廣播是“不要紙張、沒有距離”的報(bào)紙，是以聲音(語言、音樂、音響為廣播聲音的三個(gè)要素)為表現(xiàn)手段的現(xiàn)代化宣傳工具，如何才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更好地為黨和人民，為社會主義兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)？

報(bào)紙新聞為看而寫，廣播新聞為聽而寫，廣播稿要讓聽眾一聽就懂，又要牢牢地吸引住聽眾。因此，廣播新聞的寫作除了必須符合新聞寫作的一般要求之外，還有廣播新聞的獨(dú)特媒介技術(shù)要求。

一、結(jié)構(gòu)順序自然，適合收聽思路

由于廣播播出是“一條線”，報(bào)紙版面是“一個(gè)面”，這就要求播出一條線要順暢，要一環(huán)扣一環(huán)，中間減少梗阻。因此，廣播消息安排材料要遵循兩個(gè)原則：一是遵循事情發(fā)展的自然規(guī)律；二是聽眾收聽的自然規(guī)律，即收聽思路和收聽心理。這就要求廣播消息組織材料要特別注意以下兩點(diǎn)：

1、要以單線結(jié)構(gòu)為主安排材料。

由于廣播的時(shí)序性、無選擇、無反復(fù)的特征，廣播消息安排結(jié)構(gòu)，要從事物的復(fù)雜聯(lián)系中找出單線，順著一條線安排材料，一般不能兩條、三條線并列，否則聽起來容易混亂。請看1992年11月3日《北京晚報(bào)》刊登的《中國隊(duì)淘汰卡塔爾隊(duì)進(jìn)入四強(qiáng)》的部分段落：

本報(bào)廣島今晨專電彭偉國的兩度破門，使中國隊(duì)在亞洲杯賽B組第三輪比賽中，以2:1戰(zhàn)勝卡塔爾隊(duì)進(jìn)入半決賽。在此之前，沙特阿拉伯隊(duì)以4:0大勝泰國隊(duì)，率先進(jìn)入半決賽。

沙特隊(duì)與泰國隊(duì)的比賽像一場貓捉老鼠的游戲。沙特隊(duì)占盡場上主動。開場10分鐘。便攻入兩球。下半時(shí)沙特隊(duì)又兩次攻破大門。

由于沙特隊(duì)大勝，把中國隊(duì)逼上了非勝不可的絕路。

——這條消息是報(bào)道中國隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽，應(yīng)按照這一條線路將比賽過程交代清。但文中又插上沙特隊(duì)與泰國隊(duì)的比賽，兩條線相交叉，聽起來就容易混亂。

2、要順應(yīng)聽眾收聽思路安排材料。

聽眾收聽廣播，在收聽過程中聽了前邊的內(nèi)容，往往自然形成收聽定勢，即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系，一環(huán)緊扣一環(huán)地接收信息，中間不宜隨便穿插其他背景材料。否則會打亂收聽思路，削弱聽眾興趣，甚至造成混亂。1981年《北京日報(bào)》刊登了一條牛滿江教授到天堂河農(nóng)場作報(bào)告的消息，導(dǎo)語是：

昨天下午，天堂河農(nóng)場700多名失足青年的代表，懷著激動而興奮的心情，聚集在總場禮堂，聆聽美籍華人牛滿江教授的報(bào)告。

接著，穿插了100多字的背景材料：

今年7月19日，外交部副部長宮達(dá)與著名畫家黃胄，曾陪同牛滿江教授和夫人到天堂河農(nóng)場參觀……

——這段的背景材料穿插，若在廣播中就很不合適，因?yàn)槁牨娐牭脚M江教授作報(bào)告的消息后，必然要接著聽報(bào)告的內(nèi)容。但文中突然穿插了過去一段背景材料，打斷了收聽思路，這樣安排材料是不受聽眾歡迎的。

二、導(dǎo)語的特殊要求及應(yīng)注意的問題

廣播新聞的導(dǎo)語、引子原則只有一條：把全文中最新鮮、最精彩、最令人感興趣的部分放到開頭。

由于廣播新聞具有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)和聽眾一般處于不注意狀態(tài)（邊干著別的事情，邊聽廣播，注意力不集中），要收到好的宣傳效果，寫廣播消息導(dǎo)語必須考慮怎樣將聽眾的注意力吸引過來，并把消息聽完，留下印象。

在寫作導(dǎo)語時(shí)，必須遵循一定的基本要求：

第一，突出最主要，最新鮮的事實(shí)。因?yàn)閺V播消息的導(dǎo)語也兼顧標(biāo)題的任務(wù)，它的寫作一般用最簡練、最生動的文字將整篇消息中最主要的內(nèi)容概括出來，以抓住聽眾。正如馬克·霍爾所說：“如果你不能用開頭一兩句話引起聽眾的注意，那么你的報(bào)道的其他部分， 他們就不會去聽了?！?/p>

第二，導(dǎo)語應(yīng)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。

第三，導(dǎo)語應(yīng)突出聽眾最關(guān)心、最感興趣、最迫切要知道的事實(shí)。一個(gè)新聞事實(shí)往往包括的新鮮內(nèi)容較多，寫導(dǎo)語時(shí)應(yīng)考慮聽眾需要什么。

第四、要簡潔明了，開門見山。導(dǎo)語最好用三言兩語把重要事實(shí)和意義講清楚，不要拖泥帶水。

第五、導(dǎo)語要給人以新鮮感。怎樣給人以新鮮感呢？一要把新聞事件的本質(zhì)歸納出來，作為導(dǎo)語，而新聞事實(shí)留在后面交代。二要從已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)中，發(fā)掘“今天”的新聞價(jià)值。

第六、導(dǎo)語要力求寫得生動、有趣、富有吸引力。較常用的手法是選擇與聽眾有直接關(guān)系的角度寫，或運(yùn)用描寫的手法寫，或?qū)⒂腥さ谋扔?、口頭語和名人詩詞寫進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語生動活潑， 引人入勝。

三、主體——要寫得具體，多用鋪敘提醒聽眾

（一）讓事實(shí)更具體些

國外不少廣播專著稱“聽眾是思想的懶漢”，他們收聽廣播不愿動腦筋思考，讀報(bào)可以自由掌握速度，邊看邊作思考，但聽廣播卻是被動的，聽眾無法控制速度，稍一走神，下面的內(nèi)容就聽不清了，“為聽而寫”就是讓聽眾一聽就懂。要一聽就懂，廣播內(nèi)容就必須具體，因?yàn)榫唧w的東西畢竟比抽象的東西更易使人明白。

具體說來在寫作上要求做到：

第一，內(nèi)容要充實(shí)。要回答導(dǎo)語提出的問題，新聞不僅要提出問題，而且要圓滿回答問題，要靠主體里的具體的、足夠的典型材料來回答或說明。這是交待清事實(shí)、闡明主題和滿足聽眾要求的需要。

第二，重點(diǎn)要突出，取舍要得當(dāng)。要把新聞主體部分寫得具體，寫得短而精。重點(diǎn)突出，必須將準(zhǔn)備使用的具體材料進(jìn)行精心剪裁，適當(dāng)取舍，不能不分巨細(xì)地通通寫進(jìn)新聞的主體里。俄國作家契可夫說得好：“要知道在大理石上刻出人臉來，無非是把這一塊石頭上不是臉的地方都剔除掉罷了?！边@是成功的經(jīng)驗(yàn)之談。

第三，安排好材料，要寫得波瀾起伏。必須吃透材料，把線條理清，搞清事物之間的內(nèi)部聯(lián)系，分清主次。或按時(shí)間順序，或按空間順序，或按主次順序，或按事物發(fā)展的邏輯順序，總之要做到精心設(shè)計(jì)，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。

（二）用鋪敘提醒聽眾

廣播新聞的鋪墊形式是多種多樣的，常用的有以下幾種：先渲染有關(guān)情況，再播報(bào)主要內(nèi)容；用語氣詞作鋪墊；用地名作鋪墊；許多國外電臺在播每條消息之前，先播一個(gè)地名，既轉(zhuǎn)換空間，又是一種鋪墊，提醒聽眾這是在某地發(fā)生的事情，幫助聽眾的注意力從一個(gè)問題轉(zhuǎn)向另一個(gè)問題。如：

紐約：三周的電車罷工案，仍無解決的跡象，工會和資方代表明天將再度會商。

四、廣播新聞的語言應(yīng)采用規(guī)范化口語

廣播語言——規(guī)范的口語的具體特征是：

1、通用。讓持同一語種的天南地北、男女老少、各行各業(yè)的人都能聽明白。為此要求：

用現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，盡量少用或不用方言土語。

用聽眾熟悉的字眼，盡量少用或不用冷僻的生詞、典故、諺語、歇后語。

用大家都明白的稱呼，避免亂用簡稱。

2、順口。念起來朗朗上口，聽起來悅耳易懂。為了順口，要求：

多用現(xiàn)成話，避免文縐縐的話。下面一些詞，前者文縐縐，比較拗口，后者現(xiàn)成，順口；誕辰——生日；日益——越來越；蓄意——存心；途經(jīng)——路過，如此等等。

多用異音詞，避免同音異義詞。如 “期終”與“期中”容易混淆，可以“期末”代替“期終”等等。

多用短句，少用長句；多用簡單句，少用復(fù)合句；多用主動句，少用被動語態(tài)。在廣播新聞稿中，最佳句式是主謂賓構(gòu)成的句子。

3、響亮。運(yùn)用發(fā)音響亮的字，使播出去的新聞聲音宏亮清晰，聽起來神清氣爽，精神飽滿，比如，“迅速“、“立即”，可以改成口語：“很快”、“馬上“。

4、有節(jié)奏感。抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏鮮明。漢語語音的重要特征，就是有聲調(diào)的變化。要利用聲調(diào)變化這個(gè)規(guī)律，把不同的聲調(diào)配合著使用，平仄交錯(cuò)，有起有伏，就會造成抑揚(yáng)頓挫，委婉動聽的音韻感、節(jié)奏美。廣播語言中適當(dāng)?shù)亟梃b運(yùn)用押韻、對仗、排比等手法，配合運(yùn)用雙聲疊韻的詞語造成參差錯(cuò)綜的節(jié)拍，能夠增強(qiáng)語言的節(jié)奏美。

總之，寫廣播消息下筆的時(shí)候，先替播音員想一想，這句話他們能不能“上口”，爾后，更重要的要替成千上萬的聽眾想一想，這句話他們能不能“入耳”。廣播消息的傳播特點(diǎn)是憑借電波傳遞載有新聞信息的聲音，訴諸聽眾聽覺，實(shí)現(xiàn)傳遞效果。把握住廣播消息的寫作規(guī)律，更顯得尤為重要了?！?/p>

（作者單位：桐城廣電局孔城廣電站）