地黃花兒將開放，墨綠的葉面上留著雪痕。一個潔凈的干練的老人拄著拐杖走過，呼出了白氣。那白氣像他寫出的一道詩行。他的頭發(fā)也是銀白的，他的黑呢大衣多么莊重。

老人緩緩地行走，拐杖提離地面。他走過的歲月中有多少個這樣的冬天？不記得了。他只記得在雪地上、在雪松的后邊，他第一次吻一個姑娘的情景。那時他們都年輕，厚厚的雪使他們的腳陷下去了。

雪的世界，一個多么適合思索和回憶、追憶和遐想的世界?。啙岬乃季w被純正了沉淀了，人心像伏下的白朵一樣安靜。我們流逝的時光，我們的沒有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時一齊涌到眼前耳畔。

河水封鎖了半條水流，雪綴在冰碴上。棕紅色的羽毛細密光滑——一個多么神奇的長嘴鳥在那里啄著什么。誰能叫得上它的名字來？誰以前見過它嗎？我們怎么沒有更早地留意它？這真是一個錯誤。讓我們被這一時的沖動指引著，去請教那些鳥類學家吧。多么美妙的沖動，發(fā)生在白雪皚皚的世界里。

你見過人們借助一副滑雪板飛速穿越雪地的情景嗎？那有多么帥氣。還有，迷人的雪雕、娃娃們的同樣稚拙的雪人……這一切奇跡都被白色的調(diào)子統(tǒng)領(lǐng)、概括了。

人在最危急的時刻，在有了病痛的時刻，往往被抬進醫(yī)院——那里有什么特征？那里會有一群群身著白色長衣、頭戴白帽的人，有白色病床、白色被子……他們以這樣的顏色挽留生命，喚起這個生命的記憶。白色究竟在多大程度上參與了緩解與診治，又給了人多少安慰和信任呢？白色，白色，活動著，沉默著的白色……它與雪的聯(lián)想，它與一個生命的關(guān)系的聯(lián)想，就這樣發(fā)生著。

大雪覆蓋之下，種子接受庇護，在溫濕的地方慢慢領(lǐng)悟。終有一個春天的來臨，它萌發(fā)了。積蓄起的力量一直向上，擠成一片，越來越茁壯，充滿了汁水。如果沒有冬雪，就難以有這樣的景象。大地一片荒涼，泥板龜裂，千里不毛，干燥焦躁浮躁，從樹心到人心，希望變得越來越少。不是不想振奮，而是缺少借以振奮的那一切色彩，那一切真實的蓬勃的東西。

下雪吧，下雪吧。

賞 析

盼雪，是因為雪連著思索和回憶、追憶和遐想:姑娘的紅圍巾，老人的黑呢大衣，在雪地里該多么亮眼。雪還喚起了被我們遺忘了很久的沖動：由棕紅色羽毛的長嘴鳥聯(lián)想到滑雪板飛速穿越雪地的帥氣、迷人的雪雕、娃娃們的同樣稚拙的雪人、白色的病房甚至生命。在舒緩的敘述中，生命如何經(jīng)歷，怎樣蜿蜒曲折、悸動和感激，都在文字中了。文章平實質(zhì)樸，語言優(yōu)美，比喻生動形象，讓人過目不忘。