幽默，是一種語言的藝術(shù)。寫作時，不失時機地幽上一默，能讓你妙筆生花，語言出彩。常見的幽默手段有：

1.巧用時尚代“流行語”。俗話說：良馬尚需好鞍配。作文有了巧妙的構(gòu)思，還要有與時俱進的語言相匹配。如：

①“你表演得簡直太棒了！你的動作簡直是酷斃了！”

②我班的長跑健將王海華一路領(lǐng)先，將對手一一甩至身后，簡直是“劉翔第二”。

例①中引用流行語“酷斃了”，把該同學(xué)瀟灑漂亮的動作表現(xiàn)出來；例②中以奧運110米跨欄金牌獲得者“劉翔”之名，反映了同學(xué)跑步速度的驚人。

2. 巧用對比。著名作家賈平凹的小說《高老莊》中說到：高老莊的居民有一個共同的特點是“個子矮小”，然而該村這一幫矮個子偏把自己的村子取名為高老莊。作者匠心獨運，有意將“高”“矮”予以對比，增添了文章的趣味性和藝術(shù)性。

3. 巧改名稱。將一些特定的名稱予以變換，可增添文章的可讀性。如：

哎，真倒霉！誰讓我上課玩彈珠，不然就不會被請到“腦筋修理處”去修理腦袋了！

“腦筋修理處”本是指學(xué)校的“政教處”，是專門做學(xué)生思想工作的地方，小作者妙筆一改，頓使文章風(fēng)趣幽默！

4. 巧妙移植。將各門學(xué)科的相關(guān)知識巧妙地運用到作文中去。如：

①下次數(shù)學(xué)考不好，我就不姓X了！

②又到期中檢測了，我不得不告別安徒生，告別賣火柴的小女孩……

③我這個人在班里向來是個活躍“分子”。

片段中的“X”、安徒生與賣火柴的小女孩、“分子”，分別移植了數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)等學(xué)科中的知識，亮人雙眸，增強了文章的表現(xiàn)力。

5．巧妙運用或變換歌詞、詩詞。將學(xué)過的歌詞或詩詞，巧妙地運用到文章中去，從而增添文章的感染力。如：

我和陳喬的感情如同陳年老窖越釀越香，真可謂桃花潭水深千尺，不及我和陳喬情。

片段中的最后一句，就是巧妙地移植李白膾炙人口的《贈汪倫》一詩中的詩句。

6. 大詞小用。將素來描寫大的方面的詞語用在小的方面。如：

為此我還燒壞了不少燈泡，零花錢要多了，引來老媽一頓“嚴肅審問”。但我硬是保持了“革命本色”，死不招認。然而，“天網(wǎng)恢恢”，我的“被窩計劃”最終還是被發(fā)現(xiàn)了。

片段中的“嚴肅審問”“革命本色”“天網(wǎng)恢恢”“計劃”等皆是大詞小用，調(diào)侃詼諧之中，一位善于走“被窩式”文化苦旅的少年書迷活脫脫地展現(xiàn)在讀者面前。

7. 褒詞貶用。 將用于歌頌、贊美的褒義詞當成批評、貶斥、憎惡意思來用，讓人感到新奇有趣，收到“四兩撥千斤”之效。如：

說起他罵人的藝術(shù)，簡直是“高超”之極！

“高超”本是贊揚一個人的技術(shù)好得超過一般水平，用在這里，則批評“他”喜歡罵人的缺點。

學(xué)會幽默，用之于作文之中，必定讓你的作文更吸引人。