近年來,以特殊四邊形為背景的折疊問題,在各類考試中屢見不鮮,對于特殊四邊形的折疊問題,很多同學(xué)往往感到無從下手,事實(shí)上,要解決好這類問題,關(guān)鍵是弄清“折痕”的特點(diǎn),認(rèn)識到折痕兩邊的部分是全等的,還要抓住以下幾點(diǎn):
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)人教版2009年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)