王　鋼

7赤腳大仙的高射炮

今天是個(gè)踢球的好天氣。

可不是嗎?太陽暖暖的,風(fēng)兒輕輕的,云兒淡淡的,更重要的是今天星期五,吳老師竟然沒有拖堂——下課鈴聲剛一響,他就匆匆閃人了。對了,今天他打扮得挺帥!女生們細(xì)心,特別注意到了吳老師的新領(lǐng)帶和螞蟻拄著拐杖也難爬上去的頭發(fā)。她們小聲議論:“吳老師去約會(huì)?不會(huì)吧,我們有師娘了啊……”

不管他,踢球要緊!

確實(shí)幸福,心想事成。足球場上竟然沒有人!要知道,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),全校那么多班那么多男孩子啊,誰不可憐巴巴或者虎視眈眈地盯著這塊肥肉——不,這片球場呢?今天真好啊,六(7)班的足球小子們總算可以痛痛快快地瘋個(gè)夠了!

沒過一會(huì)兒,球場邊上就站滿了觀眾——當(dāng)然,他們本來是沒準(zhǔn)備當(dāng)觀眾的。他們都穿著什么“曼聯(lián)”“皇馬”之類的帥氣球衫,抱著球或者踩著球或者夾著球……嘿嘿,誰讓他們來晚了?六(7)班的足球小子們這時(shí)特別感謝吳老師!

六(7)班的球星們喊得更帶勁了,跑得更歡了。最不會(huì)踢球的毛達(dá)維也特豪邁地舉著胳膊,跺著腳,大聲吆喝:“沖我開炮!”當(dāng)球真的誤打誤撞沖他飛過去的時(shí)候,他連忙閉著眼睛硬著頭皮想要來個(gè)頭球,撅起的嘴唇卻和足球來了一個(gè)親切的吻。觀眾們頓時(shí)一陣大笑。有人喊起來:“高啊,實(shí)在是高!”有人添油加醋:“不錯(cuò),不錯(cuò),味道好極了!”

漸漸地,起哄的聲音更多了。唉,球星們的技術(shù)實(shí)在難以服眾啊,你看,一腳踢空的、兩人相撞的、自擺烏龍的、傻乎乎手球的……

“不會(huì)踢就下來!”“對!下來吧!下來吧!”

六(7)班的男孩子誰也不敢應(yīng)聲了,可他們就是賴在球場上不走——毛達(dá)維和蓬蓬一人抱著一根球門柱,跟粘上去了似的。假小子莊小靜蹦出來:“吵吵什么啊?你們就比我們踢得好?”

“切,肯定比你們強(qiáng)!”“就是,占了場又不會(huì)踢,浪費(fèi)!”“還不如讓我們踢呢!”

“那——咱們比賽吧,誰輸誰走人!”

“好!”

下面進(jìn)行比賽現(xiàn)場直播:

各位觀眾,各位觀眾,也許您剛剛打開電視機(jī),不過沒有關(guān)系,比賽還沒有開始……這是一場龍爭虎斗。比賽時(shí)間限定為20分鐘,在這一時(shí)間內(nèi)進(jìn)球多的一方取得該場地的今日使用權(quán),否則,就要夾著尾巴走人嘍!

哎喲,六(7)班這邊 險(xiǎn)象環(huán)生,正徘徊在生死邊緣,隊(duì)員們真是氣喘吁吁、膽戰(zhàn)心驚啊……也是,他們的相當(dāng)一部分隊(duì)員很明顯連停球也不會(huì),甚至……等等,禁區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)!點(diǎn)球!天啊,請?jiān)试S我把剛才那句話說完,六(7)班有的隊(duì)員甚至連不能用手觸球都不知道!看啊,犯規(guī)的是左后衛(wèi)巴亞森,他此時(shí)正無比羞愧地小聲嘟囔,其嘴唇的開關(guān)速度每秒鐘至少二十下!剛才,他暈暈乎乎地?fù)炱鹆寺凉L到腳邊的足球……對方就要罰球了!請注意,在這一段時(shí)間內(nèi),六(7)班的同學(xué)沒有一位抱怨巴亞森的,其原因可能有兩點(diǎn):第一是他們太團(tuán)結(jié)了;第二是他們對巴亞森太習(xí)慣了……漂亮!球進(jìn)了!是向守門員胡奔的面部直接打去的——后者一閉眼,一甩頭,一側(cè)身,一擺手,就把球漂亮地請進(jìn)了球門!

還有十分鐘!

挑戰(zhàn)者隊(duì)攻勢如潮!

還好,六(7)班的門柱極為爭氣,外加球員們奮力拼搏,六(7)班的球門總算沒有再次失守。

插播廣告:“六(7)班同學(xué)請注意,六(7)班同學(xué)請注意!你們的班主任吳小鋼老師來了!比賽暫停一分鐘!”

吳老師從來沒有受到過這樣隆重、親切的歡迎!

一群淘氣包圍著吳老師,滿臉悲憤,更滿懷期待!

“吳老師,你怎么才來啊!”“吳老師,我們都快不行了……”“吳老師,咱六(7)班不能這么丟人啊……”

吳老師的形象從來沒有這么高大,這么光彩照人。

“哦,沒關(guān)系,比賽還沒有結(jié)束,對不對?我來了,就行了!”

說著,吳老師脫掉西裝,摘掉領(lǐng)帶,沖毛達(dá)維眨眨眼睛,很瀟灑地把衣服交給他:“拿著,弄臟了弄皺了,斬!”嚇得毛達(dá)維一縮脖子。吳老師卷起褲腿,緊緊皮帶,沖挑戰(zhàn)者隊(duì)一揮手:“我上,行不行?”

那邊可不愿意:“不行,你是老師啊!”

吳老師很威嚴(yán)的樣子:“可我是六(7)班的啊!我又沒有拿老師的特權(quán)趕你們,爭場嘛!”

“那,我們得多上一人——不,多上兩人才公平!”

“好!”看吳老師多爽快!

各位觀眾,各位觀眾,比賽繼續(xù)進(jìn)行,還有……五分鐘就要結(jié)束了,而此時(shí)的比分是1∶0,挑戰(zhàn)者隊(duì)領(lǐng)先。很佩服吳老師的瀟灑和勇氣,但是,他如果知道他的弟子水平有多臭,也許……等等!吳老師帶球突入對方禁區(qū)了!什么叫左突右晃、行云流水、所向披靡、如入無人之境?看看扶著眼鏡提著褲子的吳老師就知道了!哎呀,巨星啊!他竟然晃過了守門員!啊,吳老師真是激情四射,面對空門竟然還要大力射門!球進(jìn)了!1∶1!哎,那是什么東西?一只皮鞋!吳老師的鞋同足球一起飛進(jìn)了球門!吳老師笑了笑,把另一只鞋也甩到了一邊!太帥了!

場上球員正在狂歡。尤其是胡奔,從后場一路狂奔到前場,抱住吳老師的腰,拼命把腳抬起來,好像一只討人喜愛的大猩猩。插播消息:據(jù)消息靈通人士透露,吳老師在走入球場之前剛剛走出校長辦公室。下午,校長就校園安全問題同吳老師交換了意見。吳老師的話得到校長的大加贊賞,因此,吳老師是滿懷怒放的心花來到我們中間的……

還有最后一分鐘!

吳老師再次控制了足球!

多么寶貴的一分鐘啊,這次進(jìn)攻的成敗將決定本次比賽的勝負(fù),將決定足球場使用權(quán)的歸屬,更將決定吳老師的形象是否能錦上添花!

簡直不敢相信,吳老師光著腳竟然還能跑得那么快,并做出那么流暢的轉(zhuǎn)身盤帶過人之動(dòng)作!

還有十秒鐘!

他再次用假動(dòng)作閃出了空當(dāng),守門員已經(jīng)失去重心,摔倒在地上。這個(gè)球想不進(jìn)都難了!

他抬腳了!

他射門了!

球……

嘩啦!

啊?

球,沒有進(jìn);球,飛向了空中;球,重重地砸向校園圍墻那邊的那棟樓房上第三樓的那個(gè)廚房的閃閃發(fā)亮的——窗戶……

一個(gè)矯捷的身影一晃,是吳老師,他一躍翻過了圍墻,動(dòng)作也很瀟灑,沒人看清他的表情。

“吳老師!鞋!你的鞋!”

“扔過來吧……”吳老師的聲音好低沉。

“原來……吳老師也會(huì)打高射炮……”毛達(dá)維還抱著吳老師的西裝呢,他一動(dòng)也不敢動(dòng)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),彩旗招展,熱火朝天。

8一失嘴成千古恨

吳老師百思不得其解:“都說有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,可你們怎么就不像老師我呢?想想我在運(yùn)動(dòng)場上,那是健步如飛,威風(fēng)八面啊!你們呢?連一個(gè)第一都拿不回來!”看看滿肚子不服氣卻無話可說的弟子們,他長嘆一聲:“唉!這難道就是傳說中的上梁不正下梁歪嗎?”咦,這話怎么聽著有點(diǎn)別扭?莊庫腦子最快:“對啊,吳老師,上梁不正,下梁歪!”吳老師這才反應(yīng)過來:“不對不對!是上梁不歪下梁正……不對不對!是上梁不正下梁正!也不對……”

閃人!讓吳老師自己練練繞口令吧——他的思維已經(jīng)混亂得找不著北了,所以不得不連累了自己的嘴皮子——可憐的人!

不過,同吳老師一樣的郁悶還是涌上了每一個(gè)六(7)班成員的心頭。是啊,我們班的體育水平從歷史上看確實(shí)不如別的班,用體育老師段老師的話來講,人家運(yùn)動(dòng)起來是如狼似虎,我們卻向小綿羊積極靠攏。但是,怎么也不應(yīng)該連一個(gè)第一也拿不到手里啊!

都怪高星星!他怎么就發(fā)揮失常了?

此時(shí)的高星星很不痛快,他被大家團(tuán)團(tuán)圍住,如果說口水也能淹死人的話,他高星星已經(jīng)被淹死七回八回了。反常的是,從來不服軟的他今天卻低頭不語,一副任人宰割的模樣。

“高星星是不是有點(diǎn)兒不對勁?”李菲菲對湯圓圓說。

“哼,別同情他!到手的冠軍都讓他給丟了,他一定非常非常非常非常之慚愧。理屈,當(dāng)然詞窮了!這時(shí)候他要是敢跟咱大家伙兒頂嘴,那就是人民的公敵!”

這時(shí),吳老師的手機(jī)響了。

“喂,您好,吳老師。高星星怎么樣?麻煩您提醒他量量體溫,該吃藥就吃藥。這孩子發(fā)燒,不讓他去學(xué)校,他還不愿意……”

體溫計(jì)上的水銀柱讓吳老師的眼鏡都顫了一顫:39.5℃!

不用吩咐,胡奔和牛天已經(jīng)跳了過來,一人架著高星星的一只胳膊:“走!去醫(yī)務(wù)室看病!”

六(7)班士氣大漲!沒有拿第一怎么了?比賽才進(jìn)行了一天半!子曾經(jīng)曰過:誰笑到最后,誰笑得最美!我們有高星星這樣以集體榮譽(yù)為重的真正的明星,還有什么困難克服不了的?

至少,不能被剃了光頭!大家把目光轉(zhuǎn)向了今天分外沉默的蔡小帥。

“蔡小帥,一千五百米啊!要繞操場跑七圈半呢!你行么?”

“就是,別又是吹?！?/p>

蓬蓬的眼睛瞪得溜圓:“你們這些女生,就是瞧不起人!我知道,蔡小帥天天都在練跑步,我相信他會(huì)贏!”

萬眾矚目、扣人心弦的男子一千五百米比賽已經(jīng)開始了!

整個(gè)操場不是沸騰了,而是爆炸了,是那種持續(xù)的爆炸——也就是一秒鐘也不停的爆炸!

所有的觀眾都站起來或者干脆站在板凳上!所有的嗓子都在往沙啞的極限狂喊!所有的手臂都揮舞著一切能夠揮舞的東西!所有的肌肉都繃緊著,恨不能把所有的力量都傳遞到自己支持的選手身上!

“那么,比賽的情形到底如何呢?六(7)班的種子選手蔡小帥能否幫助班級奪得本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)冠軍呢?讓我們翹首以待……”莊庫充當(dāng)起了臨時(shí)記者,“哎!巴亞森!你怎么搶我的麥?我是記者啊!還有你胡奔,你趁火打劫!好吧,好吧!下面,我只好把本次比賽的轉(zhuǎn)播解說權(quán)交給胡奔和巴亞森兩位同學(xué),希望大家能夠容忍……”

“大家好!大家好!唉,這年頭容易么?我總算把麥搶到手里了!首先,請?jiān)试S我隆重地介紹一下我自己!掌聲在哪里?本人就是六(7)班鼎鼎大名的大名鼎鼎的超級人氣偶像級體育比賽播音員……”暈,這個(gè)廢話大王巴亞森啊……諸位,忍著啊,別吐!

“還是我說話比較有效率!巴亞森!我警告你,比賽已經(jīng)進(jìn)行一半了!你沒有看到蔡小帥那氣喘吁吁的樣子嗎?你沒有看到六(2)班的‘長腿小子正紅著眼睛緊追不舍嗎?還在這兒忙著自戀!我真替你害臊!你要是再說廢話,我有權(quán)代表人民對你實(shí)施毫不留情的封殺!”

“好吧……我以無比誠懇的態(tài)度接受胡奔同學(xué)的指正?，F(xiàn)在,讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向場內(nèi)而不是對準(zhǔn)我,讓我們看一看六(7)班的希望——蔡小帥同學(xué)是怎樣奮力拼搏的吧!加油聲呢?才九十分貝?不夠,不夠!我們要喊到一百八十分、三百六十分貝、七百二十分貝!”

“顯然,蔡小帥和對手相比沒有明顯的優(yōu)勢,第二名和他的距離總是保持在五米以內(nèi)。作為一名資深體育愛好者,我有理由認(rèn)為,這是對手在聰明地保留實(shí)力,蔡小帥目前的第一名很難讓人放心啊……”胡奔有些為蔡小帥擔(dān)心。

“本人卻不太同意胡奔的看法。我們可以看到,蔡小帥同學(xué)這幾圈跑得還算穩(wěn)當(dāng),不緊不慢,不慌不忙。這讓我想起了一個(gè)成語——胸有成竹?？窗?時(shí)間能夠檢驗(yàn)到底誰是真正的冠軍。別看現(xiàn)在他和對手的距離沒有拉開……哼哼,老虎不發(fā)威,別把他當(dāng)成kitty貓哦!”

“希望廢話大王的話也能應(yīng)驗(yàn)吧。對了,通過觀察,我們可以明顯地看出拉拉隊(duì)對運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì)作用,就像我們玩游戲的時(shí)候可以通過提高士氣來提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力一樣……我發(fā)現(xiàn),蔡小帥每次經(jīng)過咱們班的時(shí)候,特別是在經(jīng)過聲嘶力竭、手舞足蹈地為他加油的吳老師面前的時(shí)候,步子就會(huì)邁得特別大,跑得更加拼命呢!”胡奔又有了新發(fā)現(xiàn)。

“所以,還是讓我們使勁加油吧!蔡小帥!加油!咦?吳老師怎么那么激動(dòng)?”

“嗯,我也看到了。吳老師揮動(dòng)手臂,嘴張得能氣死河馬,好像在喊……”

“他在讓蔡小帥沖刺!”

“啊?這么快啊!該沖刺了?原來一千五百米也不是那么漫長啊!”

“第二名跟不上蔡小帥了!他都沒勁加速了!”

“哈哈!看來第一名是我們的了!蔡小帥,我為你自豪!你是六(7)班的驕傲……”

“蔡小帥沖過了終點(diǎn)……可第二名怎么還在埋頭跑啊?難道蔡小帥領(lǐng)先第二名足足一圈么?我太崇拜他了!”

“不!很遺憾地告訴你,還有一種可怕的可能就是——蔡小帥提前一圈沖刺了!”

“啊!你這個(gè)烏鴉嘴果然言中!蔡小帥又被裁判拉了起來,再次返回跑道……此時(shí)此刻,第二名已經(jīng)又跑了半圈!”

“可怕……我們的命好苦啊……都怪吳老師,你看他呆若木雞傻笑撓頭的樣兒,顯然他的數(shù)學(xué)底子沒有打好,他甚至沒有把十以內(nèi)的數(shù)字查清楚的能力!”

“要讓他知道什么叫眾怒難犯!”

“要讓他知道什么叫雙拳難敵四手!”

“哎,別動(dòng)手啊……蔡小帥第二次沖刺了!第三名……”

“唉,煮熟的鴨子……”

胡奔和巴亞森終于閉上了嘴巴,他們已經(jīng)說不出一個(gè)字來了。悲傷,使他們的語言功能暫時(shí)休克。

比他們更慘的,還是吳老師。六(7)班的同學(xué)們把他團(tuán)團(tuán)圍住,如果說口水也能淹死人的話,他吳小鋼老師已經(jīng)被淹死七回八回了……

還好,是蔡小帥解救了他。

“不怪吳老師?！彼鄣靡?但態(tài)度很認(rèn)真,“說到底還是怪我自己頭腦不清楚。吳老師讓我沖刺,其實(shí)是對我的一種考驗(yàn),可惜我沒有成功……但是,我沒有白跑,這是一個(gè)教訓(xùn)?！?/p>

吳老師一定感動(dòng)得很,卻沒有對蔡小帥說什么。他的嘴閉得緊緊的,也許,他是怕再說出什么不該說的話?