在孩子的成長(zhǎng)中，總是有很多的問題等待媽媽們?nèi)リP(guān)注、引導(dǎo)并解決。

搖博士

搖籃網(wǎng)成長(zhǎng)階梯推出的虛擬人物，集合了搖籃網(wǎng)聘請(qǐng)的多位專家的智慧，根據(jù)“成長(zhǎng)階梯0～6歲兒童能力發(fā)展評(píng)測(cè)”結(jié)果和測(cè)評(píng)用戶提出的問題，給出科學(xué)的育兒指導(dǎo)意見。

案例一：我家麗麗已經(jīng)2歲7個(gè)月了，她的身體、智力發(fā)育都很好，但平時(shí)就是不愛講話，除非情緒特別好才會(huì)說幾句。問她問題，她常常是擺手或點(diǎn)頭。我們應(yīng)該怎么讓她愛講話呢?

搖博士：2歲7個(gè)月的孩子，正是學(xué)說話、喜歡說話的年齡。麗麗不愛講話，可能是由于性格較內(nèi)向，不太敢于表達(dá)。這就需要家長(zhǎng)給她創(chuàng)造一個(gè)寬松的交流環(huán)境，給她信心，調(diào)動(dòng)起麗麗的說話興趣。你可以結(jié)合生活的實(shí)際場(chǎng)景，和麗麗隨時(shí)隨地練習(xí)，如“這是大樓，那是紅綠燈。紅燈停，綠燈行”，“小兔子愛吃蘿卜”等。還可以拿出麗麗喜歡的圖書和她一起看，給她講故事、讀兒歌，讓麗麗多聽，多聽是多說的前提。

家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)激發(fā)孩子語(yǔ)言表達(dá)的游戲。如：玩“模仿游戲”，征求她的意見，她來扮演醫(yī)生或扮演售貨員等，爸爸媽媽一起參與。“模仿游戲”會(huì)刺激孩子的說話欲望，大人的參與也能豐富麗麗的說話內(nèi)容。你還可以從舊書本中找一些較突出的卡通人物剪下來，給麗麗看，讓她排序，一起將圖片故事復(fù)述下來。麗麗能夠主動(dòng)復(fù)述，你就及時(shí)地夸獎(jiǎng)她，讓她充滿學(xué)說話的興趣。

當(dāng)然，你還可以開動(dòng)腦筋為孩子設(shè)計(jì)出更多的語(yǔ)言游戲。如“電話對(duì)講”、“句子接龍”等，激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)興趣。下面為你提供一個(gè)關(guān)于日常情景對(duì)話的游戲，幫助你直接了解到和孩子對(duì)話的方法。

要什么說出來

游戲目的鼓勵(lì)寶寶表達(dá)自己的意愿和需求，加強(qiáng)他的口語(yǔ)表達(dá)能力。

參考玩法

1 日常生活中您要經(jīng)常和寶寶探討一些事情，例如，出行前您可以征求寶寶的意見。如：“你想穿哪件衣服呀?”，“要不要戴帽子?”，“你還想帶什么呢?”根據(jù)不同情景，對(duì)寶寶進(jìn)行不同的提問，引導(dǎo)他說出自己的意愿。

2 在游玩的過程中，當(dāng)寶寶有需求的時(shí)候，媽媽要鼓勵(lì)他用語(yǔ)言表達(dá)出來。如“怎么啦?你想要什么?說出來?！?/p>

3 當(dāng)寶寶表達(dá)不清的時(shí)候，媽媽要幫助他正確表達(dá)。如，“你想騎木馬啊!你要說，我想騎木馬?！?/p>

4 媽媽要多鼓勵(lì)他自己表達(dá)需要。

愛心提示：

在帶領(lǐng)寶寶購(gòu)物時(shí)、進(jìn)餐時(shí)，都要征求寶寶的意見，讓他學(xué)會(huì)用正確的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。當(dāng)寶寶努力表達(dá)需要時(shí)，家長(zhǎng)不要打斷他，給他時(shí)間整理語(yǔ)言。

案例二：我家林林10個(gè)月，前段時(shí)間幾乎都能用勺子往自己嘴里送飯吃了，全家人特高興?？勺罱⒆硬辉傧褚郧澳菢釉囍蒙装扬埶瓦M(jìn)自己的嘴里。而是把飯粒撒到桌子上，然后用手從桌子上抓飯粒吃。我們都覺得這樣太不正常了，請(qǐng)問搖博士這是孩子能力退化的一種表現(xiàn)嗎?

搖博士：孩子的能力并沒有退化，而是一種進(jìn)步的表現(xiàn)。林林的家長(zhǎng)看到這種現(xiàn)象認(rèn)為孩子的發(fā)展不正常，說明家長(zhǎng)還不太了解孩子不同階段能力發(fā)展的順序。其實(shí)林林所表現(xiàn)出的這種變化，反應(yīng)出了孩子手部動(dòng)作開始向更為精細(xì)化的手指動(dòng)作發(fā)展過渡，他已經(jīng)能用手指去捏飯粒了，雖然還不那么準(zhǔn)確、有效，但這一變化較其以前用勺的動(dòng)作有了新的發(fā)展，這是一種進(jìn)步，需要注意的是在吃飯前要寶寶把手洗干凈，保證衛(wèi)生。

既然林林已經(jīng)表現(xiàn)出用手指捏小物品的興趣，你不妨經(jīng)常和孩子一起玩一些手指捏物的游戲，更好的發(fā)展林林的新能力。下面準(zhǔn)備了一個(gè)練習(xí)兩指捏的游戲供參考，當(dāng)然你還可以根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況編一些寶寶更喜歡的游戲和他一起玩，讓寶寶的手指鍛煉得越來越靈活。

捏葡萄干

游戲目的

讓寶寶練習(xí)用食指和拇指捏細(xì)小的東西，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備

大盤子，葡萄干。

參考玩法

1 把清洗好的葡萄干放在大盤子里面，媽媽和寶寶都把手洗干凈。

2 媽媽示范用食指和拇指將葡萄干捏起。

3 讓寶寶也來試一試捏起葡萄干。

4 寶寶捏起了葡萄干，媽媽要及時(shí)抱起寶寶親親表示鼓勵(lì)。

愛心提示：

除了葡萄干，大人還可以把小卡片、有顏色的線、小扣子等放在床上，請(qǐng)寶寶撿起來給媽媽。游戲完畢，務(wù)必把東西全部收走，以防大人不在時(shí)，寶寶發(fā)生嗆噎。

編輯 勞 拉