“老夫今夜宿瀘山，驚破天門夜未關(guān)。誰(shuí)把天空敲粉碎，漫天星斗落人間。”明代詩(shī)人楊升庵路過西昌時(shí)留下的這首詩(shī)，引起了“希望號(hào)”奧運(yùn)星搭載方案專家評(píng)審組的共鳴，只不過讓專家們驚訝的不是楊升庵眼中的“火把節(jié)”，而是一張張稚嫩臉上綻放的希望與夢(mèng)想。

8月21日~23日，來(lái)自全國(guó)各地的70余名中小學(xué)師生和學(xué)生家長(zhǎng)，懷揣著各自的航天夢(mèng)想，來(lái)到西昌這座美麗的月亮城，參加由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司首次為中國(guó)青少年研制的科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“希望號(hào)”奧運(yùn)星搭載方案的評(píng)審答辯。

在這次由中國(guó)科協(xié)、北京市奧組委和中國(guó)宇航學(xué)會(huì)共同主辦的“科技奧運(yùn)，夢(mèng)想航天”全國(guó)青少年航天科技體驗(yàn)活動(dòng)中，師生們?cè)诹憔嚯x地感受西昌衛(wèi)星發(fā)射中心一草一木的同時(shí)，向航天專家們展示了自己的大膽設(shè)想。

西昌衛(wèi)星發(fā)射中心王維昌副主任到會(huì)祝賀并致辭

中國(guó)宇航學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)楊俊華介紹方案評(píng)選辦法

中國(guó)科協(xié)青少年科技中心蒙星副主任在專家評(píng)審會(huì)上講話

中國(guó)宇航學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)龔金玉主持召開搭載方案專家評(píng)審會(huì)

評(píng)審專家組組長(zhǎng)潘厚任研究員主持評(píng)審會(huì)

小苗與大樹的對(duì)話

評(píng)審答辯在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的一間會(huì)議室中舉行，由72歲的空間科學(xué)家潘厚任領(lǐng)銜的專家評(píng)審組端坐在臺(tái)下，饒有興趣地傾聽著入圍中小學(xué)生的講演。答辯由小學(xué)組打頭陣，北京市展覽路第一小學(xué)六年級(jí)的陳語(yǔ)嫣信心十足地走向講臺(tái)，通過大屏幕展示了她的方案：“對(duì)比太空實(shí)驗(yàn)條件下與地球自然環(huán)境中大葉君子蘭的花期差異”。

專家們?cè)谔釂柷岸汲浞挚隙ǚ桨傅膭?chuàng)新性，然后再用孩子們能聽懂的語(yǔ)言切入“要害”。首先提問的莊逢源教授笑瞇瞇地問：“我也喜歡君子蘭，可是怎么才能找到兩株同一天開花的君子蘭呢？”看到陳語(yǔ)嫣有點(diǎn)緊張，莊逢源笑稱“咱們這是爺爺和孫女討論問題，你知道君子蘭花期有多長(zhǎng)嗎？你對(duì)太空實(shí)驗(yàn)需要的條件有考慮嗎？”“我沒想過?！标愓Z(yǔ)嫣如實(shí)回答，“可我喜歡君子蘭，你們能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)嗎？”

專門從事空間生物研究的劉志恒研究員連忙解圍：“我建議你選擇君子蘭的胚芽進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，等今后搭載返回式衛(wèi)星或飛船，進(jìn)行種植比對(duì)試驗(yàn)?！?/p>

第二個(gè)出場(chǎng)的是來(lái)自廣西柳州景行小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生熊華森，當(dāng)這名矮小的男生走向講臺(tái)時(shí)，掌聲雷動(dòng)，專家和選手們都為他加油。

這名9歲的男孩在用亮嗓門宣講“失重條件下植物的生長(zhǎng)方向”方案后，便瞪著大眼睛等著專家的提問。沒想到專家一下子就找到了方案中的破綻。潘厚任研究員問“在太空中做實(shí)驗(yàn)，你考慮光照了嗎？”“根在土壤里，你如何拍照呢？”熊華森緊張得眼圈紅了，只好回答：“我還沒有考慮到。” 衛(wèi)星專家韓光熙趕緊安慰道：“土壤可以換成像果凍一樣透明的培養(yǎng)基，就可以拍照了。”劉志恒研究員緊接著說(shuō)：“你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)很有意思，就是結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，在“希望號(hào)”奧運(yùn)星上不太好做，建議你改改，先在地面試著做一下，我可以幫你?！?/p>

小學(xué)組入圍的方案最多，而給專家?guī)?lái)更多驚喜的也是小學(xué)組。

來(lái)自景山學(xué)校五年級(jí)的陳禹澄長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)，近視眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛。為了趕到西昌答辯，他終止了在美國(guó)的旅游提前回國(guó)。他的方案是“無(wú)菌蠅蛹在太空中的羽化試驗(yàn)”，別看只有10歲，陳禹澄講起方案來(lái)絲絲入扣，從試驗(yàn)的原理、條件、設(shè)備和標(biāo)本的選取，方方面面都考慮到了。他的方案引起了評(píng)審專家濃厚的興趣，衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師張曉敏問：“如果蠅蛹裝上火箭，七天后才能發(fā)射，怎麼辦？”一向愛提刁鉆問題的莊教授問：“在無(wú)重力的情況下，昆蟲能不能倒著飛？” 陳禹澄非常沉著地一一化解了評(píng)委的提問，并不失時(shí)機(jī)地向評(píng)委們提問，引得評(píng)委們開始辯論，樂得莊教授連連笑著說(shuō)：“雖然我的年齡比你大，但我們倆在學(xué)術(shù)上是平等的?！?/p>

期待夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

44個(gè)入圍作品，連續(xù)兩天的緊張答辯與評(píng)審，專家們絲毫不覺得勞累，反而樂在其中。休息時(shí)，評(píng)委們還意猶未盡地與老師和學(xué)生們交流，潘厚任感慨地對(duì)記者說(shuō)：“后生可畏。在入選方案中不乏好設(shè)想和好創(chuàng)意。”

與小學(xué)組方案呈現(xiàn)出的大膽新穎不同的是，初中和高中組入圍的方案要更加嚴(yán)謹(jǐn)一些。

湖南常德一中中學(xué)生周千竣、歐陽(yáng)雪、朱佳成提出的方案是“太空環(huán)境中水在各種溫度下的狀態(tài)以及部分基于水的試驗(yàn)”。他們的想法是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“布朗運(yùn)動(dòng)”，探究太空中的水在各種溫度下的狀態(tài)，為以后人類長(zhǎng)時(shí)間的太空活動(dòng)的生命維持探索可行方案。他們提出的裝置與環(huán)境要求是：能有一個(gè)承受高壓強(qiáng)的密封容器，真空，最好容器內(nèi)還能有一個(gè)抽氣裝置，一個(gè)攝像頭，還需要一個(gè)溫度的測(cè)量裝置。這個(gè)方案在終評(píng)時(shí)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，但遺憾的是設(shè)想復(fù)雜了一些，衛(wèi)星滿足不了實(shí)驗(yàn)的要求，無(wú)法搭載。

有的同學(xué)在答辯時(shí)談到遇到的問題和困難時(shí)說(shuō)，開始我們想的都比較簡(jiǎn)單，但做起來(lái)才知道，搞科學(xué)研究真不是一件簡(jiǎn)單容易的事情，特別是“希望號(hào)”奧運(yùn)星不能返回地球等約束條件，使我們很多想法都被否決了。

評(píng)委們也深深感到，我們能為孩子們提供的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)條件還是太有限了，滿足不了孩子們更奇妙的想法，像“電阻在微重力條件下的變化”、“在失重條件下化纖人造肌肉與橡膠人造肌肉的工作能力的比較”、“利用太空中的閉合導(dǎo)體尋找新型能源方式”等，都是很有意義的實(shí)驗(yàn)方案，但在這顆星上都無(wú)法做。

但即便是這樣，孩子們的參與興趣還是很大。有一位高一學(xué)生有3個(gè)方案入圍，每次上臺(tái)宣講后，他都會(huì)以“不怕做不到，就怕想不到”來(lái)做結(jié)束語(yǔ)。很多孩子都?jí)粝胫凇跋Ｍ?hào)”奧運(yùn)星后還有留給他們的空間……

共同托起希望之星

在參加方案征選的所有孩子中，最幸運(yùn)的無(wú)疑是北京景山學(xué)校一年級(jí)的劉重華。這個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，幾乎是蹦蹦跳跳到答辯臺(tái)上的。她透過脆脆的童音，講述了自己的夢(mèng)想。她說(shuō)，自己的家離中山公園很近，經(jīng)常去那里玩，社稷壇上的五色土常常讓她想它們?yōu)槭裁催@樣排列，后來(lái)從大人嘴里知道了它的含義。在得知征集奧運(yùn)星搭載方案的消息后，她就和爸爸、學(xué)校老師琢磨，能不能把粉末狀的五色土也按社稷壇上的布局，裝到有機(jī)玻璃盒子內(nèi)，放到衛(wèi)星上，看看這些粉末是如何運(yùn)動(dòng)的，最后會(huì)形成什么樣的圖案，并給這個(gè)方案起了個(gè)名字——“天圓地方”。

這個(gè)想法在評(píng)委終評(píng)時(shí)，得到了一致的支持，首推這個(gè)方案搭載。“這個(gè)方案創(chuàng)意新穎、簡(jiǎn)單可行，適合搭載到這顆衛(wèi)星上，而且，‘對(duì)粉末狀物質(zhì)進(jìn)行太空條件下的研究’設(shè)想很有科學(xué)實(shí)驗(yàn)意義，與我國(guó)一些空間專家的想法不謀而合。當(dāng)然，一個(gè)一年級(jí)學(xué)生不可能獨(dú)立完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但我們可以組織專家?guī)椭瓿蛇@個(gè)方案的實(shí)施?！敝袊?guó)宇航學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)楊俊華在評(píng)審活動(dòng)結(jié)束時(shí)，特意對(duì)這個(gè)方案進(jìn)行了解釋。

這次參加評(píng)審會(huì)的學(xué)生全程得到了中國(guó)宇航學(xué)會(huì)和中國(guó)科協(xié)的資助，讓我們感動(dòng)的是除了入圍的幾十所學(xué)校派出了指導(dǎo)老師外，許多學(xué)生家庭都是全家總動(dòng)員，一起到西昌感受航天的魅力，一起來(lái)托舉這些航天希望之星。

“希望號(hào)”奧運(yùn)星搭載方案揭曉

8月22日，“希望號(hào)”奧運(yùn)星搭載方案評(píng)選在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心揭曉，北京景山學(xué)校一年級(jí)學(xué)生劉重華提出的“天圓地方”方案，由于創(chuàng)意新穎，簡(jiǎn)單可行，被專家推選為“希望號(hào)”奧運(yùn)星的搭載方案并被評(píng)選為小學(xué)組一等獎(jiǎng)。在入圍的44項(xiàng)方案中，還有北京景山學(xué)校提交的“無(wú)菌蠅蛹在太空中的羽化試驗(yàn)”、湖南省常德市長(zhǎng)怡中學(xué)提交的“太空環(huán)境中水在各種溫度下的狀態(tài)以及部分基于水的實(shí)驗(yàn)”和珠海市第二中學(xué)提交的“失重對(duì)含羞草運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的影響”分別獲得小學(xué)組、初中組和高中組的一等獎(jiǎng)。

“希望號(hào)”奧運(yùn)星由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司出資研制，是第一顆專門為青少年打造的小衛(wèi)星，在明年適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)射升空。

其主要任務(wù)是搭載青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案、建立業(yè)余無(wú)線電空間通訊及進(jìn)行太空攝影。為了培養(yǎng)和提高青少年的創(chuàng)新精神和探索能力，借助北京舉辦第二十九屆奧運(yùn)會(huì)和“希望號(hào)”奧運(yùn)星明年升空的機(jī)遇，北京奧組委、中國(guó)科協(xié)與中國(guó)宇航學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦了一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的大型科普活動(dòng)：“科技奧運(yùn)，夢(mèng)想航天”——全國(guó)青少年航天科技體驗(yàn)活動(dòng)，主要圍繞“希望號(hào)”奧運(yùn)星的研制、組裝和發(fā)射，開展一系列青少年航天體驗(yàn)和創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。5月29日，“科技奧運(yùn)，夢(mèng)想航天”全國(guó)青少年航天科技體驗(yàn)活動(dòng)在北京人民大學(xué)附中正式啟動(dòng)，并面向全國(guó)32個(gè)省市自治區(qū)的青少年征集奧運(yùn)星搭載方案，共征集到105個(gè)方案。方案涉及物理、化學(xué)、材料、生物、植物甚至創(chuàng)作歌曲等各個(gè)方面，其中很大一部分適合在返回式衛(wèi)星、飛船和空間站等做搭載實(shí)驗(yàn)。