數(shù)形結(jié)合思想滲透于初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的始終。是各省市中考命題考查的重點(diǎn)，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是將數(shù)學(xué)式轉(zhuǎn)化為圖形，比如建立函數(shù)模型，利用平面直角坐標(biāo)系畫(huà)出函數(shù)圖象，利用圖象直觀研究函數(shù)性質(zhì)，進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題，各種統(tǒng)計(jì)圖表就是將數(shù)字轉(zhuǎn)化為圖形，另一方面是將幾何圖形轉(zhuǎn)化為函數(shù)或者方程，利用函數(shù)或者方程便于計(jì)算的特點(diǎn)，研究圖形，近幾年中考試卷中大量出現(xiàn)的在平面直角坐標(biāo)系中研究幾何圖形變換的題目就是這一類。