錢昊晟

走進(jìn)301教室，發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一只十分可愛的熊貓，它圓圓的耳朵，大大的眼睛……咦？怎么好像少了點(diǎn)什么。哦，原來少了紅彤彤的小嘴巴，同學(xué)們正準(zhǔn)備給它貼嘴巴呢！

第一個(gè)上講臺的是舒婷同學(xué)。老師用紗布蒙住了她的眼睛，還讓她轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)，她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，連北都找不著了，像喝醉了似的，跌跌撞撞地朝黑板反方向走去，笑得大家前仰后合。最后，在姚老師的幫助下，她終于找對了方向，向黑板走去。在同學(xué)們“往左”、“往右”、“上面點(diǎn)”、“下面點(diǎn)”、“低一些”的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，她不知道往哪兒貼了。愣了半天后，她一咬牙，一狠心，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)地方，猛地貼上去。頓時(shí)，一陣哄堂大笑。她摘掉紗巾一看，自己也不由得笑了起來，原來，她把嘴貼到了眼睛上！

接下來登臺的幾位同學(xué)也沒逃脫失敗的命運(yùn)，不是貼到了熊貓頭的外面，就是貼到了熊貓的耳朵、鼻子上，逗得大家笑個(gè)不停。最后，我們班的班長——俞婧上臺了。班長不愧是班長，表現(xiàn)不一般，她拿著熊貓嘴巴對準(zhǔn)該貼的位置比畫了幾下，然后讓老師用紗巾蒙上眼睛。盡管臺下的同學(xué)時(shí)不時(shí)傳來“上面”、“下面”的引導(dǎo)聲，可她堅(jiān)持朝自己認(rèn)定的方向走去。她確定位置后，果斷地往上一貼。教室里立刻響起了熱烈的掌聲?！坝徭嘿N對嘍！可真了不起！”同學(xué)們大喊起來，都為她出色的表現(xiàn)鼓掌喝彩。俞婧呢，臉笑成了一朵花。再看那只熊貓，更可愛、更漂亮了。

一片歡笑聲中，給“熊貓貼嘴巴”的游戲結(jié)束了。在快樂之余，我也深深地體會到：做事一定要有方法和目標(biāo)，不能盲目聽從別人的引導(dǎo)！

（指導(dǎo)教師姚美娣）