羅怡凌

我爸爸的記性可好了!他喜歡看書(shū)，尤其是特別厚的書(shū)，因?yàn)樘〉臅?shū)他看過(guò)后一下子就記住了，爸爸覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性。

有一次，他找來(lái)了一本厚度堪比摩天大廈的書(shū)。爸爸可高興了，以為這下可以好好地讀上三五天了。結(jié)果呢?結(jié)果他還真的讀了好幾天，但并不是因?yàn)橛洸蛔?shū)的內(nèi)容，而是要?jiǎng)佑贸笮推鹬貦C(jī)翻書(shū)實(shí)在是太麻煩了。在等待操作員翻書(shū)的過(guò)程中，爸爸順便把圖書(shū)館的書(shū)都讀了一遍，包括內(nèi)容、頁(yè)數(shù)、行數(shù)、字?jǐn)?shù)，甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置都記住了。

還有一次，我語(yǔ)文考試只考了60分。放學(xué)回家，我硬著頭皮讓爸爸簽字。我知道一定會(huì)挨批評(píng)，可沒(méi)想到這批評(píng)會(huì)像暴風(fēng)驟雨一樣猛烈。爸爸訓(xùn)我：“我怎么生了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒啊!你一年級(jí)的時(shí)候，第一次單元測(cè)驗(yàn)考了98分，第二次考了97分，期中考試考了98分，期末考試考了96分；二年級(jí)時(shí)，你第一次單元測(cè)驗(yàn)考了95分，第二次考了96分……怎么越考越差!”我當(dāng)時(shí)就愣住了：爸爸竟然將我每次考試的分?jǐn)?shù)都記得一清二楚，真是不得了!

因?yàn)榘职值挠浶院茫运镜目偨?jīng)理任命他為秘書(shū)長(zhǎng)。爸爸一直工作了三十年，沒(méi)有出過(guò)一丁點(diǎn)兒錯(cuò)。前不久，爸爸還榮獲了“賽過(guò)電腦天才獎(jiǎng)”呢!

奶油老師點(diǎn)評(píng)

每到快要考試的時(shí)候，大家都希望自己的記憶力能變得好起來(lái)，最好能夠過(guò)目不忘，這樣一來(lái)，看一遍課本和習(xí)題集就能拿高分，那會(huì)是多么幸福的事啊!可是，《爸爸的記性真好》一文中的爸爸擁有了超級(jí)記憶力，小作者卻不太高興，這是為什么呢?因?yàn)榘职植坏┯[群書(shū)，還牢牢地記住了她從小到大的考試成績(jī)，更不用說(shuō)她犯過(guò)的錯(cuò)誤了!這還得了啊!難怪她每一次挨批評(píng)，都會(huì)像經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮一樣?？磥?lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中，小作者的爸爸在批評(píng)她時(shí)就常常拿她的陳年往事當(dāng)“武器”，所以小作者才以此為原型，設(shè)想出了這么有意思的“超級(jí)爸爸”。聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想，而不是一味地胡思亂想，才能讓故事更加精彩喲!

同樣是爸爸，我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)實(shí)生活中的這位?！蹲铑^疼的事》中的爸爸，是“望子成龍”、“望女成鳳”的家長(zhǎng)的典型，可以說(shuō)是《爸爸的記性真好》中那位爸爸的現(xiàn)實(shí)版?？蓱z天下父母心!可是分?jǐn)?shù)就能代表一切嗎?它能決定孩子的將來(lái)嗎?再看孩子的心理：爸爸那“茄子似的臉”，那“漁夫的妻子”般的心態(tài)……孩子在這樣的期待下還能專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境，給孩子一個(gè)自由發(fā)揮的空間，我想會(huì)比把眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上更有利于孩子的發(fā)展。