尚子涵

10月30日晴

今天，我回到家里，寫完語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，就出門去觀察蝸牛。

我在小區(qū)里找了好一會(huì)兒，也沒有找到，但是我沒有灰心，又找了一遍，終于在濕土邊找到了一只。

我先觀察了蝸牛的外形，它的背上長著一個(gè)重重的殼，身體軟軟的，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物。它的兩對觸角分別長在頭部，一對長，一對短。它的足像大吸盤一樣長在肚皮下面。大家可別看它小，它的牙就有五萬多顆呢!

我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體縮進(jìn)殼里，再伸出來時(shí)，總要先把觸角伸出來，身體才慢慢地出來。蝸牛爬過的地方會(huì)留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護(hù)神”。我把蝸牛帶回家，可是卻不知道它吃什么，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的爸爸說：“你我把一些食物放到蝸牛旁邊，它朝什么東西爬，蝸牛不就喜歡吃什么唄!…‘對呀!我怎么沒想出來呢?”我說。于是。我按照爸爸的說法做，沒想到蝸牛向菜葉爬去。哦!原來，它喜歡吃多汁蔬菜，我把這些事情記錄到一張紙上。

通過這次觀察，我不僅知道了蝸牛的一些知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂趣。

山西省太原市尖草坪區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班