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穆德遠(yuǎn)：攝影系是一個非常傳統(tǒng)的系，它與電影學(xué)院同齡，建院已經(jīng)近60年的歷史。攝影系當(dāng)初的教員組成是有一定基礎(chǔ)的，有這么幾個方面：—方面是金陵大學(xué)，金陵大學(xué)的電教系是開創(chuàng)了中國電影教育的先河的，比如電教系的系主任教授孫明經(jīng)，他們代表了國統(tǒng)區(qū)和美國教育的一批專家和學(xué)者：一方面是上海電影制片廠的老攝影師；還有—方面是從東北過來的當(dāng)時的東北電影制片廠(現(xiàn)長影廠)的攝影師們；還有一批是隨著解放一路拍紀(jì)錄片的攝影師：還有就是延安電影團的團長吳印咸先生，他也是攝影系的第一任系主任：還有來自蘇聯(lián)的專家來扶助我們，指導(dǎo)我們?nèi)绾谓€電影大學(xué)，如何建立一個這樣的專業(yè)。蘇聯(lián)專家雖然起了重大的作用，但是我們并沒有簡單的抄襲蘇聯(lián)，而是把我國自己的電影教育和西方的電影教育，以及實踐中的經(jīng)驗連接到一塊，充分的總結(jié)了這些電影學(xué)者，包括蘇聯(lián)的模式，創(chuàng)建了帶有相當(dāng)獨立知識產(chǎn)權(quán)的教育體系，所以很有特色。

攝影系自從建立以來，出現(xiàn)了大量的人才，這些人包括大家所熟悉的張藝謀，還有很多的電影制作人和導(dǎo)演，比如顧長衛(wèi)、侯詠、張黎、張元等等。僅奧斯卡，單是提名這一塊，大陸部分基本全是攝影系畢業(yè)的。

穆德遠(yuǎn)：首先我們的培養(yǎng)目標(biāo)是非常明確的，我們培養(yǎng)的是有電影制作能力的專業(yè)的攝影師。首先是強化了制作，這也是我們把精英教育與西方的通才教育相結(jié)合的結(jié)果，我們并沒有盲目的照搬西方通才教育，而是針對中國的特殊情況一本科畢業(yè)后立刻就當(dāng)上攝影師的人比例非常非常的高，而西方幾乎就是不可想象的。我們的精英教育達(dá)到了一個技術(shù)與藝術(shù)的高水準(zhǔn)，同時我們又強化通才，在我們課程的制定當(dāng)中有導(dǎo)演課、錄音課，制片課、美術(shù)課等，是在通才的教育基礎(chǔ)下的精英教育。

從攝影系建院以來到現(xiàn)在，師資結(jié)構(gòu)的發(fā)展是朝年輕化和專業(yè)化發(fā)展。所謂的專業(yè)化就是攝影系特別注重的實驗教學(xué)，我們的師資百分之八十以上都是具有強大的社會創(chuàng)作經(jīng)歷的，比如說近幾年的金雞獎，我們的教員就得了金雞獎的三次最佳攝影和七八次的提名，也就是說我們教員的創(chuàng)作實力是非常強大的，他們在指導(dǎo)學(xué)生實踐方面經(jīng)驗真的是太豐富了。我們教員除了做攝影師外，做編劇，做導(dǎo)演這個比率也是非常高的，所以在實踐這一塊，我們教員的師資整體實力和全世界任何一所院校來比的話，絕對是不弱的。

除了師資力量之外，我們攝影系具有強大的硬件優(yōu)勢。像ARRI的膠片攝影機和最新的數(shù)字35MM高清攝影機D21，都是我們學(xué)生平常實習(xí)所用的設(shè)備。這樣的設(shè)備從鏡頭到攝影機，再到燈具，燈具從大功率的18K的鏑燈，一直到特別小的燈具，這些燈具都是全世界最先進的設(shè)備，這些設(shè)備都是跟現(xiàn)今全球電影創(chuàng)作的一線設(shè)備是樣的，因此我們學(xué)生所掌握的設(shè)備使用方面是非常全面和高端的。而我們所擁有的設(shè)備也是現(xiàn)今任何一所大學(xué)無法相比的，我們的設(shè)備平均到每一個本科學(xué)生身上，人均是33.5萬元，能達(dá)到這樣的一個數(shù)額這在全世界都是驚人的，可見我們在這一方面投入之大。

電影學(xué)院在同類學(xué)校中影響是非常大的。很多國際電影制作公司、設(shè)備公司和我們都是合作伙伴，他們之所以支持我們，正是這個學(xué)院的教學(xué)成果，看中了學(xué)生們出來后對設(shè)備的應(yīng)用前景。當(dāng)然在設(shè)備的引進上和教學(xué)上，這些公司也會派專家過來親自授課，因此我們學(xué)生對世界的尖端技術(shù)的掌握是非常有利的。

比如每一年攝影系都會舉辦先力獎，先力公司是中國最大的電影器材租賃公司，他認(rèn)為攝影系的學(xué)生是他們?nèi)珖畲蟮目蛻?，所以他們愿意給我們贊助。對于我們來講，想要拿獎是你拍什么樣的故事，能夠在社會上被認(rèn)可，先力獎的評委絕不亞于金雞獎的評委，例如我們?nèi)ツ甑脑u委是馮小剛、顧長衛(wèi)，侯詠等等，還有各系的系主任，但唯獨沒有攝影系的老師，我們要告訴學(xué)生的是社會上需要的是什么，這些頂級的專家評的是什么，他們評的是對創(chuàng)作方向的引導(dǎo)。五年下來，我們學(xué)生拍出來的東西是能被觀眾接受的，能被投資者接受的。創(chuàng)作方向和實際社會的結(jié)合這方面我們一直在研究，但同時，我們也絕不壓抑學(xué)生們的創(chuàng)作思想，所以現(xiàn)在我們還要鼓勵學(xué)生們拍出各種不同類型的影片。

正因為我們有了流的教員，又有了一流的設(shè)備，還有非常好的教育傳統(tǒng)，所以學(xué)生的成才率是很高的。

穆德遠(yuǎn)：在數(shù)字設(shè)備飛速發(fā)展的今天，我認(rèn)為數(shù)字設(shè)備來頂替?zhèn)鹘y(tǒng)膠片只是時間的問題，而且時間越來越近，有人說數(shù)字技術(shù)不能頂替膠片，因為膠片太好了，我認(rèn)為不是的，決定電影命運的是觀眾。若做一個調(diào)查，有數(shù)字放映屏，也有傳統(tǒng)放映屏，讓觀眾看后問一問它們之間的區(qū)別，大部分觀眾是答不出它們的區(qū)別的，因為觀眾所達(dá)到的娛樂效果是一樣的，當(dāng)觀眾認(rèn)可和接受的時候，那一點點優(yōu)勢就化為烏有了。而數(shù)字設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)膠片的時間并不是技術(shù)成熟的時間，是由市場所決定的。在電影這個行業(yè)市場中，它有拍攝系統(tǒng)，也有放映系統(tǒng)，還有很多公司的利益和國家的利益。膠片會不會淘汰，不是簡單的說數(shù)字技術(shù)超越了膠片，不是這樣的概念，而是一個市場份額。再有我們現(xiàn)在數(shù)字系統(tǒng)面臨的最大的問題就是格式極不統(tǒng)一，面對不統(tǒng)的東西，必然是發(fā)展的一個障礙，統(tǒng)一這個問題不是短時間可以解決的問題。

在技術(shù)設(shè)備上很多設(shè)備公司都是不斷的投入資金，不斷的研發(fā)新的產(chǎn)品來占取市場份額。像索尼公司和PARRI公司，他們兩家的設(shè)計理念不同，ARRI帶有電影傳統(tǒng)的設(shè)計理念，占有電影事業(yè)的份額較大帶給ARRI的是對產(chǎn)品本身的信任和這個品牌的信任。索尼公司對電視這一塊影響更大點。

現(xiàn)在的數(shù)字設(shè)備更新如此之快，我們是跟不上的，但是我相信它的發(fā)展方向會是向簡單化進行?，F(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的數(shù)字電影制作當(dāng)中，我們攝制組人員已經(jīng)在增加，以前我們拍攝傳統(tǒng)電影，一個攝影組中我們要帶幾個助理，有裝膠片的，跟焦點的，管機器的就夠了，而現(xiàn)在除了這些，我還必須要配備視頻工程師，比如格式轉(zhuǎn)換，現(xiàn)場的監(jiān)視等?，F(xiàn)在的電子系統(tǒng)越來越強大，所以設(shè)備的種類越來越多，在數(shù)字設(shè)備發(fā)展的情況下，人的分工越來越明確，也越專業(yè)。

穆德遠(yuǎn)：在我們的整個教學(xué)體系當(dāng)中，我們教學(xué)的分量在七八年前就開始加入了數(shù)字課程，之后課程的比例一直在變，但傳統(tǒng)攝影我們也是不會停的。我們相信點，如果你把膠片完全的掌握，那么掌握數(shù)字設(shè)備沒有太大問題，完全靠人眼訓(xùn)練出來的基礎(chǔ)知識是非常扎實的。在技術(shù)掌握方面，以前膠片課是128課時，后來減到了72課時，剩下的課時是設(shè)備基礎(chǔ)，那現(xiàn)在減到36課時了，數(shù)字技術(shù)又進來了。那明年或后年統(tǒng)一叫做電影技術(shù)基礎(chǔ)課，其中包含膠片等一系列的基礎(chǔ)課程，濃縮起來變成門課，利用72課時全部完成。除了要掌握前期拍攝之外，系里還有后期調(diào)色系統(tǒng)。這樣才能使我們的學(xué)生掌握到最先進的技術(shù)。對未來就業(yè)也具有很大的用處。

現(xiàn)在數(shù)字設(shè)備也有很大的變化和進步，這個系統(tǒng)是越來越完善的?，F(xiàn)在有可能我們拿到的是世界最頂級的流的設(shè)備，但是幾年之后就會被淘汰了，但我們還會進一步更新，包括剪輯系統(tǒng)，一般的剪

輯系統(tǒng)花五萬元就買到了，可是我們系里的剪輯系統(tǒng)市值是100萬人民幣。所以我們的學(xué)生接觸的都是最頂級的設(shè)備，學(xué)生們出去后對這些設(shè)備也絕不會陌生。在一流的設(shè)備，一流的技術(shù)都掌握的情況下，我們再拓展到其他發(fā)面，如導(dǎo)演、文學(xué)上的繼續(xù)強化，我們相信通過這樣多少年的創(chuàng)作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，會培養(yǎng)出來一批優(yōu)秀的在電影制作方面非常強的導(dǎo)演。

穆德遠(yuǎn)：很多大學(xué)都在辦電影制作專業(yè)，而我們一直沒有辦。一開始我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)保持?jǐn)z影系的一個傳統(tǒng)，我們也直在專業(yè)教育、精英教育和通才教育中探討，是否需要辦一個新的專業(yè)：電影制作。其實電影制作專業(yè)其實就是在培養(yǎng)電影導(dǎo)演的，我們認(rèn)為作為個電影導(dǎo)演首先你應(yīng)該有

個看家本事，這個看家本事就是要立足于一個專業(yè)上的精工。我們從全世界的導(dǎo)演中選擇了100多位頂級導(dǎo)演，我們分析了他們的個人經(jīng)歷之后，我們發(fā)現(xiàn)百分之九十的優(yōu)秀導(dǎo)演都從其他相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行成為導(dǎo)演的。從這里，我們也分析了它的比例和可能性，所以今年我們以攝影造型的精通為基本，然后向通才發(fā)展。

實際上我們一直認(rèn)為，開了什么課，開了多少門課，那些都不重要，重要的是教什么，誰來教，你怎么教。這個是非常關(guān)鍵的，教學(xué)的體系、方法和思路是不一樣的，他的教學(xué)氛圍也不一樣。我們要是想辦電影制作專業(yè)，首先的第一點要以電影學(xué)院所有系院的整體資源為依托，有導(dǎo)演系，有表演系，有錄音系，有美術(shù)系，有文學(xué)系，有攝影系，再一個要以電影學(xué)這個整體為背景。我們想辦新專業(yè)的時候，經(jīng)過了多年的思考和論證，僅僅是策劃這件事就策劃了五年，為此，我們的教學(xué)大綱、教案都是全系老師經(jīng)過五年的反復(fù)討論，包括教材準(zhǔn)備。

穆德遠(yuǎn)：有很多學(xué)生一聽攝影系都不敢報，因為覺得專業(yè)太難了，但是我們從不考專業(yè)。比如數(shù)字技術(shù)專業(yè)，我們只看文化課，其他的不需要，我們只需要和學(xué)生見一面，看一看學(xué)生的反應(yīng)能力。因為電影是需要與他人大量交往的，它是集體創(chuàng)作，若個性格封閉的人，他是不適合電影這個行業(yè)的。所以，面對種種情況，我們需要和考生們見面。另外針對我們專業(yè)課的考試，

試是一份卷子，這份卷子有點像語文加文綜，考察學(xué)生的知識面和對生活的關(guān)注程度，題量是很大的。二試是一篇影視分析，就是把電影看懂，另外還有繪畫，考察的是對于造型的基本能力。最后是面試，面試就是讓學(xué)生充分的表達(dá)你的能力。就是這樣一個考試，我們不會問任何的專業(yè)問題，它就是一個基本素質(zhì)考試。

例如明年招生的制作專業(yè)，復(fù)試先是給你一張圖畫，讓你對這張畫進行描述，考察考生文字對形象的描述，相反我們相信你也有把文字變成形象的能力。然后就是就這幅畫編出一個故事，我們考察的是學(xué)生的聯(lián)想能力。再一個就是看學(xué)生的現(xiàn)場反應(yīng)能力，這是通過辯論會來考試。最后就是面試，是老師和學(xué)生的談話和交流，這是考察學(xué)生的知識面，考察學(xué)生對社會的看法和理解的程度以及學(xué)生的素質(zhì)等問題。對考生，我們不會由于某個考生拍過DV而接收，我們會用時間證明，什么才是最好的。