配圖寶寶／陸奕帆

專家顧問 晏紅

中國家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)理事，國家二級心理咨詢師，中央電視臺少兒頻道特邀專家?，F(xiàn)于清華大學(xué)從事幼兒教育和家庭教育研究，在全國公開發(fā)行的教育類報(bào)紙雜志上發(fā)表大量文章，并主持專欄。合著和專著多部著作，代表作《培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣》。

問：我的寶寶現(xiàn)在兩歲半，非常依戀我。只要有我在，他誰都不讓抱，出去的時候一定要拉著我的手，也不怎么和其他小孩子玩。有什么辦法可以讓他變得自主一些嗎?

(山東陳宜)

答：兩歲半寶寶的依戀正處于特殊情感聯(lián)結(jié)階段，對平時照顧自己最多的人尤其是母親特別依戀，排斥陌生人的介入，不喜歡自己和母親之間出現(xiàn)“第三者”，這會讓媽媽很有成就感。但是寶寶的健康成長還需要其他成人的關(guān)照，以及與同伴的交往，所以媽媽還要意識到讓寶寶逐漸接納其他成人和小朋友。最初不要奢望寶寶一下子就能做到這一點(diǎn)，當(dāng)寶寶不愿意接近其他人的時候，允許寶寶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察，媽媽只用語言鼓勵和引導(dǎo)寶寶與人交往，但是不要強(qiáng)迫他，以免讓他產(chǎn)生很大的心理壓力。當(dāng)寶寶觀察多了，對陌生人和陌生環(huán)境產(chǎn)生安全與信任感了，他慢慢就變得主動了。

問：我的寶寶是個男孩，可是別人問他是男孩還是女孩時，他總是說：“我是女孩?！辈恢浪麨槭裁催@樣?前天我威脅他說：“是女孩一定搞錯了，媽媽的孩子是男孩。”他才改口說：“寶寶是男孩，不是女孩?！辈恢牢疫@樣威脅他好不好?

(杭州 蝶戀花)

答：兩歲寶寶的性別概念正處于萌芽階段，發(fā)展水平還比較低。心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究表明，這個年齡的寶寶能夠挑選出自己的照片，卻不知道把自己的照片放在男性還是女性那一類盒子里。他們可能知道領(lǐng)帶是“爸爸的”，口紅是“媽媽的”，卻不知道自己是屬于爸爸還是媽媽那一類性別的。因此，媽媽不要對寶寶性別概念不清而操之過急，更沒有必要“威脅他”。平時可以多從外顯的發(fā)型和服飾等特點(diǎn)幫助他區(qū)分性別，例如女孩子梳小辮、穿裙子，男孩子不梳小辮、不穿裙子等等，然后讓他看著鏡子問他：“你梳小辮了嗎?” “你是男孩子還是女孩子?”讓寶寶對性別真正有所理解。我的寶貝12個月了，雖然我們經(jīng)常帶他出去玩，但是孩子見了人還是不好意思，即使是熟人，而且做事情總是小心翼翼的。怎樣能讓孩子膽子大一些?

(義烏 奶茶)

答：12個月的寶寶“見了人還是不好意思”、“做事情總是小心翼翼的”，均屬正常表現(xiàn)，現(xiàn)在還不能超越他的年齡發(fā)展水平，使他“膽子大一些”。但是家長可以積極地做一些準(zhǔn)備。例如在天氣好的時候，帶寶寶走出封閉的高層樓房，遇到小區(qū)里的鄰居，媽媽為寶寶示范打招呼的方法，邊擺寶寶的手邊說：“寶寶叫‘爺爺好!’”帶寶寶走進(jìn)人群，為寶寶提供東看看西瞅瞅、摸摸這兒動動那兒的機(jī)會，讓寶寶在開放的環(huán)境中增長見識，見識多的寶寶以后自然膽子也大一些。

問：我的孩子8個月了，特別愛玩，也不認(rèn)生，但是有一個毛病，就是喜歡打別的孩子，他會不會長大之后攻擊性很強(qiáng)?

(深圳東方明珠)

答：8個月的寶寶尚不具有攻擊和侵犯別人的意圖，他“打別的孩子”是因?yàn)橄肱c人交往，又不會用口頭語言表達(dá)，只好用肢體語言來表達(dá)。他長大之后會不會攻擊性很強(qiáng)，與家長是否掌握科學(xué)的教育方法有關(guān)。當(dāng)寶寶“打別的孩子”的時候，媽媽要解讀寶寶的心理需求，并用簡潔的語言幫助寶寶翻譯出來：“你是想與他玩嗎?那就與他握握手吧。”然后拉著寶寶的手學(xué)習(xí)握手。也可能是：“你是想要他玩的玩具嗎?不要動手搶，應(yīng)該征求他的意見?！比缓鬄閷殞毷痉墩髑笠庖姷姆椒?，如果對方不同意，就對寶寶說：“現(xiàn)在小朋友在玩，你要等一等?！遍L期這樣引導(dǎo)寶寶，他就會模仿媽媽的正確交往方式。

問：我是一個單親母親，兒子已經(jīng)8個月了，孩子一天天地長大，不知道在孩子懂事時如何講父母離婚的事情，更不知道如何對孩子講他父親的事，怎樣讓寶寶成為心理健康的孩子?

(廣州 漣漣)

答：父母離婚的事情對8個月寶寶的情感還不會產(chǎn)生直接的影響。如果寶寶以后上幼兒園了，他就明白每個寶寶都有一個媽媽和一個爸爸，自己也應(yīng)該是這樣。如果他不知道自己的爸爸是誰，會對寶寶的心理產(chǎn)生消極影響。因此，兩人離婚之后雖然沒有夫妻關(guān)系，但作為寶寶的母親和父親角色依然存在，兩人還要商量以適宜的方式履行母親和父親的職責(zé)，并且彼此尊重，不向?qū)殞毷┘幼约簩α硪环降南麡O認(rèn)識與消極情感?？傊?，孩子是否心理健康與離婚后的媽媽是否擁有一顆普通的健康之心有密切關(guān)系。

問：我的小孩已經(jīng)3歲多了，但是我發(fā)現(xiàn)他不是那么會分辨顏色，有時剛教了他，一會兒轉(zhuǎn)過身來又忘記了，但我有時拿幾種顏色來問他是不是同一種顏色，他又可以說不同，可說不出具體是什么顏色。不知這樣會不會是色盲呢?

(太原 張蕓)

答：當(dāng)寶寶能正確說出是不是同一種顏色，說明他已經(jīng)會分辨顏色，他說不出具體是什么顏色，說明他還沒有學(xué)會顏色名稱。只要媽媽多次指著顏色告訴寶寶這一顏色名稱，寶寶就能把顏色和顏色名稱對應(yīng)起來，并記住這一顏色名稱。色盲大多數(shù)是遺傳因素造成的，如果男孩子的外祖父是色盲，則會通過媽媽遺傳給寶寶，媽媽則是隱性的色盲而不是色盲，她能分辨顏色。如果外祖父是色盲，而且爸爸也是色盲，這時女孩才會是色盲，所以男性色盲人數(shù)大大高于女性色盲人數(shù)。

問：寶寶在家吃東西時懂得讓給家人吃，可去了早教中心，在老師發(fā)玩具時，她就把老師手里的玩具都抱在懷里，要么去搶別的小朋友的玩具，不知該怎樣糾正她?

(濟(jì)南 家庭主婦)

答：你所反映的問題是寶寶的分享行為。對于低齡寶寶來說，他在熟悉環(huán)境比在陌生環(huán)境出現(xiàn)的分享行為多，這與成人不同，成人出于禮貌的原因，在陌生環(huán)境也同樣愿意分享，而寶寶還不太懂禮貌的含義，也不會為了禮貌而分享。鑒于寶寶的這種年齡發(fā)展特點(diǎn)，家長應(yīng)該先征求他的意愿：“你愿意把玩具給小朋友玩嗎?”如果他不愿意，家長不要強(qiáng)迫寶寶分享。如果他去搶別的小朋友的玩具，家長要告訴他：“這個小朋友不愿意讓別人玩他的玩具，我們不能搶人家的?！比缓蟀褜殞毐щx爭搶現(xiàn)場，培養(yǎng)寶寶既自尊又尊重別人的好習(xí)慣。

問：我兒子1歲多，一興奮起來就不由自主地咬人，有時和他講道理，還能起一定作用，但馬上就會忘；有時講道理也不聽。請問我們應(yīng)該怎么做才能讓孩子改掉這個壞毛病? (鄭州 小薛)

答：寶寶最初咬人是生理性原因，尤其是長牙時期因?yàn)檠例l黏膜受到刺激而發(fā)生牙癢的現(xiàn)象，于是有的孩子咬人。這時給寶寶提供磨牙棒、磨牙餅干或者將一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果如白菜、菠菜、蘋果、雪梨，切成絲或顆粒狀，為寶寶提供咀嚼機(jī)會。有的寶寶咬人屬于心理性原因，是需要矯正的不良行為習(xí)慣。當(dāng)寶寶咬人的時候，媽媽要制止寶寶的這種行為，告訴他：“媽媽不喜歡寶寶咬人?！辈樗痉队谜Z言表達(dá)需求的方法，讓他明白和鍛煉文明的語言交流方式。