吳久宏
“育種類”題目一直是高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn),在各地的單科卷和理綜卷中均能找到它們的“身影”。本專題是高考核心知識(shí)點(diǎn)遺傳、變異與進(jìn)化的重要內(nèi)容,和選修中重點(diǎn)知識(shí)基因工程和細(xì)胞工程相關(guān),知識(shí)點(diǎn)比較零碎,交叉知識(shí)多,可以綜合考查考生獲取知識(shí)的能力及實(shí)驗(yàn)與探究能力。
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