“誰能告訴我，有沒有這樣的筆，能畫出一雙不流淚的眼睛……”

燈下，是誰在徹夜不眠地縫補(bǔ)著衣裳，整理著行囊，將深深的關(guān)愛注入這一針一線，一衣一褲之中……

田地里，是誰在炎熱的太陽下，揮舉鎬頭，奮力撅土，汗流浹背，滿面灰塵，將田地翻耕，也將心中的期望翻耕……

黑板上，是誰在粉塵世界里，揮動(dòng)手上的一支白筆，不顧早已干啞的喉嚨，不顧早已酸痛的右臂，一筆一筆地在黑板上寫下那一句一句的真言……

這都是為了誰，為了誰？都是為了我們。母親，為了讓外出求學(xué)的兒子可以安心學(xué)習(xí)，徹夜不眠地為你準(zhǔn)備好外出的物品；父親，為了你的學(xué)費(fèi)，不顧烈日炎炎，不顧礦洞危險(xiǎn)；老師，毫無保留地傾囊相授，為了能讓你有一個(gè)好的成績(jī)，可以報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母。

而我們呢，我們又是如何來回答他們的呢？

每個(gè)月在家里領(lǐng)了父母親發(fā)的“工資”后，就來學(xué)校盡情地?fù)]霍，不是為了求學(xué)，而是來學(xué)習(xí)如何擺闊，如何當(dāng)一個(gè)“體面人”。手上拿著父母的血汗錢，在學(xué)校里拉朋結(jié)友吸煙喝酒，嚼檳榔，或者去外面上網(wǎng)打游戲。而教室里，老師在上面講，我們就在下面睡覺，不管老師如何神采飛揚(yáng)地講著，手臂如何歡快地寫著，都有著泰山崩于前而面不改色的男兒本色。

不知道你們有沒有想過，如果父母知道了我們拿著錢，只是為了來學(xué)校揮霍，會(huì)是什么樣的表情，那雙飽含期待的眼睛是不是仍那樣慈愛？

不知道你們有沒有想過，當(dāng)你們?cè)谙旅嫠X，而老師在上面講課，老師會(huì)怎么想？你們對(duì)得住老師辛勤的付出嗎？

假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一個(gè)個(gè)的夢(mèng)境，讓我們和父母一起勞動(dòng)、一起流汗、一起辛苦，來感愛父母對(duì)我們的愛，讓我們認(rèn)識(shí)自己，看自己是不是真的，沒有讓父母的血汗白流。

假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，讓我們知道老師的辛苦，老師對(duì)我們的包容，那希望我們可以好好做人的期盼。讓我們知道，每天老師站在那三尺講臺(tái)上，是一種無怨無悔的付出。

神筆，假如我有一支神筆，我要畫出一雙雙不流淚的眼睛。

(指導(dǎo)老師周文杰）