檸檬是我的“鐵”，怎么解釋“鐵”的含義呢，說白了，就是我是磁鐵，她是鐵。

她是什么時候成為我的鐵的？肯定不是初一初二年級。老實說，雖然她從初一起就是我的語文課代表，但那時的她并沒留給我特別的印象，如同我其他的課代表一樣，能夠認真做好職責內的事，沒讓我過多操心傷神，和我保持著師生間不遠不近的距離。

關于她是如何成為我的課代表的，我一點兒印象也沒有，我倆就這個問題認真討論過：當初是自薦？是我挑選的？還是班主任任命的？我們都不記得了，對于兩個都有些稀里糊涂的人，這種三年前的小細節(jié)確實難以憶起。最后她總結說：這就是緣分！

讓我注意到她緣于一場意外。

初三的一個晚自習，我正在另一個班上課，突然，與學校一墻之隔的工地失火了，火勢迅速蔓延。我立即組織學生離校。學校的燈瞬間全部熄滅，黑暗中，依稀能聽到所有上晚自習的老師在走廊里聲嘶力竭地喊：“別急……別擠著了……大家注意安全！”聲音很快淹沒在近千人的嘈雜中。

好在有驚無險。當我和其他老師最后小跑著出校門時，才感覺到包里的手機在執(zhí)著地震動。待我跑到安全的地方，掏出手機，上面已有12個未接來電，全是她打來的，剛準備回撥，電話又進來了，一接通，她的聲音就急切地傳來：

“老師，你在哪兒呀？我剛才在

學校到處找你！你出來沒有？”

“出來了，正往路口走呢。”

走到路口，她站在那兒沖我如釋重負地傻笑。

“快回家，別在這看熱鬧。路上注意安全。”當時幾輛消防車已呼嘯著開來了，引來一大群圍觀的人。聽了我的話，她笑著點頭，對我揮揮手道再見，然后我倆各自消失在人海中。

坐在回家的車上，緊張的情緒已散去，一絲感動涌上心頭：在這種危急時刻，學生能記得老師的恐怕不多吧。于是我拿出手機給她發(fā)了條短信：“謝謝你牽掛我的安危，這讓我頗感動哦?！?/p>

很快，

她回短信了：“那當然，誰讓你是我的偶像呢！”

“不是嘔吐的對象吧？”我敏感地問。

“暈！你怎么會這么想，當然不是！我一直都很崇拜你，喜歡你的咧！”

老天，這就是90后的表達方式：簡單，直白，毫不拖泥帶水，像向日葵一樣熱烈而明快。

一路上，我倆不停地互發(fā)短信。她向我印證她是如何喜歡我，我一邊虛榮地照單全收，一邊還要裝模作樣地回復：“拜托，你含蓄一點好不好，我雞皮疙瘩掉一地了！”

那晚，我小小的心里滿是歡喜。一直以為只有小學一二年級的學生才會崇拜老師；或是像小說中所描寫的那樣：少女暗戀酷酷的男老師；而我，一個初中女老師，居然也會有“粉絲”！

從那以后，她頻繁地往我們辦公室跑，幾乎就是初三語文組的編外人員了。幫我們做清潔，整理辦公桌，及時將空電水壺蓄水燒開……如果我是她們班的課，預備鈴響后，她會拿起我的水杯、備課本、擴音器把我護送進教室。起先，我還不好意思地推辭一番，后來就理所當然地被她慣著了。

我不斷提醒她，下課沒事不用老往辦公室跑，那些事情老師們自己能夠做。她無所謂地擺擺手：“我又不影響你們工作、休息！這樣做我也很高興啊，何樂而不為呢！”我只好依她了。

時間長了，辦公室老師跟她開玩笑：“檸檬，看來你們周老師挺有吸引力啊，像塊磁鐵。你就是她的鐵了，以后就改名叫周鐵吧！”

她樂呵呵地直點頭：“可以可以，這個名字我蠻喜歡?！彼⌒〉难劬σ蝗缂韧匦]了，露出七八顆白牙反襯著她的黑皮膚，樣子真是傻得可愛。

我的鐵就這樣誕生了！

接下來的交往，倒不像偶像與粉絲，更像兩個忘了年齡、身份的伙伴。

在上班的車上，突遇下雨，我會直接給她打電話：“快到車站等著我，忘帶傘了。”

來不及買早點了，我也會向她求助：“你上學時路過面包店幫我買兩個沙律包或一袋吐司?！?/p>

一會兒，她打來電話：“沙律包還沒出爐，吐司有黑白兩種，你要哪種？”

“和你膚色一樣的就OK！”

“切——我幼小的心靈又被你打擊了！”她快樂地哀嚎，我得意地笑。打擊她是我們之間的一種快樂方式，我告訴她，經(jīng)得起我的打擊就能百煉成鋼，她相信。

我們之間也有過一次小矛盾，源于她幫我買了面包，我要給她錢，她不肯收，非說請我吃，還說我今后的早餐都可以由她包了。錢推來推去好一陣后，我有些生氣了：“你賺錢了么？既然沒有，那我不喜歡你用父母的錢做人情。等你有能力時，我會欣然地享用你的免費早餐?！辈恢@話怎么傷害她了，她居然甩下臉氣呼呼地回教室了，留下莫名其妙的我生悶氣。

第二天一早，我剛進辦公室，她就輕快地跑了進來：“我來啦！需要我做點什么？”她沒心沒肺地笑著對我說，好像什么事情都沒發(fā)生過一樣。我用鼻子哼了一聲，沒理她。

“哎呀，我知道錯了。你別生氣了?！彼谖遗赃吽Ｙ嚕皩Σ黄?，對不起……”

“行了行了，想把我吵昏不成？！”我撲哧一下笑了。于是我倆冰釋前嫌。

冬日里難得一見的大雪鋪天蓋地下了一夜。早晨出門上班，天還是漆黑的，桔黃色的路燈灑下一片溫馨。小區(qū)里靜悄悄的，停放在路邊的小車上都覆蓋了一層厚厚的“奶油”。天哪，這種機會怎能浪費，我童心大發(fā)，在每輛車的奶油上蓋了我的手印。一邊走，一邊像兒時一樣賞玩著雪趣，當我到達車站時，那趟我平日常搭的公汽剛喘著粗氣搖搖晃晃絕塵而去。

待我急匆匆地沖進教室，早自習已開始七八分鐘了，檸檬正在講臺上給大家報聽寫。

“非常抱歉，我遲到了。”我對全班說，然后忍不住把遲到的原因也說出來與大家分享一番。學生們善意地笑了。

“按

班規(guī)，遲到的罰做清潔一天。那么今天中午、晚上的衛(wèi)生由我來干?！蔽液肋~地宣布。

“耶——”班內一片歡呼。

中午的放學鈴一響，學生速作鳥獸散，只剩檸檬沒走。

她走到講臺邊，很誠懇地“教育”我：“你今天不該說出遲到的真實原因。如果他們把這當茶余飯后的談資聊給家長聽，可能有些不了解你的家長會打電話到校長那告你的——不是每個人都能理解你這份童心的！你以后多個心眼兒吧?！?/p>

我邊聽邊誠惶誠恐地點頭。假如當時我倆所站的位

置交換

一下，我想我像極了做錯事聆聽老師教誨的學生。

那天，她陪我一塊兒接受了“懲罰”。

四月調考后，離別的氣氛在學生間彌漫，留言錄悄然橫行。

一天，檸檬拿來一頁漂亮的留言紙給我：“喏，這是我的，你要認真寫哦?！?/p>

為了配合她的心情，我硬是花了兩節(jié)課的時間把那頁大大的留言紙的兩面洋洋灑灑全寫滿了。

看完我做的“功課”，她滿意地笑了，捧著它歡天喜地地跑回了教室。

不久，她陸陸續(xù)續(xù)又拿來了幾十張留言紙給我，其中居然還有幾個我壓根沒教過的學生的！“你看，你多有人氣，大家都要找你留言吶。我

想，這肯定是被你的文采所

折服?！彼荒樀膲男?。

我知道，這肯定是她拿著

我寫的留言四處臭顯擺的

結果。

那段時間，我的空

余時間全用來趴在

辦公桌上挖空

心思、絞盡腦

汁地在那一堆花花綠綠的紙上碼字。

“給他們的就不用太花心思么，隨便寫幾句就行了。數(shù)量、質量絕對不能超越你寫給我的——我的那就是終極版本?！彼龝r不時地來“審閱”已寫好的成品，且不斷地“警鐘長鳴”，我忙得連個白眼都沒工夫給她。

似乎轉眼的工夫，中考就過了。

暑假，她去李寧專賣店打工，我出去游山玩水。

她上班第一天就發(fā)短信給我：“我被主管趕回家換衣服了，因為我穿的一套耐克?！?/p>

確實，她一年四季都是耐克、阿迪或李維斯，好像沒其它的選擇。

“拜托你用用腦子好不好，你穿著耐克賣李寧，這不明擺著砸場子么！立即去買套李寧的工作服。”我命令道。

晚上，又收到她的短信：“站了一天，累死了，腳都要斷了，早飯午飯都沒顧上吃，一回家我就倒在床上痛哭！”

“唉，可憐的孩子，怎么辦呢？知難而退吧，想你也難

堅持一個月呢。”我激她。

“切——我如果堅持做滿一個月你咋獎勵我？”

“隨便你要什么獎勵，只要我能做到?！?/p>

“好，那我干完一個月領到薪水后，你就答應讓我請你吃飯、看電影、打電玩?！?/p>

我笑了，因為她一直想請我吃飯未遂，竟然順水推舟地利用了我的激將法。

她是個適應力

極強的女孩，很快

就在工作中找到

了快樂、收獲、成就感。

一個月的工期滿后，她迫不及待地打電話給我：“我領到薪水了，你想去哪吃飯？”

依她的安排，我們一起吃飯、看電影、打電玩。碰碰車是我的最愛，我倆一人一輛車，高度的默契配合令我們所向披靡。

九月，開學了，我迎來了一批初一新生，第一天升旗儀式結束時，想到?jīng)坝康娜巳褐性僖部床坏綑幟士蓯鄣纳敌?，再也不會有沙律包乖巧地躺在我辦公桌上，我的心居然被濃濃的傷感纏繞。

周末下班往車站走的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影騎著自行車與我擦肩而過，是檸檬，我本想喊她，張張嘴卻沒出聲：也許終有一天，我倆就會這樣自然地擦肩而過，不再回頭。

晚上上QQ，她也在，頭像閃爍著與我打招呼，告訴我在新校，她人氣頗旺，交了一大群朋友。

“今天你穿的耐克黃T恤，背的耐克黑包?！蔽艺f。

“這你都知道！你看到我了？怎么不叫我一聲呢？”她有些不高興。

“因為……”我猶豫了一下，還是接著打下文，“所有的緣分都是有保質期的，最終會像茶香一樣飄散得不留痕跡?！?/p>

“不會！”她斬釘截鐵地回復，“我不會讓它過期！”她在那頭孩子氣的承諾，我在這頭孩子般地笑了。

逛街時，無意中看到一個用深紫色木珠串成的小燈籠，配著大紅色搖曳的流蘇，古典中透著活潑，把玩在手中能聞到一股若有若無的木香。我立即愛上它，掏錢買下了。12月16號是檸檬16歲的生日，把它當禮物送她吧，還要附上一張紙條：你是我打著燈籠也難找的好鐵…不夠不夠，得再加一句：當然，我是你打著燈籠也找不到的好磁！否則，那家伙會得意得飄飄然的。

呵呵，我都能想象檸檬看著禮物傻樂的樣子！