啟　程

據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道，由于金融風(fēng)暴席卷全球，上海市半數(shù)以上受調(diào)查的大學(xué)生對(duì)2009年的就業(yè)形勢(shì)表示憂慮。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，為抵御就業(yè)寒流，高校心理輔導(dǎo)提前加量。針對(duì)畢業(yè)生們的焦慮、迷茫、恐慌和無(wú)助的心態(tài)，北京大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心將為此舉辦專場(chǎng)心理咨詢會(huì)。

大學(xué)何為？這是個(gè)被反復(fù)追問(wèn)過(guò)的老問(wèn)題。讀大學(xué)，在許多年輕人的心目中，是告別父母的羽翼而獨(dú)立生存的唯一通道。假如通道的那一端沒(méi)有了通暢的出口，他們又怎能避免焦慮、迷茫？讀大學(xué)是否能真的幫助他更好地生存？如果年輕人對(duì)于生活、體驗(yàn)和創(chuàng)造沒(méi)有強(qiáng)烈的興趣，如果他只是因?yàn)楦改负蛶熼L(zhǎng)的意志而選擇專業(yè)方向和學(xué)習(xí)方法，而大學(xué)生活又沒(méi)有真正啟迪他停下來(lái)思考與反省，他的出路必然狹窄艱難。沒(méi)有人能夠做到在持續(xù)迷失方向的情形下獨(dú)立生存，當(dāng)迷失方向的狀況持續(xù)得太久，人最根本的生存動(dòng)力就會(huì)流失殆盡。

畢業(yè)生就業(yè)難并非始于今日，但是金融海嘯的國(guó)際局勢(shì)讓它的后果變得更加明顯清晰。當(dāng)就業(yè)職位稀少而薪酬緊張，雇主都更愿意把珍貴的工作機(jī)會(huì)留給那些熱愛(ài)工作并且善于工作的人。只有熱愛(ài)工作才可能善于工作，而一旦我們的生涯規(guī)劃通盤(pán)錯(cuò)誤，熱愛(ài)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成為人生中最艱難的事情。也許在大學(xué)校園里我們本應(yīng)該解決成長(zhǎng)中遺留下來(lái)的那些棘手問(wèn)題，在師長(zhǎng)的協(xié)助之下找到自己先天稟賦和生命原型所指引的方向，可是每一個(gè)年輕人都需要懂得，這是一個(gè)并不如意的世界。

倘若并不是所有的大學(xué)都能有效地為其所當(dāng)為，那么學(xué)子何為？一個(gè)暫時(shí)找不到合適工作的畢業(yè)生，他可能需要為自己創(chuàng)造和爭(zhēng)取一個(gè)小小的人生迂回。他可能需要突破心理預(yù)設(shè)，盡量做一些與專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)積累無(wú)關(guān)的小事，例如送報(bào)紙、站柜臺(tái)、做家政，甚至擦皮鞋……在校園生活之后，一些原本內(nèi)心驕傲的學(xué)子可能需要大幅度地調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入一段艱苦甚至充滿人生磨礪的生活旅程。這個(gè)人生迂回的創(chuàng)造和爭(zhēng)取，不僅僅會(huì)初步解決獨(dú)立生存的問(wèn)題，而且還能夠?yàn)樽约盒碌膶W(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)贏得比較充分的時(shí)間。在辛苦勞碌之余，那些有志向提升生命品質(zhì)的年輕人需要對(duì)自己過(guò)往的麻痹和平庸做一個(gè)系統(tǒng)的清理。從前那些浪費(fèi)許多生命的、迷失方向的學(xué)習(xí)生活是如今無(wú)法順利就業(yè)的直接原因，而在長(zhǎng)期錯(cuò)誤的教育模式中形成的扭曲的心智模式，則是生命發(fā)展受阻的根本原因。知道自己到底要什么，自己的激情與智慧傾注在什么領(lǐng)域之內(nèi)會(huì)比較有成就感，這需要清爽澄澈的頭腦。

你的童年快樂(lè)嗎？你能夠僅僅因?yàn)槟愕淖匀?、輕松和友善而得到師長(zhǎng)的鼓勵(lì)嗎？有許多沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得父母無(wú)條件的愛(ài)與包容的孩子，由于他們必須表現(xiàn)出色、獲得榮譽(yù)，才能得到父母的肯定，他們過(guò)早地形成了對(duì)外在標(biāo)準(zhǔn)的迎合與依賴。但是，這樣的學(xué)習(xí)與工作，永遠(yuǎn)隱隱地透著自卑、緊張甚至恐懼。如果工作沒(méi)有歡樂(lè)與激情，朝九晚五的職業(yè)生活又怎能不變成一種敷衍？在逆境中為自己創(chuàng)造一個(gè)小小的人生迂回，因?yàn)樵谄D辛中才能夠真切體會(huì)，僅僅為謀生而工作，是多么難以忍受。設(shè)想一下，兩個(gè)制作冰糖葫蘆的小商販，一個(gè)人只是麻木地機(jī)械操作，而另一個(gè)人喜歡這門(mén)手藝，把制作冰糖葫蘆的每一個(gè)環(huán)節(jié)都演練成藝術(shù)，并為每一個(gè)成品的誕生而感到幸?？鞓?lè)。誰(shuí)的生意會(huì)更火爆？誰(shuí)的人生會(huì)更成功？

我們的生命需要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的主題永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)是尋找和發(fā)展本原的自我。金融海嘯恰好給了我們一個(gè)安靜下來(lái)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大學(xué)所沒(méi)能給你的，你要自己給自己。不畏艱辛做一些零星小事，相信一定會(huì)令你維持基本的生存。而充分運(yùn)用一切時(shí)間學(xué)習(xí)如何尊重自我天賦，將會(huì)為你下一次精彩的出發(fā)做好充分的心靈準(zhǔn)備。關(guān)于你的獨(dú)特稟賦，值得去做的功課太多。這里只簡(jiǎn)單提一下美國(guó)心理學(xué)家史蒂芬·吉利根博士在《愛(ài)與生存的勇氣》中建構(gòu)的四種生命原型——國(guó)王和王后、魔術(shù)師和治療師、情人和戰(zhàn)士，不同的生命原型和先天稟賦意味著不同的生命方向。國(guó)王和王后的領(lǐng)導(dǎo)力，魔術(shù)師和治療師的創(chuàng)造力，情人的關(guān)懷力和戰(zhàn)士的執(zhí)行力，以及四種原型皆需發(fā)展的專業(yè)精神，會(huì)編織出無(wú)數(shù)條彼此不同、但都前景無(wú)限的人生道路。最重要的是，那是屬于你自己的道路。你最終會(huì)明白：如果你充分滿足了內(nèi)在的呼喚，不是一味以“有心栽花”的方式迎合外部的需求，你最終會(huì)在外部世界綠柳成蔭，獲得一個(gè)足夠良好的回應(yīng)。這就是心靈的辯證法?！?/p>

編輯：盧勁杉