太奇怪了，上課的音樂(lè)聲還沒(méi)有響起來(lái)哩，馬鳴加就從教室外面沖了進(jìn)來(lái)，平時(shí)他可是都要等到老師即將進(jìn)教室的時(shí)候，才突然從后面躥到前面，匆匆忙忙飛奔進(jìn)教室的?！翱窗?我捉到一只天牛!我捉到一只天牛!”他舉著右手欣喜若狂地說(shuō)，嚇得女生們尖叫著一下朝兩邊散開(kāi)，讓出一條路來(lái)；男生們則全圍了上去，把路給死死地堵住了。

“給我看看!”

“在哪兒抓到的?”

男生們大多只在百科書(shū)上見(jiàn)過(guò)天牛，所以都驚喜得很。陸軍自動(dòng)找出一只空的酸奶盒，讓馬鳴加把天牛放進(jìn)去。

“我看見(jiàn)它從樹(shù)上飛下來(lái)，”馬鳴加激動(dòng)地說(shuō)，“就悄悄逮住了它?！?/p>

“大概天太熱，它口渴了。”丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)說(shuō)著想往盒里倒點(diǎn)水，馬鳴加嚇得急忙挪開(kāi)。

這時(shí)周密進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“好啊，天牛是益蟲(chóng)，你綁架益蟲(chóng)，我要打110報(bào)警!”大家都笑起來(lái)。

馬鳴加笑過(guò)了說(shuō)：“現(xiàn)在昆蟲(chóng)不分益蟲(chóng)害蟲(chóng)，都是我們的朋友!”

“那你為什么要抓我們的朋友?”周密問(wèn)。

“我……我不是抓，我……我是想幫助它……”馬鳴加好像回答不上來(lái)了。

上課了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好。馬鳴加把裝有天牛的酸奶盒放在桌子上，然后拿出一張紙?jiān)谏厦嬖鷰讉€(gè)洞蓋住盒子口。

也許是因?yàn)榻裉旖淌依锒喑鰜?lái)一位新成員——天牛，所以同學(xué)們上課的時(shí)候都很不安心，男生老是回頭看，想知道天牛此時(shí)正在干什么；女生老是回頭瞧，很擔(dān)心天牛會(huì)爬出來(lái)落在她們的頭發(fā)上和腳上。馬鳴加的眼睛更是沒(méi)有離開(kāi)過(guò)酸奶盒，心里一直在打算著回家以后把天牛養(yǎng)在什么地方。

“你們今天怎么了?老回頭看什么?”老師終于發(fā)現(xiàn)了，她把大隊(duì)長(zhǎng)喊起來(lái)問(wèn)，大隊(duì)長(zhǎng)只好指了指馬鳴加的桌子，老師就走過(guò)去了。

“馬鳴加，把天牛先放在我的講臺(tái)上，下課后你再拿走好嗎?”老師這樣說(shuō)，馬鳴加很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。天牛就這樣被放到了講臺(tái)上。

一開(kāi)始32個(gè)同學(xué)都看著講臺(tái)，后來(lái)就越來(lái)越少了，再后來(lái)只有馬鳴加一個(gè)人看，再后來(lái)就沒(méi)有人看了，大家都看黑板，聽(tīng)老師講哪個(gè)字屬于半包圍結(jié)構(gòu)，哪個(gè)字屬于全包圍結(jié)構(gòu)。馬鳴加一下子就想出了四個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的字：圓、園、圖、國(guó)。他連忙舉手回答老師，老師表?yè)P(yáng)了馬鳴加。

忽然下課的音樂(lè)聲響起來(lái)了，馬鳴加一下子想起天牛就沖向講臺(tái)：咦?那張?jiān)^(guò)洞的紙?jiān)趺椿湎聛?lái)了?啊!天牛不見(jiàn)了!

女生們一聽(tīng)又一蜂窩擁出教室，急得馬鳴加直叫：“小心腳下!別踩死了天牛!誰(shuí)踩死了就槍斃誰(shuí)!”

男生們大叫著：“封鎖!封鎖!趕快封鎖教室!”等女生都跑光了，男生就關(guān)上門和窗，不讓天牛飛走。

“都站到凳子上去!”馬鳴加又喊起來(lái)，男生們都趕緊站了上去，他們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，四處尋找，都希望自己能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)天?！?/p>

“在這兒呢!”丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)指著窗臺(tái)那兒忽然大聲叫起來(lái)，馬鳴加一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，果然看見(jiàn)天牛在斑斑駁駁的窗臺(tái)上猶疑地爬行著。

“它想去哪兒?”

“它一定想回到大樹(shù)上去!”

“它不想跟你回家!”

“你又不是天牛的爸爸，你不能帶天?；丶?”

男生們一個(gè)一個(gè)說(shuō)，好像他們都不愿意馬鳴加把天牛帶回家。馬鳴加聽(tīng)著，沒(méi)吭聲，過(guò)了一會(huì)他說(shuō)：“我會(huì)把它放到我家門前的大樹(shù)上……這樣萬(wàn)一它渴了或者餓了，我可以給它吃東西呀!”馬鳴加說(shuō)著拿起了天牛。

放學(xué)了，馬鳴加在學(xué)校里的小樹(shù)上摘了幾片嫩葉放進(jìn)酸奶盒，看見(jiàn)天牛爬過(guò)去吃了，他才放心地拿著酸奶盒一蹦一跳地往家里跑去，當(dāng)他跑到家門前那棵又大又高的銀杏樹(shù)前就停下了。馬鳴加朝身后看看，希望有哪個(gè)同學(xué)跟著一起來(lái)，可惜沒(méi)有，否則他就能看到馬鳴加沒(méi)有撒謊。

起先馬鳴加想把天牛拿出來(lái)放到樹(shù)上去，可他又覺(jué)得這樣不好，不放心，萬(wàn)一天牛又從樹(shù)上飛下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一馬鳴加已經(jīng)回家了怎么辦?萬(wàn)一天牛給一個(gè)壞人撿到了怎么辦?他肯定會(huì)把天牛拿回家關(guān)進(jìn)籠子里，籠子，籠子也是全包圍結(jié)構(gòu)的……想到這兒馬鳴加決定就連同酸奶盒一起掛在樹(shù)枝上，等到天牛有力氣了或者想飛了，它就會(huì)自己爬出來(lái)的。于是馬鳴加找了一根細(xì)繩子，把酸奶盒綁在一個(gè)別人看不到的樹(shù)岔的中間。

馬鳴加這才安心地回家去，他想要是天牛一直住在酸奶盒里也挺不錯(cuò)的，他會(huì)天天給天牛送新鮮的嫩枝嫩葉，把天牛喂得大大的，肥肥的，說(shuō)不定以后還可以成為吉尼斯世界之最哩!一直到晚上睡覺(jué)，馬鳴加都想著這件事情，想得笑瞇瞇的。

第二天馬鳴加上學(xué)之前，先急急忙忙跑到銀杏樹(shù)那兒去看天牛，呀!酸奶盒里空空的，那只天牛已經(jīng)不在了!馬鳴加心里頓時(shí)有點(diǎn)難過(guò)起來(lái)，可他又一想，這只天牛飛走了，就一定會(huì)有更多的天牛飛回來(lái)的……

后來(lái)馬鳴加還是每天都在銀杏樹(shù)上的酸奶盒里放上新鮮的嫩枝嫩葉。“天?？隙ㄟ€會(huì)來(lái)吃的!”馬鳴加告訴同學(xué)。