留白，本是一種繪畫(huà)技法。畫(huà)家在畫(huà)中留下空白，欣賞者借助聯(lián)想、想象去補(bǔ)充那些“空白”。領(lǐng)悟畫(huà)家要表現(xiàn)的思想感情?！疤せw來(lái)馬蹄香”、“蛙聲十里出山泉”，都是有名的“布白”之作。文學(xué)作品中同樣有“藏不盡之意于言外”的空白地帶。巴爾扎克說(shuō)過(guò)，作家要用最小的面積，驚人地表現(xiàn)最大量的思想。“不著一字，盡得風(fēng)流”，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，這正是對(duì)文學(xué)作品“空白”之美的最好詮釋。大音稀聲，大愛(ài)無(wú)言，歸有光的《項(xiàng)脊軒志》正是一篇巧妙利用空白藝術(shù)的典范作品。通過(guò)想象和聯(lián)想，領(lǐng)悟其空白藝術(shù)，從而進(jìn)一步解讀其人其情，是我們鑒賞文學(xué)作品的好方法。下面我們就一起來(lái)看《項(xiàng)脊軒志》。

一、由景及人

品讀問(wèn)題：《項(xiàng)脊軒志》第一節(jié)主要寫(xiě)項(xiàng)脊軒的布局及環(huán)境，從這樣的景物描寫(xiě)中我們能想象出作者歸有光是一個(gè)什么樣的人嗎?

補(bǔ)白參考：歸有光面對(duì)窘境坦然怡然。“斯是陋室，唯吾德馨?！彼懈呱械闹鞠蚝腿の叮灰晕锵?，不以己悲。他用自己的努力改變現(xiàn)狀，積極開(kāi)朗，樂(lè)觀豁達(dá)。他熱愛(ài)生活，有生活情趣。注意文字對(duì)應(yīng)，可聯(lián)系魯四老爺書(shū)房或自己及其他人的書(shū)房，體會(huì)環(huán)境即人的命題。

拓展問(wèn)題：你到過(guò)別人的書(shū)房嗎?你是喜歡還是討厭?思考喜歡或者討厭的原因。

二、由果及因

品讀問(wèn)題：《項(xiàng)脊軒志》的第二節(jié)寫(xiě)到了諸父異爨：“內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。”你能想象出這樣變化的原因嗎?你的腦海里會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫(huà)面呢?從中我們可以體會(huì)出歸有光怎樣的思想感情?

補(bǔ)白參考：人心離散，家庭衰敗，人們?yōu)榱讼夘^微利而勾心斗角，和睦的其樂(lè)融融的大家庭分崩離析了。我們似乎聽(tīng)到了伯叔嬸子的爭(zhēng)吵聲，雞飛狗跳聲以及客人無(wú)奈的嘆息聲，似乎看到了歸有光無(wú)能為力的傷感眼神。歸有光貌似冷靜，實(shí)則痛徹心扉!三世變遷的滄桑感由此可見(jiàn)一斑。

拓展問(wèn)題：在你的周?chē)稍羞^(guò)兄弟鬩墻、大家庭解體的事情?那是怎樣的一種情形呢?當(dāng)事人又會(huì)是怎樣的一種心情?

三、由表及里

品讀問(wèn)題：《項(xiàng)脊軒志》的第二節(jié)最后寫(xiě)到：“瞻顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁?！薄伴L(zhǎng)號(hào)不自禁”只是表象，你能想象揣摩出歸有光的內(nèi)心世界嗎?

補(bǔ)白參考：歸有光的長(zhǎng)號(hào)固然有母親早逝，和祖母隔代親的因素，更有母親祖母都不在了的悲痛疊加，還有辜負(fù)祖母期待，一事無(wú)成的愧疚。

-

拓展問(wèn)題：你的爺爺奶奶父親母親等親人對(duì)你有什么期望?你自己是怎么看待他們的期望的?

四、由靜及變

品讀問(wèn)題：“軒東故嘗為廚，人往，從軒前過(guò)。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。”足音辨人細(xì)節(jié)看似靜態(tài)描寫(xiě)，我們能從中悟出怎樣的人事變化和內(nèi)心波瀾?

補(bǔ)白參考：腳步聲是親人的，母親祖母都去世了，叔叔伯伯?huà)鹉飩兓蜉p靈或持重、或緩慢或匆忙的腳步聲也漸遠(yuǎn)漸息，從前厭煩分家，那腳步聲也許聽(tīng)來(lái)擾人，而今卻是親切的、再也喚不回的聲音了!歸有光的內(nèi)心充滿了對(duì)親人的懷念和對(duì)世事變遷的感慨。

拓展問(wèn)題：你對(duì)親人的熟悉程度如何?你會(huì)以足音或咳嗽聲或其他的習(xí)慣動(dòng)作等辨人嗎?

五、由此及彼

品讀問(wèn)題：《項(xiàng)脊軒志》的補(bǔ)記部分有這樣的話：“吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)日：‘聞姊家有閣子，且何謂閣子也?”小妹為什么這樣問(wèn)?你能透過(guò)小妹的問(wèn)話想象出歸有光的妻子會(huì)怎樣向小妹介紹丈夫及閣子嗎?你能看出歸有光夫妻的感情嗎?

補(bǔ)白參考：妻子會(huì)充滿自豪和疼愛(ài)及略帶嗔怪地介紹好學(xué)有大志的丈夫，小妹們臉上寫(xiě)滿了羨慕，夫妻二人感情篤厚，一切盡在不言中。這里的閣子已經(jīng)成了夫妻二人的情感見(jiàn)證及寄托了。

拓展問(wèn)題：你讀過(guò)類(lèi)似變換角度側(cè)面寫(xiě)真情的作品嗎?你見(jiàn)過(guò)從不卿卿我我卻一生相濡以沫的夫妻嗎?

六、由物及情

品讀問(wèn)題：補(bǔ)記的后面有一句話：“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！睒?shù)已長(zhǎng)大，斯人已逝。你能想象出夫妻栽種枇杷樹(shù)的情形嗎?你能想象出歸有光在妻子死后的生活和心情嗎?

補(bǔ)白參考：夫妻挖坑培土，相敬如賓，伉儷情深。睹物恩人，倍感思念和落寞?？v有其他軼事，也不忍提及，故簡(jiǎn)約含蓄。

拓展問(wèn)題：你的家里有親人留下的這樣的樹(shù)或其他讓人睹物恩人的寄托嗎?本文對(duì)你的做人和做文有什么啟發(fā)?