媽媽?zhuān)职?，不要為我哭泣，把?ài)給別的孩子，讓他們插上我的翅膀，替我飛翔……

——題記

媽媽?zhuān)职?，你們?cè)谀睦锇?女兒得走了，上帝在召喚我，我要去的那個(gè)地方叫“天堂”，從此，我將是天邊最亮的那顆星，注視著你們，祝福著你們。

5月12日那天，那一刻，天搖地動(dòng)，十多米高的教學(xué)樓轟然倒塌，我躲在墻角，房頂塌下來(lái)，搭成三角形，罩住了我，幸運(yùn)的是，塌下的石磚沒(méi)有砸到我。

時(shí)間在流逝，周?chē)黄兰牛荒苈?tīng)到我微弱的呼吸聲。我顫抖著輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液美?，好怕……”我的兩只手緊緊抱住膝蓋，我想哭，又不敢哭，黑暗和寂寞在無(wú)情地吞噬著我，肆意蹂躪!眼皮好沉，我好想睡，好想，可我怕睡了，就再也醒不來(lái)了!

很久，有細(xì)細(xì)的水絲落下來(lái)，下雨了。我靜靜地聽(tīng)著雨落的聲音，嘀嘀嗒嗒，像在奏樂(lè)。很好聽(tīng)，歡快，輕松，一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)散著我內(nèi)心的恐懼，我仿佛看到了父母的溫柔笑靨。他們向我招手，告訴我，不怕，我們會(huì)來(lái)救你的，一定要堅(jiān)強(qiáng)!我下意識(shí)地點(diǎn)頭，伸出手去拉他們，就在那一瞬間，突然什么都沒(méi)有了，手指就那樣冰冷地暴露在空氣中……心里一下涌出無(wú)數(shù)種苦澀的滋味，眼前一下模糊，我第一次體味到了孤獨(dú)的味道。

不知道過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到外面一陣嘈雜聲，好像還夾雜著幾聲狗叫。我支撐著坐起來(lái)，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。模模糊糊地，我聽(tīng)到有我再熟悉不過(guò)的聲音，一遍一遍地呼喚著我的名字，我想喊出來(lái)，拼命地掙扎著?？墒牵眢w好像都不是自己的，難以控制它，聲音在喉嚨里打轉(zhuǎn)，卻放不出去。我漲紅了臉，聽(tīng)著那呼喚越來(lái)越遠(yuǎn)，我再次陷入了極端恐懼中。媽媽?zhuān)阍谀膬?我在這里，我怕黑，怕濕，媽媽……

不知道又過(guò)了多久，外面又響起了狗叫，比上次更清晰，“這兒還有活的!”隨著一聲驚喜的呼喊，我知道，我得救了!我好累，好累，好想睡，迷迷糊糊地，感覺(jué)周?chē)目臻g越來(lái)越大，有新鮮的空氣撲面而來(lái)，我嗅到了陽(yáng)光的味道。當(dāng)擋在我頭前面的一塊石頭被移開(kāi)時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光毫無(wú)遮掩地射進(jìn)我的眸，被刺痛的感覺(jué)，有咸咸的淚水流過(guò)嘴角。我看到了身著綠裝的軍人叔叔們，我向他們伸出手，他們對(duì)我笑，就像那象征著生命的陽(yáng)光。

一位叔叔蹲下來(lái)，和我談話，鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)!其他的叔叔努力地搬動(dòng)壓在我身旁的磚瓦，水泥板。我輕輕地哼起了歌——

因?yàn)榇?才到達(dá)彼岸

因?yàn)槔?候鳥(niǎo)才飛向南

因?yàn)橛兴查g陰霾 陽(yáng)光才會(huì)燦爛

因?yàn)楹?春天才會(huì)暖

……

軍人叔叔們都向我笑，豎起大拇指，夸我好樣的!我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

可是，一切都命中注定，腳下的石塊突然開(kāi)始劇烈碰撞，本來(lái)就已坍塌的樓房再向下沉了一下。好不容易挖出的生命之道在頃刻間湮滅!是余震!我一下又被從光明推入了黑暗，歌聲戛然而止。不斷壓下的石塊肆無(wú)忌憚地打在我身上，一陣劇痛向我侵襲，渾身仿佛被撕裂開(kāi)來(lái)!不斷有灰塵從我嘴里嗆進(jìn)，引得我不斷咳嗽，每咳一下，肺就劇烈地痛!

依稀從縫隙中，看到外面的叔叔們用手一寸一寸地刨著那片廢墟，綠色的軍裝在陽(yáng)光下熠熠生輝。

我想，應(yīng)該可以好好睡一下了吧!我靜靜地閉上眼睛，永遠(yuǎn)地，那一刻，我看見(jiàn)了父母慈愛(ài)的面容，聽(tīng)到了那溫柔的呼喚，聽(tīng)到他們說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)……

媽媽?zhuān)职?，允許女兒最后叫你們一聲。我走了，那個(gè)地方叫“天堂”。在以后的天邊，我就是那顆最亮最亮的星，為你們祝福。不要為我哭泣，把愛(ài)給別的孩子，讓他們插上我的翅膀，替我飛翔……

媽媽?zhuān)职?，?lái)生吧，我們約定，來(lái)生再讓我在你們的心空中飛翔……

點(diǎn)評(píng)

即使離開(kāi)，也可以微笑著離開(kāi)；即使永遠(yuǎn)，也可以美麗著永遠(yuǎn)。作者一反悲傷的常規(guī)寫(xiě)法，將“飛向天堂”的過(guò)程寫(xiě)得溫婉從容。但恰恰是這種從容，讓人讀來(lái)潸然淚下，“以樂(lè)寫(xiě)哀，倍顯其哀”，作者可謂深得其要旨。

（指導(dǎo)教師：張政）