張期望
終于寫完了,近500個特制的信封,認(rèn)真書寫上收信人郵編、地址、名字,好在里面是已經(jīng)印制好的統(tǒng)一形式和內(nèi)容的賀年卡。
印象中,我有近10年的時(shí)間沒有寫過一封信了。
前年,侄子考上了大學(xué),臨走時(shí)我老父親叮囑:“好好學(xué),多給家里捎信……”。
“帶手機(jī)了,現(xiàn)在誰還寫信呢?坐在火車上就能給你打電話?!闭驹谝慌缘钠拮訐屜劝l(fā)話。
一周之后,侄子發(fā)來短消息:買電腦了,并且可以視頻。我打開電腦,讓老父親坐在電腦旁看看他念叨的孫子,并通過耳麥說話聊天。
“哎呀呀,太好了,太神了,太發(fā)達(dá)了,想不到啊,信也不用捎了,我老了……”。父親一連幾天都重復(fù)著這些話,還把和孫子視頻的事當(dāng)作特大新聞告訴了左鄰右舍。這讓我想起從前的日月。
1981年,17歲的三哥考上了一所外地的中專學(xué)校,走了一周的一個午后,大隊(duì)的廣播里響起了老廣播員一陣熟悉的咳嗽聲,我們知道要開始廣播了,一般說來,這個時(shí)候是郵遞員送信件和報(bào)刊來了。
“社員同志們注意啦——社員同志們注意啦——有幾封信哩——有幾封信哩——”。
一聽見廣播父親的名字,我便撒腿向門外跑去。
是三哥的筆跡,父親名字的后面寫著“父親大人收”。
跑回家,家里人已經(jīng)圍坐在了一起,姐姐用剪刀剪開信封,我抽出信箋,一共5頁,疊法是表示尊敬的“跪式”,即信紙對折后,再順長反向兩折,象人的頭、上半身、下半身,頭比下半身長點(diǎn)。
信的開頭是頂格寫的:“奶奶大人、父親大人、母親大人、哥哥姐姐弟弟妹妹,你們好!”信比較長,詳細(xì)寫了從坐火車,到學(xué)校報(bào)到,分宿舍、買飯票,到師生情況,還有開學(xué)典禮,甚至介紹了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的姓氏,學(xué)校的建筑布局,學(xué)成后報(bào)答父母家人的決心,最后祝愿全家人安康,對弟弟妹妹做了鼓勵,此致敬禮,年月日。
一口氣讀完,足足花了20多分鐘,好象是在做政府工作報(bào)告。父親邊聽邊點(diǎn)頭,奶奶和母親的笑臉上還落了淚,接下來,全家人由姐姐執(zhí)筆寫回信,基本上每個人想說的話都要寫上,信中少不了“家里一切都好,不要掛念,安心學(xué)習(xí),注意身體”之類的話,達(dá)到4頁之多。
之后,隔一段時(shí)間,便會收到三哥的來信,姐姐、四哥和我都親手代家里回過信。
聽廣播、取信、讀信、寫回信、寄信,這樣的事情也成了家里生活中十分重要的事情,往來的信件,象風(fēng)箏的線,連著兩頭的親情,也對我們的家庭產(chǎn)生了一種向心力。
現(xiàn)在想起來,那情景歷歷在目,那何嘗不是一種幸福呢?
后來,四哥也去省城上學(xué)了,姐姐也和鄰村一位當(dāng)兵的小伙子戀愛了,我當(dāng)然還經(jīng)常去大隊(duì)廣播室取信。
偶爾搶著看到姐姐收到的信的結(jié)尾不是“此致敬禮”,而是“此致軍禮”或者“致以革命的軍禮”,印象很深,也很羨慕。結(jié)了婚,妻子談起年輕時(shí)當(dāng)兵的岳父給岳母的信中開頭或結(jié)尾還有“祝毛主席萬壽無疆”的話,聽起來除了有一種很中國的虔誠感外,還有一種很歷史的滄桑感。
當(dāng)時(shí),在我們村里能經(jīng)常收到信的人家不是太多,偶爾有一次,我家同時(shí)收到了3封信,我頓時(shí)有一種榮耀感。
記得大隊(duì)有位干部說過:村里信多了好啊,說明咱村與外界聯(lián)系多,社員們活套。
確實(shí),信件往來是當(dāng)時(shí)主要的通訊方式,當(dāng)然也有電報(bào),但基本不用。電報(bào)大都是有急事情,費(fèi)用也高,偶爾需要發(fā)電報(bào)時(shí),為了省錢,大部分人都學(xué)古人“煉字”。一次,我給四哥發(fā)了份電報(bào),內(nèi)容只有四個字:“母病速回”。有人發(fā)來電報(bào),一般來說郵局還會派專人送到村里社員家中,有的人家還要對送電報(bào)的人當(dāng)客人招待一番。
大隊(duì)還有一部黑色的手搖電話機(jī),當(dāng)時(shí)看管得十分嚴(yán),一般人特別是小孩子連摸都不能摸一下。有人打過電話來,廣播員就在廣播里轉(zhuǎn)述一下。打電話好象須到鎮(zhèn)里的郵電所,轉(zhuǎn)好幾道關(guān)口才可能接通,花費(fèi)也比較昂貴,我家從來沒有打過電話。
1993年,我到晉東南師專上學(xué),報(bào)到安頓好以后的第一件事情就是給家里寫信。3年中,也經(jīng)常收到由妹妹寫的家信。
以前,當(dāng)兵的人常說:新兵信多,老兵事多。當(dāng)學(xué)生也有同感,大一信多,大二、大三就越寫越少,內(nèi)容也越寫越簡單了。
工作了,忙碌了一段時(shí)間以后,我便去買了些信封和郵票,伏案給十多位同學(xué)和朋友寫了信。一來向大家問好,敘舊話新,二來告知新的通訊地址以便聯(lián)系,更多的是談人生、談今后的發(fā)展。其中一封是寫給心儀已久的一位女同學(xué)的,這封信著實(shí)費(fèi)了些腦筋,用了特制的書法信箋,用詞遣句十分講究,字跡也是相當(dāng)工整,當(dāng)然也委婉表白了內(nèi)心的想法。
之后的日子里,我會不經(jīng)意地去傳達(dá)室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
盼來信的日子其實(shí)是富有詩意的。那時(shí)侯我把《唐詩宋詞精選》取出來置于案頭,在課余之際,在寂寞的夜晚,任憑窗外明月圓了又缺,伴隨楊樹上的寂靜或者颯颯的風(fēng)聲以及偶爾的鳥鳴聲,一篇又一篇誦讀、品味。或者鋪開毛邊紙,對著趙孟頫的《洛神賦》,讓思緒蘸著濃墨在紙上跳躍……
收到信的感覺也是十分賞心悅目的,一封信捧在手里,分量很輕,但有一種得了一小筆意外之財(cái)?shù)母`喜,又象看到親手栽的樹發(fā)芽長葉了,窗臺上的花結(jié)花蕾了,所臨摹的墨跡越來越神似了……
小心翼翼拆開信封,展開信箋,熟悉的筆體,仿佛寫信人就在眼前,一字一句地讀,仿佛也可以感受到寫信人那時(shí)的心跳。看了一遍再看第二遍,過了幾天,還會重新攤開細(xì)細(xì)品讀,如同研讀一篇古文,也象鑒賞一副書法作品。
也許是平凡的日子,重復(fù)著的簡單沒有多少話可說;也許是忙碌的工作和生活,剩不下多少精力,不再生發(fā)太多的激情;更也許是現(xiàn)實(shí)與想象的落差或者世事的艱辛與紛擾,一樣的失落和惆悵使自己欲說還休。
我愛好書法,閑暇時(shí)喜歡看一些書法方面的東西。前些日子,欣賞《毛澤東書信手跡選》,看到毛澤東同志在20年的時(shí)間里先后給宋慶齡女士的4封信中,以獨(dú)特的毛體稱呼宋慶齡為先生、副主席,最后一封信中稱呼為“親愛的大姐”。特別是籌建新中國和召開新政協(xié)會議臨近時(shí),毛澤東親筆書信一封,字里行間洋溢著對宋慶齡的敬佩、信任和期待。宋慶齡看到信后,心情十分興奮,欣然決定北上。我想,當(dāng)時(shí)對宋慶齡女士這樣的稱呼和用毛筆親手寫的這封書信,除了毛澤東以及中國共產(chǎn)黨的號召力和深厚情誼,是不是這封信的神奇力量要比其它的邀請方式更有效果呢?毋庸置疑,這封書信已成為新中國乃至人類精神活動的不可多得的珍貴文獻(xiàn)了。
我還曾經(jīng)拜讀過《魯迅書信集》、《傅雷家書》、《梁實(shí)秋雅舍情書》和《三人書簡——高爾基、羅曼·羅蘭、茨威格書信集》等一些書籍,借用茨威格的話說這些書信是“最美、最富人性的作品”。
然而,現(xiàn)代電子通訊如此發(fā)達(dá),問了問周圍的一些同事現(xiàn)在還寫信不,他們幾乎異口同聲答:現(xiàn)在誰還寫信?落伍了!也許我們這代人以后,文化典籍中將不會有寫在信箋上“最見真情、最少雕飾”的墨跡和具有留存意義的書信匯集之類的東西傳世了。
印象中,我確實(shí)有近10年的時(shí)間沒有寫過一封信了,寫信,其實(shí)曾經(jīng)是一件很美好的事情,李春波演唱的《一封家書》曾經(jīng)讓我感到非常親切,好的歌聲留給人的記憶是長久的,相信也曾喚起過不少聽眾的共鳴和記憶吧。
“誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里?”這樣的歌詞也許很難再創(chuàng)作出來,讓人們多情地唱下去了吧。
月滿西樓,云中誰寄錦書來?
秋風(fēng)起了,遠(yuǎn)方的朋友,你還會給我寫封信嗎?
(責(zé)編 王兵)