黃瑞夷

吃飯是最平常不過(guò)的事，可這也是作文的好素材。如何把它寫得栩栩如生，讓讀者看了垂涎三尺呢?今天，黃老師就和你們一起來(lái)寫寫“吃飯”。

趕緊咽一下口水，大家一起來(lái)享受一頓豐盛的“滿漢全席”吧!

請(qǐng)說(shuō)出關(guān)于吃或形容吃的東西的詞，如：

香甜可口狼吞虎咽細(xì)嚼慢咽

津津有味一張一合好吃好喝

吃香喝辣細(xì)細(xì)品嘗大吃大喝

一飲而盡美味佳肴色香俱全

酸甜苦辣五味俱全香氣撲鼻

色澤鮮嫩味道鮮美質(zhì)地細(xì)膩

還有其他的嗎?寫在這兒吧：

現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)飯菜描寫練習(xí)：

1、飯菜+色+味+感受

端出一碗糯米飯，白白的米飯散發(fā)出誘人的香味。

一盤青菜油綠油綠散發(fā)著熱氣，真香啊，我都要流口水了。

2、面對(duì)可口的飯菜，你想說(shuō)句什么話呢?

看到那顏色極好、香味撲鼻的紅燒肉，我恨不得馬上提起筷子，夾一塊到口中一“嘗”為快。

3、面對(duì)沒有新花樣的菜，你想說(shuō)什么呢?

又是這些菜，黃瓜、白菜、咸魚、紫菜湯，膩得我一點(diǎn)兒胃口都沒有?，F(xiàn)在我們—起來(lái)表演吧!邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)表演“吃”，其他同學(xué)觀察后，描寫他吃的樣子。如：看到桌上可口的菜，范軍忍不住拿起筷子夾了一塊，快速塞入口中，邊嚼著，一邊笑嘻嘻地贊嘆道：“真好吃?！?/p>

他舀了一小碗湯，湊過(guò)鼻子深深地吸了口氣說(shuō)：“太香了?！苯又麖堥_嘴，一飲而盡。

你可以邀請(qǐng)你的幾個(gè)好朋友，扮演家里的爸爸媽媽、爺爺奶奶等角色，一起展現(xiàn)你們這個(gè)“模擬家庭”的溫馨的吃飯場(chǎng)景哦!

現(xiàn)在一起來(lái)欣賞“模擬家庭”的吃飯場(chǎng)景吧!

“咦，怎么這么香啊?”爸爸一進(jìn)門就嚷道。他徑直走進(jìn)廚房，打開鍋蓋，順著冒起的熱氣，深深地吸了一口，“哇，原來(lái)在煮好吃的?！眿寢屝χ鸬溃骸斑@兩天孩子學(xué)習(xí)辛苦，給他做點(diǎn)兒好吃的，讓他養(yǎng)好精神，更好地學(xué)習(xí)。”爸爸笑道，“看來(lái)我是跟著飽口福啊?！?/p>

孩子一進(jìn)家門，“哇!”直沖餐桌一看，還故意把脖子伸長(zhǎng)，頭在桌上搖了一圈，“好香啊，我受不了了，餓昏了，快救我!”聲音急促，由大到小，接著他就裝著昏了過(guò)去。幽默的爸爸急忙上前“搶救”，捏著孩子的鼻子，夾了一口菜放入孩子口里說(shuō)：“怎樣?這東西夠神吧!”孩子立刻睜眼、快嚼，“好吃，好吃，真的好吃?！薄翱煜词殖燥?。”媽媽命令道。父子倆只好遵命，洗了手，上桌吃飯了。媽媽夾了塊肉放入孩子碗中說(shuō)：“你吃這個(gè)，味道好營(yíng)養(yǎng)高?！焙⒆右豢谕滔抡f(shuō)：“怎么沒味道，到口就進(jìn)肚，只有營(yíng)養(yǎng)，沒滋味?”爸爸聽了哈哈笑，舀了小碗湯說(shuō)：“喝這個(gè)，準(zhǔn)辣得你不會(huì)胡說(shuō)八道。”孩子喝口湯，不由點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，味道真是好極了。”一家子吃得可開心了。