林語堂的英文課從不舉行任何形式的考試。每當(dāng)學(xué)期結(jié)束前，要評定學(xué)生的成績了，他便坐在講臺上，拿一本學(xué)生名冊，輪流唱名，被唱到名字的學(xué)生依次站起來，他則像一個相面先生一樣，略為朝站起的學(xué)生一相，就定下分?jǐn)?shù)了。

難得有幾位他吃不準(zhǔn)的，便把他們請到講臺前來，談上幾句，然后定分。他說：“倘使我只在大學(xué)講堂演講，一班56個學(xué)生，多半見面而不知名，少半連面都認(rèn)不得，到了學(xué)期終，叫我出10個考題給他們考，而憑這10個考題，定他們及格不及格，打死我我也不肯!”

他在課堂上總是隨時指認(rèn)學(xué)生起立回答問題，幾節(jié)課下來，他便能記住全班學(xué)生的姓名了。

未及學(xué)期結(jié)束，每位學(xué)生的學(xué)力和程度，他已有了一個清晰的輪廓和印象，這就是他敢于“相面打分”的秘訣了。

據(jù)他的學(xué)生們回憶，林語堂“相面”打下的分?jǐn)?shù)，其公正程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般以筆試命題考試計分的方法，同學(xué)們心中無不信服?！?/p>