每個(gè)人的心里，都會(huì)留著位置，給最親的家人，給尊敬的老師，給要好的朋友。我們?cè)谛闹薪o別人排位，別人也在心中給我們排位……在父母心中孩子永遠(yuǎn)排在重要的位置上，而朋友的位置則要靠真誠來獲得。

陶永輝講述第一個(gè)故事：

一年365天，除了逢年過節(jié)，四方桌上，總是兩雙筷子兩只碗，一葷一素兩個(gè)菜。這是我和爺爺兩個(gè)人的晚餐，我總是坐在背著門的一邊，爺爺坐我對(duì)面。

真懷念小時(shí)候吃飯時(shí)的熱鬧。

媽媽在廚房里一聲吆喝“開飯羅——”，在院子角落蹲著看螞蟻的我，立刻舍棄了我的“蟻兵蟻將”，鉆進(jìn)堂屋。爬上四方桌旁又高又瘦的長條凳，眼巴巴等著媽媽把香噴噴的菜肴端上來。臟乎乎的手剛要伸向盤子里的一塊燉豬肉，媽媽眼疾手快，把我的手打了回去：“去去去，洗干凈了再來!”

抹了香皂，端著兩只香手，我正要摸上對(duì)著大門的那邊桌子，爸爸拍拍我的肩：“坐對(duì)面去，這是你爺爺?shù)奈恢?。?/p>

按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，吃飯的座位分長次。長輩坐對(duì)著大門的上座，晚輩坐背靠大門的下座。自那以后，不用提醒，我便乖乖坐到自己的位置上去。

四方桌四條邊，上坐爺爺，兩旁坐爸爸媽媽，下坐我。四雙筷子，你往我碗里夾塊肉，我往你碗里放塊雞，家里的土狗在桌下守株待兔，眼巴巴等著我們丟根骨頭，幾只母雞在桌旁轉(zhuǎn)悠，啄我們掉下的米粒，日子滋潤而歡喜。

一轉(zhuǎn)眼。我在這個(gè)位置上坐了10年，從3歲的頑童變成了13歲的少年，爸爸媽媽出門打工，四方桌上只剩下了我和爺爺。

過年，爸爸媽媽回家了，四方桌上又有了熱鬧，可熱鬧像煙花綻放般短暫，又近了爸爸媽媽離家的日子。

我聽到他們?cè)谖葑永锸帐靶欣?，一想到家里又將歸于冷清，我沖進(jìn)了屋里：“我不要你們走!為什么又把我留下，我在你們心中算什么?”我氣憤而又委屈地喊著，“什么到外地做生意，什么過幾天就回來，哪次不是這樣，說是幾天，一去就是一年半載!”我的聲音有些嘶啞，我的眼淚即將決堤。我沖出家門，留下的是那重重的關(guān)門聲，不斷捶打著我的心。

風(fēng)撅著嘴，吹干了我的眼淚，坐在小河邊，胸中的驚濤駭浪漸漸平息，那些溫暖的往事如海水一遍遍輕輕拍打著我的記憶……

“媽，我在外面吃過飯了?！蔽曳畔聲?，坐在院子里爺爺?shù)奶珟熞紊峡雌鹆穗s志?！斑?，怎么多了一副碗筷?”“哎呀，瞧我這記性，小輝說他吃過了?！薄八懔?，放著吧，沒準(zhǔn)兒待會(huì)兒他餓了呢?！钡任沂樟藭M(jìn)屋，那只碗里躺著一只雞腿。

是啊，我怎么忘了呢，其實(shí)在爸爸媽媽的心里，不是一直為我留著一個(gè)最寶貴的位置么?他們出門掙錢，不也是因?yàn)樾睦镉形业奈磥砻?自己好傻!

天已經(jīng)黑盡，沉沉的幕布把世界攬入懷里，只有幾顆星星忘記了回家。還沒到家，就看見了我家的院子——院門敞開著，像伸開的手臂迎接著誰，院子里的大燈亮著，照亮了我腳下的路。我走進(jìn)。去，輕輕合上院門。

經(jīng)過堂屋，我呆住了——四方桌上，燒好的菜已經(jīng)散盡了熱氣，卻紋絲未動(dòng)!愧疚緊緊地包圍了我。

爸爸率先開了口：“我和你媽商量過了，這次，我一個(gè)人去，她留下照顧你們……”

我忍住漫到眼角的淚水，搖搖頭：“不，我會(huì)照顧自己和爺爺，你們?cè)缛ピ缁鼐秃谩！?/p>

因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，無論父母在天涯海角，他們的心里，那個(gè)最重要的位置永遠(yuǎn)住著我。

李文成講述第二個(gè)故事：

同桌轉(zhuǎn)走后，我身邊的位置一直空著。有同學(xué)申請(qǐng)調(diào)位，班主任卻說：那個(gè)位置，馬上就有人坐了。

課間，班主任領(lǐng)著一個(gè)土里土氣的丫頭走進(jìn)教室，說這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。老師身后的鄉(xiāng)下丫頭，臉立刻紅到了脖子根兒，用一口別別扭扭的普通話說道：“大家好，我叫張翠……”又憋了半天，才擠出下半句——“希望以后能和大家成為朋友?！薄昂?，還大家好呢，鄉(xiāng)巴佬!”我在心里嘲笑道?！按蠹覛g迎新同學(xué)!”班主任帶頭鼓掌，教室里響起一陣稀稀拉拉的掌聲，幾個(gè)調(diào)皮分子互相擠眉弄眼，慶賀著他們又有了新的取樂目標(biāo)，“可憐的張翠，你還沒領(lǐng)教過他們的厲害呢，看來，沒有你的好日子過了?！?/p>

“你和李文成同桌?！崩蠋熓忠恢福@個(gè)鄉(xiāng)下丫頭就成了我的同桌。課后，班主任特意把我叫到辦公室：“張翠同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，英語基礎(chǔ)不太好，你多幫幫她。”

笫二天，我一早到了教室，鄉(xiāng)下丫頭還沒來，幾個(gè)調(diào)皮分子正圍住她的桌子，在上面用粉筆寫道：“我是鄉(xiāng)巴佬。”我并沒有阻止，而是抱著當(dāng)看客的心態(tài)保持了沉默，想看看這個(gè)鄉(xiāng)下丫頭會(huì)有怎樣的反應(yīng)。

在門口負(fù)責(zé)偵查情況的男生大喊：“來了來了!”一幫人作鳥獸散，各自歸位，裝模作樣拿起了書。

出人意料的是，她并沒有發(fā)怒，電沒有跑去找老師哭訴，要求揪出始作俑者，她走過來，掃了一眼那行字，眼皮垂下來幾秒鐘后，她伸出手，默默地抹掉了那幾個(gè)字。但那幾個(gè)字一定是像石頭一樣落到了她心里，沉甸甸地壓住她，整整一個(gè)上午，她都像大山一般沉默。

見前一招沒有發(fā)揮出理想的刺激效果，下午，幾個(gè)調(diào)皮分子湊到她跟前，大聲地笑，故意喊著“鄉(xiāng)巴佬”，想把她逗生氣。她依舊像大山般沉默不語。在一旁做作業(yè)的我，覺得他們太過分了些，如此明目張膽地嘲笑，關(guān)鍵是還影響我的學(xué)習(xí)，我站起來，狠狠地一拍桌子，大吼一聲：“滾開!”

幾個(gè)男生終于散了。我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，忽然聽到身邊的她說：“謝謝你，李文成!”我轉(zhuǎn)過頭，只看見她的眼睫毛上，掛著一滴晶瑩。

那以后，她似乎將我視為了朋友，經(jīng)常找我問題，和我說她家鄉(xiāng)的故事。而我，并不想和她走得太近，雖然沒有冷冰冰地回絕她，但始終和她保持距離，既不熱情，也不冷漠。

有一天，她又說起了她的家鄉(xiāng)，清幽的大山上有松鼠蹦跳。有清脆的鳥鳴，山下是嘩啦啦的河水，還有每到中秋，滿樹甜甜的棗子飄香……我被她打斷了做題思路，冷冷地說：“那你給我?guī)б稽c(diǎn)你認(rèn)為好吃的紅棗來呀?！彼躲兜乜戳宋乙粫?huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好!”

還沒有到紅棗成熟的季節(jié)，她又轉(zhuǎn)學(xué)走了。我身邊的位置又空了下來，接著，又有同學(xué)來填上了空白。對(duì)我而言，她的離開并沒有帶來任何影響，我?guī)缀跬浟诉@個(gè)叫張翠的鄉(xiāng)下丫頭。

過了中秋，我收到一個(gè)包裹，里面是一袋散發(fā)著甜香的干棗?！澳闶俏以谀莾旱牡谝粋€(gè)朋友，你說過要吃我家鄉(xiāng)的蜜棗，棗子熟了，我曬了些給你寄來……”

我的心忽然有些空落落的，眼前又出現(xiàn)了她的背影。她在心里，把我放在朋友的位置上，而我，卻從沒有珍惜過這一份質(zhì)樸的友情，在心里，從沒有留給她一個(gè)朋友甚至是普通同學(xué)的位置……

那一晚，嚼著她寄來的紅棗，我鋪開信紙。張翠，你在遠(yuǎn)方還好嗎?