周述玉

嬰兒感知世界，是一個非常復(fù)雜的過程，其中絕大部分的信息來自眼睛。

剛出生時，新生兒只能看到眼前較大的物體，隨著生長，逐漸能看清遠(yuǎn)處及細(xì)小的物品，并且能夠追隨移動的物體。這種視覺功能的發(fā)育，不但包括單眼的視力，也就是平時視力表檢查的結(jié)果，還包括另外一種平時不為大家熟知的，但又是非常重要的功能，即雙眼視覺功能。人們常常提到的“立體視功能”，就是其中最高級的。

三維世界，需要雙眼視覺感知

我們的生活空間是三維的，所看到的物體存在于不同的距離上，每一個物體自身也是立體的。要感知這種復(fù)雜的三維世界，就需要雙眼視覺，也就是雙眼協(xié)同共同認(rèn)知的能力。當(dāng)外界物體的影像通過單眼傳遞到大腦后，大腦再對兩只眼睛傳來的信息進(jìn)行加工處理，把雙眼分別接收的物象綜合成一個完整的、立體的單一物象。立體視功能是人類所獨有的，而且只有具備良好立體視功能的人，才能從事各種高級精細(xì)工作，比如駕駛飛機(jī)、宇宙航行、顯微外科、精密制作等等，也才能更好地從事繪畫、攝影等人類藝術(shù)創(chuàng)作活動。

這種重要的雙眼視覺功能同單眼視力一樣，也是在出生后才逐漸發(fā)育起來的。在幼兒期，任何可能破壞雙眼共同注視的疾病和不當(dāng)?shù)尼t(yī)療行為，都會影響雙眼視覺的正常發(fā)育，特別是出生后2～3歲前的階段最關(guān)鍵。

斜視弱視，可能影響雙眼視覺最多見的是兒童斜視和弱視。斜視兒童的雙眼視軸分離，不能協(xié)同工作，嚴(yán)重阻礙雙眼視覺功能的建立，有的交替性斜視的病人可能雙眼的視力均為1 5，但仍然不具備雙眼視覺功能。斜視發(fā)生的年齡越小，功能受損的程度越重。所以，若發(fā)現(xiàn)孩子患有斜視，一定不要拖延，應(yīng)盡早就醫(yī)。

弱視病兒的雙眼視力不平衡，視力嚴(yán)重低下，也同樣影響立體視功能的發(fā)育。其他的眼病，如上眼瞼下垂、血管瘤以及一些不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)療措施，例如由于上眼藥而遮蓋住寶寶的一只眼，這種遮蓋哪怕只是很短的幾天時間，對于雙眼視覺發(fā)育造成的危害都是很嚴(yán)重的，都會影響寶寶雙眼的視覺發(fā)育。特別是3歲以下的寶寶，由于雙眼視覺正處于發(fā)育最快的時期，如果遮擋一只眼，造成的后果往往是不可逆的。

治療眼病，別錯過發(fā)育期

幼兒期是雙眼視覺發(fā)育最快的時期，同時，又有較強(qiáng)的可塑性，如果能夠及時發(fā)現(xiàn)并及時治療各種眼病，去除不利因素，就可能獲得較好的療效。如果錯過了發(fā)育期，孩子將終身不可能具有立體視功能，不僅不能獲得豐富多彩的視覺享受，還會在成人后選擇專業(yè)時受到很多限制。