寶寶兩歲啦，能說會跳了，家長高興之余不禁犯難：兩歲是否要送寶寶去上幼兒園了呢?送吧，家長是輕松了，可老師能給照顧好嗎?不送吧，現(xiàn)在都提倡超前教育，難道讓孩子輸在起跑線上?我們一起來聽聽各位媽媽的心聲吧。

提倡超前教育 黃念荷 24歲 設(shè)計師

我父母覺得太小了，怕太多小朋友，老師照顧不來。但是我老公說超前教育好，小孩可以早獨立。到了幼兒園，老師都是專業(yè)的，還可以和很多小朋友一起玩，應(yīng)該比在家里自己教她會好些的。而且寶寶去上幼兒園了，自己也可以輕松點。

有利于身心發(fā)展 子文媽 32歲 文員

對于JQ(智商)與EQ(情商)都正常的寶寶而言，早點進入幼兒園有利于身心發(fā)展，這絕對不是件壞事。在幼兒園，通過師幼間的交流、游戲，可更好地培養(yǎng)孩子語言能力、溝通能力、發(fā)展腦部智能。也許很多家長擔心寶寶過早進入幼兒園不能適應(yīng)，會哭鬧、生病等，其實這些都是很正常的現(xiàn)象。

專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo)更有優(yōu)勢梓凝媽咪 32歲 在線營銷經(jīng)理

首先，對于我們這種夫妻雙方都工作繁忙，而雙方老人都沒有條件來幫忙照看的情況來說，2歲就上幼兒園是一件很現(xiàn)實的事情。第二，現(xiàn)在都是獨生子女，孩子缺少玩伴，不利于今后性格的發(fā)展。第三，現(xiàn)在雖然傳媒發(fā)達，家長可以通過各種途徑來學(xué)習(xí)育兒知識，但畢竟無法做到比幼兒園老師更專業(yè)，她們豐富的幼兒經(jīng)驗可以給孩子更加科學(xué)的指導(dǎo)。

被寶寶需要也是一種幸福 子賀媽咪 29歲 外貿(mào)

2歲寶寶最主要的是吃好，睡好，玩好，慢慢培養(yǎng)良好的性格和生活習(xí)慣，等寶寶大一點再送去幼兒園才能更好的融入。另一方面孩子越長大就會越有獨立性，不喜歡父母的干預(yù)管教，而2歲的寶寶對大人還很依戀，我們也該盡情享受做爸爸媽媽的樂趣——被寶寶需要也是一種幸福。

親子的關(guān)系最重要 怡君媽咪 28歲 全職媽媽

有些長輩因為家中的孩子太調(diào)皮了，所以在2周歲送去幼兒園，想改變性格。有些家長因為想讓孩子獨立，可孩子得到獨立的同時也失去了很多。這么小的孩子，保持親子的關(guān)系最重要，讓她感受到家庭的溫暖，父母的關(guān)愛。

沒做好上幼兒園的準備 周子珊媽媽 34歲 辦公室文員

2歲和3歲之間雖然相差一年，但寶寶無論從生理上，心理上，各方面的能力來說，差異都比較大。孩子在2歲的時候，還是跟家人多接觸，培養(yǎng)親情，培養(yǎng)獨立做事的習(xí)慣為主，為3歲的時候入幼兒園做好準備。2歲的寶寶還沒做好上幼兒園的準備，很可能會有抵觸情緒。

yy雪

早去好，適應(yīng)能力強，而且學(xué)的東西也比較多一點，我們家寶寶去了一個月了，會唱很多歌了，在家你教他，他不專心學(xué)的。

小孩放在幼兒園可以鍛煉他的自理能力，又能培養(yǎng)他的團體精神，還可以受到比較系統(tǒng)的早期教育，比自己帶好多了。

妮妮

從早期教育的角度來講孩子在2歲左右上幼兒園是很合適的。但是必須送孩子在好點的幼兒園，教師素質(zhì)高點影響孩子的一生，特別是家長沒有時間陪娃娃，好一點的教育環(huán)境和優(yōu)秀的老師顯得尤為重要。

融融

我也覺得3歲后再去比較合適，太小了太受罪。

伽伽 Baby

我是在國外生活，我的女兒、就是2歲的時候送到幼兒園的，寶寶在家接觸的人和事物太少，2歲正是學(xué)說話的開端。在幼兒園里，通過和寶寶們的交流，會更快更多的學(xué)到好多東西。

除非家里實在騰不出人手來照顧，否則，我認為還是3歲之后去才比較適合。

王先生

2歲上幼兒園也沒什么，關(guān)鍵是如何找一個讓家長放心的幼兒園，條件要好，老師要認真負責(zé)。

李小姐

如果有條件，自己帶小孩是挺不錯的，最起碼能及時掌握孩子的各種情況，比較讓人放心。

兩歲上幼兒園為 為時過早

上幼兒園是每個孩子成長的必由之路。細心的媽媽可以發(fā)現(xiàn)，2歲的孩子對周圍環(huán)境產(chǎn)生好奇心、多模仿、情緒極不穩(wěn)定，有時他愉快而友善，有時他會煩躁和哭鬧不停，而這些通常又沒有明顯的原因，事實上，孩子脾氣的變化也是成長的一部分。1～3歲是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵期，與父母親密切接觸的孩子，日后其語言、智能發(fā)育和社交能力都較好。若這一時期過早離開家庭，寶寶會產(chǎn)生嚴重的分離焦慮。毫無疑問，2歲的孩子在認知、語言、社交能力和情感發(fā)育等方面肯定不如3歲孩子。有鑒于此，建議年輕媽媽等到孩子滿了3歲上幼兒園更好。如果家庭經(jīng)濟條件好，應(yīng)選擇師資力量強、功能齊全的“高級”幼兒園，重點培養(yǎng)孩子自然的好奇心和才華，而不是強迫孩子學(xué)習(xí)。避免從小產(chǎn)生反感情緒。另外，孩子所在班級最好少于10人，可以得到幼師們的密切監(jiān)護。第一次上幼兒園的孩子應(yīng)該先放日托，等他(她)適應(yīng)一個學(xué)期后，再放全托較為合適。由于隔輩帶寶寶的家庭、文化素質(zhì)較低保姆帶寶寶的家庭，易被成人過分呵護而抑制其獨立能力的發(fā)展，影響孩子的個性形成。