國(guó)學(xué)大師錢穆先生在《中國(guó)文學(xué)論叢》一書(shū)中說(shuō)：“欲通中國(guó)文學(xué)，最先當(dāng)讀《詩(shī)經(jīng)》”，又說(shuō)：“若使一聰慧之高中生，年齡在十七八左右，獲得良師指導(dǎo)，可以不費(fèi)甚大功力，而對(duì)于此兩千五百年以前之一部最高文學(xué)，約可以誦習(xí)其四分之一，當(dāng)無(wú)困難”。出于此種考慮，筆者將自己平時(shí)研讀《詩(shī)經(jīng)》的片言只語(yǔ)輯錄成文，充當(dāng)一“導(dǎo)游”的角色，愿同學(xué)們因此而進(jìn)入《詩(shī)經(jīng)》這片美麗的大花園。且觸發(fā)許多新興趣。好了，讓我們一起去欣賞詩(shī)經(jīng)花園里的若干“景點(diǎn)”吧。

關(guān)關(guān)雎鳩。在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《周南·關(guān)雎》)

大意：雎鳩關(guān)關(guān)相對(duì)唱，雙棲河里小島上。純潔美麗的好姑娘，真是我的好對(duì)象。

淺讀：這幾句很經(jīng)典，千百年來(lái)一直為人們津津樂(lè)道，以至于“窈窕淑女，君子好逑”一句到處被引用，即使沒(méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》的人，也能用它來(lái)附庸風(fēng)雅。誦讀《關(guān)雎》，似乎聽(tīng)到一對(duì)來(lái)自遠(yuǎn)古的愛(ài)情鳥(niǎo)，在歷史的河洲之上不停地鳴叫著：“關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)……”

桃之天天，灼灼其華。(《周南·桃夭》)

大意：茂盛桃樹(shù)嫩枝丫，開(kāi)著鮮艷粉紅花。

淺讀：陽(yáng)春三月，漫步田間，當(dāng)我看見(jiàn)路旁果園一簇簇鮮艷的桃花時(shí)，不由想到了《桃夭》。“灼灼”二字，給人以照眼欲明的感覺(jué)，對(duì)于桃花的描寫(xiě)，這個(gè)疊音詞實(shí)在是太有穿透力了。

采采卷耳，不盈傾筐。(《周南·卷耳》)

大意：采呀采呀卷耳菜，不滿小小一淺筐。

終朝采綠，不盈一匊。(《小雅·采綠》)

大意：整個(gè)早上采藎草。采了一捧還不到。

淺讀：這兩句與古詩(shī)十九首《迢迢牽牛星》里的“終日不成章，泣涕零如雨”的意境相似，有異曲同工之妙。都是通過(guò)心不在焉導(dǎo)致勞動(dòng)無(wú)效來(lái)表現(xiàn)主人公的憂思達(dá)于極點(diǎn)。

嘒彼小星，三五在東。(《召南·小星》)

大意：小小星星閃微光，三三五五在東方。

淺讀：閃爍于遼闊夜空的顆顆小星，是孤寂，也是希望，它可以使夜行者在遠(yuǎn)眺遐思中暫時(shí)忘卻勞苦，奮然前行，也讓讀者感受到一種想落天外的超然之美。

我心匪石，不可轉(zhuǎn)也。我心匪席，不可卷也。(《邶風(fēng)·柏舟》)

大意：我的心不是一塊石頭，哪能任人去轉(zhuǎn)移；我的心不是一張席，哪能打開(kāi)又卷起!

淺讀：用孔子的話來(lái)說(shuō)，那就是：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

凡民有喪，匍匐救之。(《邶風(fēng)·谷風(fēng)》)

大意：鄰居出了災(zāi)難事，就是爬著也去救。

淺讀：5·12汶川大地震時(shí)，災(zāi)區(qū)道路嚴(yán)重?fù)p毀，車輛開(kāi)不進(jìn)去，救援的解放軍官兵不惜代價(jià)，靠步行甚至爬行把受傷的群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶，那真是“匍匐救之”。而溫總理“早一秒鐘”的救災(zāi)情懷更是體現(xiàn)了這一古老而深厚的民生思想。

式微，式微，胡不歸?(《邶風(fēng)·式微》)

大意：日光漸暗天色灰，為啥有家不回去?

淺讀：僅有八句的“式微”詩(shī)，影響中國(guó)文人可謂深遠(yuǎn)，成為古典詩(shī)歌中的“歸隱”意象，如王維“即此羨閑逸，悵然吟式微”(《渭川田家》)，孟浩然“因君故鄉(xiāng)去，遙寄式微吟”(《都下送辛大夫之鄂》)，陶淵明“田園將蕪，胡不歸”(《歸去來(lái)兮辭》)，等等。

死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。(《邶風(fēng)·擊鼓》)

大意：死生永遠(yuǎn)不分離，對(duì)你誓言記心里。我要緊緊握你的手，和你到老在一起。

淺讀：樸素而傷感的詩(shī)句，關(guān)于愛(ài)情最古老最美好的承諾。真愛(ài)無(wú)聲。大愛(ài)無(wú)言，比起今天流行的“我會(huì)愛(ài)你一生一世”，這樣平凡的話語(yǔ)更具有震撼力。在馬路上，在公共汽車上，每每看到一對(duì)老夫婦，因?yàn)槟赀~，緊緊握住對(duì)方的手。就讓人忽然萌生感動(dòng)，想起這句話：執(zhí)子之手，與子偕老。

巧笑倩兮，美目盼兮。(《衛(wèi)風(fēng)·碩人》)

大意：一笑酒渦更多姿，秋水一泓轉(zhuǎn)眼時(shí)。

淺讀：這是怎樣的笑，怎樣的眼神，不妨想一想達(dá)·芬奇筆下的名畫(huà)《蒙娜麗莎》吧。如果說(shuō)，描寫(xiě)美人“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉”這五個(gè)比喻是形似的話，那么，“倩”、“盼”二字則是傳神的點(diǎn)睛之筆，寫(xiě)盡了漂亮的新娘子對(duì)新生活的向往。

自伯之東，首如飛蓬。豈無(wú)膏沭?誰(shuí)適為容!(《衛(wèi)風(fēng)·伯兮》)

大意：自從哥哥去征東，無(wú)心梳洗發(fā)蓬松。難道沒(méi)有潤(rùn)發(fā)油?討誰(shuí)歡心去美容!

淺讀：女為悅己者容。所愛(ài)的人不在面前，梳妝打扮還有什么意義呢?

青青子衿，悠悠我心。(《鄭風(fēng)·子衿》)

大意：你的衣領(lǐng)色青青，我心惦記總不停。

淺讀：典型的“愛(ài)屋及烏”心理。同是青色的衣領(lǐng)鄭人表達(dá)的是相思之苦，而曹操引用后，賦予其新的內(nèi)涵，即求賢若渴的心情。也正是曹操的《短歌行》。使這句詩(shī)更加膾炙人口。

芃芃黍苗，陰雨膏之。(《曹風(fēng)·下泉》)

大意：蓬勃一片黍苗壯，陰雨滋潤(rùn)助它長(zhǎng)。-

淺讀：一個(gè)“膏”字，盡顯雨水對(duì)禾苗的深情，留在人腦海里的是一派莊稼茁壯生長(zhǎng)的圖景。

夙興夜寐，勿忝而所生。(《小雅·小宛》)

大意：早起晚睡忙不停，不要辱沒(méi)父母名。

淺讀：早起晚睡，辛勤工作，努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起自己的父母。每個(gè)有孝心的子女當(dāng)銘記此語(yǔ)。

昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。(《小雅-采薇》)

大意：回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來(lái)路途中，大雪紛紛漫天飛。

淺讀：富于形象性和感染力的美句，如何理解?“天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚。當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚?！薄?qǐng)品昧《故鄉(xiāng)的云》的歌詞吧。再讀讀蘇軾的《少年游》：去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。很顯然，東坡先生運(yùn)用了《采薇》的表現(xiàn)手法，而“雪似楊花”、“楊花似雪”兩句，比擬既工，語(yǔ)亦精巧，可謂推陳出薪的絕妙好詞。

高山仰止，景行行止。(《小雅·車轄》)

大意：高山仰望才見(jiàn)頂，大路平坦憑人行。景行：大道。

淺讀：學(xué)術(shù)成就與人格魅力的最高評(píng)價(jià)。只有在某一領(lǐng)域有突出成就且德高望重為世人公認(rèn)的專家學(xué)者才承當(dāng)?shù)闷?。每每看到這八個(gè)字，我眼前浮現(xiàn)出魯迅、錢學(xué)森、啟功、袁隆平等人的形象。

鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔臁?《小雅·鶴鳴》)

大意：沼澤曲折白鶴叫，鳴聲嘹亮傳九霄。

淺讀：遠(yuǎn)古那只仙鳥(niǎo)一聲悠揚(yáng)的鳴叫，至今聽(tīng)來(lái)，仍然那么蕩氣回腸。

鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵。(《大雅·旱麓》)

大意：鷂鷹展翅飛上天，魚(yú)兒跳躍在深淵。

淺讀：此句淺顯易懂，即“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”之意。

靡不有初，鮮克有終(《大雅·蕩》)

大意：萬(wàn)事開(kāi)頭講得好，很少能有好收?qǐng)?。靡：無(wú)。初：開(kāi)始。鮮：少。克：能。

淺讀：用四個(gè)字概括即：有始無(wú)終。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)事實(shí)闡釋了這句話的深刻含義。近些年來(lái)，在腐敗大案中紛紛落馬的胡長(zhǎng)清、陳良宇等高級(jí)干部，他們當(dāng)初何嘗沒(méi)有為人民服務(wù)的思想，然而遺憾的是，他們沒(méi)有堅(jiān)持到底。

鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。(《大雅·卷阿》)

大意：鳳凰嗚叫示吉祥，停在那邊高山岡。高岡上面生梧桐，面向東方迎朝陽(yáng)。

淺讀：瑞鳥(niǎo)，紅日，綠梧桐，好一幅色彩絢麗、富有民族審美特征的丹風(fēng)朝陽(yáng)圖!鳳凰是才華橫溢之士的象征，朝陽(yáng)比喻遠(yuǎn)方燦爛光輝的理想。這樣的詩(shī)句讓人讀出了希望與壯美，讀出了前程似錦的輝煌。“栽下梧桐樹(shù)，引得金鳳凰”，說(shuō)得多么好啊!

注：“大意”部分采用的是程瀣英《詩(shī)經(jīng)譯注》里的譯文。