在2008年11期下的會(huì)客廳里，我們開(kāi)設(shè)了“一觸即發(fā)”欄目，此欄目啟動(dòng)后，來(lái)自各地的讀者積極地參與其中，并記下了在閱讀《啟迪》的過(guò)程中自己的所思所想。以下是我們選取的幾封具有代表性的讀者來(lái)信。

我讀 馬士林

我思 在一個(gè)不乏賣報(bào)老人的都市中，是什么讓陳碧絹這位老人這么出名，以至于整個(gè)南京都和她告別呢？倘若我們是持一種同情的態(tài)度和她接觸，那么我們錯(cuò)了。因?yàn)閷?duì)于她自己，她并不覺(jué)得自己可憐，僅憑她那樂(lè)觀的態(tài)度和執(zhí)著的信念。在這“水泥森林”里，她用敬業(yè)的熱度，創(chuàng)造了奇跡！用風(fēng)中殘燭形容這位老人最恰當(dāng)不過(guò)，但誰(shuí)又能想到就是這支殘燭，卻能夠釋放無(wú)限的光芒！可惜我不曾買過(guò)她的報(bào)紙，但我還是從她身上懂得——如何做事！因?yàn)槔先说淖鍪聭B(tài)度，我們記住了她。也許就是這態(tài)度，我們將改變自己！

（2008年11月下《整個(gè)南京向一位老人告別》文/蔣昕捷）

我讀 匡先益（徐州）

我思 讀了這篇文章使我與作者有一些共鳴——“過(guò)去的歷史并不是死去的過(guò)去，而是某種意義上仍然在現(xiàn)在世界中活著的過(guò)去。”現(xiàn)在的社會(huì)雖是信息科學(xué)高速發(fā)展時(shí)代，但是人們的生活、工作中總能找到過(guò)去的縮影。某個(gè)時(shí)代結(jié)束了，某個(gè)歷史人物逝去了，但他們帶來(lái)的影響卻激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)！

“歷史中不存在開(kāi)端和結(jié)束，史書(shū)有始有末，但他們描述的歷史事件本身卻沒(méi)有始末”。一個(gè)歷史事件在歷史長(zhǎng)河中告一段落，但歷史事件會(huì)讓人類反思，并指導(dǎo)人類繼續(xù)前進(jìn)，以后發(fā)生的可以看做是這一歷史事件的延伸、發(fā)展。

（2008年11月下《如何認(rèn)識(shí)歷史，以及更多》文/柯林武德）

我讀詹楠男（福建）

我思我認(rèn)為作者的觀點(diǎn)并不完全正確，按他的觀點(diǎn)，欲望應(yīng)該被降到最低點(diǎn)。但是，人類的進(jìn)步是源于什么呢？答案我不敢肯定，但欲望絕對(duì)是這個(gè)答案的一部分。愛(ài)迪生的欲望是讓人可以在夜里看得更清楚，所以發(fā)明了電燈；萊特兄弟希望可以在天空中更自由地翱翔……無(wú)數(shù)事例說(shuō)明人類的進(jìn)步是離不開(kāi)欲望的。作者說(shuō)欲望降到最低點(diǎn)，心靈平靜才會(huì)快樂(lè)和幸福，可是我覺(jué)得少了欲望，人生的幸福標(biāo)準(zhǔn)就缺乏了人作為主體的生存意義。

我的觀點(diǎn)也許太偏激了，但并沒(méi)有不尊重作者的意思，因?yàn)閷?duì)待事物每個(gè)人都會(huì)有自己的看法。

（2008年11月下《對(duì)欲望下手》文/流沙）

以上來(lái)信讀者我們會(huì)將本期雜志樣刊及時(shí)奉上，歡迎更多讀者加入到這個(gè)欄目中。

【讀者來(lái)信選登】

我是安徽省五河縣蘇皖學(xué)校高三的一名語(yǔ)文老師，非常幸運(yùn)地成為你們的讀者。我把每期能引起我共鳴的文章都介紹給我的學(xué)生，可謂“奇文共欣賞”，這也直接地提高了我們班的語(yǔ)文水平，真是太感謝你們了！相信你們?cè)?009年能取得更輝煌的成績(jī)！

安徽讀者 陳建浩

我是一名高考補(bǔ)習(xí)生，日子平淡無(wú)奇，甚至枯燥不堪，有一次在書(shū)攤上看見(jiàn)《啟迪》，回去捧讀，受益匪淺。我喜歡那透著人生哲理的小故事，讓我看到生活的明亮，憂郁的日子里開(kāi)始充滿希望的光彩。

“生命”讓我充滿對(duì)人生的種種渴望，即使我是一條被擱淺的小船，也要等待海潮將我送回天際，去感受人生的美好與辛酸。

“心靈”讓我關(guān)注周圍，珍愛(ài)親情、友情，并及時(shí)地回應(yīng)那些珍貴的感情。

“智慧”讓我一次次審視自己，改進(jìn)自己的不足，走向成功的路上你是我的導(dǎo)航。

“起點(diǎn)”讓我毅然在風(fēng)雨過(guò)后，背起行囊去尋找我的彩虹。

《啟迪》讓我的心智明朗，給我以智慧的珍珠，點(diǎn)綴這有些陰暗的天空。

山西讀者 吳文霞

主持/葉琪編輯/紅燕