【摘 要】事實(shí)告訴我們，只有社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)大學(xué)生的人生觀和道德觀，才能讓大學(xué)生樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立正確為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想和對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。

【關(guān)鍵詞】?jī)r(jià)值體系；人生觀；宣傳途徑

一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是在黨的十六屆六中全會(huì)上，被首次提出的指導(dǎo)我黨思想的一個(gè)新時(shí)期的科學(xué)命題。社會(huì)主義核心價(jià)值體系總體來(lái)說(shuō)它包括四方面的內(nèi)容。（1）馬克思主義指導(dǎo)思想。這是我黨一直以來(lái)，一貫堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是引導(dǎo)我黨正確發(fā)展方向的指導(dǎo)思想。中國(guó)的發(fā)展道路鐵的事實(shí)告訴我們，社會(huì)主義的建立和建設(shè)，必須堅(jiān)持在馬克思主義思想的指導(dǎo)下，進(jìn)行科學(xué)的發(fā)展才能得以實(shí)現(xiàn)。（2）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必須緊緊圍繞社會(huì)主義建設(shè)，必須把握社會(huì)主義的發(fā)展方向。這就要求全體中國(guó)人民，樹(shù)立起特色社會(huì)主義的共同理想。（3）以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，只有大力弘揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，才能充分調(diào)動(dòng)國(guó)民積極性，發(fā)揮黨的凝聚力。（4）黨的“八榮八恥”教育。對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，必須有我黨的“八榮八恥”教育，讓當(dāng)代的大學(xué)生樹(shù)立起社會(huì)主義的榮辱觀，讓大學(xué)生有客觀的榮辱感，并建立起高尚的道德風(fēng)范。

二、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的思想政治教育的主要內(nèi)容

（1）社會(huì)主義核心價(jià)值體系的四項(xiàng)基本內(nèi)容教育。充分理解和運(yùn)用社會(huì)主義核心體系的四項(xiàng)基本內(nèi)容是大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，也是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容，為當(dāng)代大學(xué)生的思想政治工作指明了方向。（2）社會(huì)主義價(jià)值觀教育。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能樹(shù)立正確的理想，確立為人民服務(wù)的道德風(fēng)尚。樹(shù)立正確的價(jià)值觀，也是指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀的關(guān)鍵。（3）感恩教育和愛(ài)的教育。當(dāng)代的大學(xué)生，多數(shù)是獨(dú)生子女，他們接受了太多的愛(ài)，卻很少付出愛(ài)。教育他們懂得感恩，懂得愛(ài)，懂得予人玫瑰，手有余香。教育他們對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)朋友，對(duì)社會(huì)的感恩。（4）信仰教育。當(dāng)代大學(xué)生的思想陣地必須要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)占領(lǐng)。不然就會(huì)有其它的不良的思想來(lái)占領(lǐng)。教育他們對(duì)社會(huì)主義，對(duì)共產(chǎn)主義有崇高的信仰，是幫助他們完成從學(xué)校走向社會(huì)的思想成熟過(guò)程。

三、社會(huì)主義核心價(jià)值體系下大學(xué)生思想教育的途徑

（1）對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)里，用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，敲開(kāi)大學(xué)生的心靈，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植入其中，并培養(yǎng)成參天大樹(shù)。（2）可以充分利用學(xué)生的社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)對(duì)思想政治工作的宣傳作用。學(xué)生自發(fā)的各個(gè)團(tuán)體，是由學(xué)生的興致所至，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到他們的興趣中，更讓他們?nèi)菀捉邮埽瑯?lè)于接受，并不知不覺(jué)的遵守。（3）充分利用學(xué)校的宣傳陣地，板報(bào)、廣播、校報(bào)等宣傳陣地，廣泛宣傳。榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)學(xué)校的宣傳陣地，廣泛宣傳典型人物的事跡，是對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體體現(xiàn)的感召。（4）充分利用網(wǎng)絡(luò)的途徑，進(jìn)行更廣泛的傳播。網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生交流和獲得各類信息的主要途徑，充分利用網(wǎng)絡(luò)作為宣傳陣地，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入他們的內(nèi)心。（5）利用各種比賽和表演的形式，充分宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想政治教育。大學(xué)生是充滿生機(jī)和活力的人生時(shí)期，對(duì)比賽和表演充滿了渴望。利用他們的這一心理，灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想，是行之有效的，也是事半功倍的?？傊灰眯难芯?，會(huì)有更多的途徑為大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行教育。

用社會(huì)主義核心體系中的四項(xiàng)內(nèi)容，培養(yǎng)起來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生，必將有高尚的思想和高尚的道德情操，用正確的人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己將來(lái)的工作，就一定能夠不偏離人生的軌道，為社會(huì)主義中國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]羅成翼．論社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育[J]．湖南社會(huì)科學(xué)．2007（4）

[2]楊軍，黃艷．社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生思想政治教育[J]．學(xué)術(shù)論壇．2007（2）

[3]明國(guó)輝．社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生思想政治教育工作[J]．四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)．2007（12）

[4]尹伶俐．用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育[J]．學(xué)校黨建與思想教育．2007（11）